真正的成長，是認(rèn)知升級。

你是否曾感到困惑：

為什么有些人總能一眼看透問題的本質(zhì)，有些人卻總在原地打轉(zhuǎn)？為什么面對同樣的信息，大家會得出截然不同的結(jié)論？

這背后隱藏的，其實是認(rèn)知層次的巨大分野。而人與人之間有差距的根本原因，就在于認(rèn)知的不同。

今天，想和大家聊聊關(guān)于認(rèn)知的四個層次。不必急著對標(biāo)，不必刻意自省，只當(dāng)走一段緩緩的上坡路——看看風(fēng)景，也看看我們自己。

01

認(rèn)知的四個層次

網(wǎng)上有一張圖，把人的認(rèn)知分為四個層次：

第一層，不知道自己不知道——以為自己無所不知，自以為是的認(rèn)知狀態(tài)。

第二層，知道自己不知道——對未知領(lǐng)域充滿敬畏，看到自己的差距與不足，并開始豐富自己的認(rèn)知。

第三層，知道自己知道——抓住了事情的規(guī)律，提升了自己的認(rèn)知。

第四層，不知道自己知道——保持空杯心態(tài)，認(rèn)知的最高境界。

現(xiàn)實生活中，很多人都處于第一層“不知道自己不知道”的無知無畏狀態(tài)里。

這種低水平的認(rèn)知，其實是一個人最大的局限。

大學(xué)的時候，我喜歡讀王小波。

對他在《沉默的大多數(shù)》的開篇自序中的一段敘述，至今印象深刻。

王小波說自己年輕的時候讀蕭伯納的劇本《巴巴拉少校》，對其中一段戲感觸很深：

工業(yè)巨頭安德謝夫老爺子，見到了多年不見的兒子斯泰芬，問他對做什么有興趣。

這個年輕人在科學(xué)、文藝、法律等一切方面一無所長，但他說自己有一項長處：會明辨是非。

老爺子隨即反問道：“這件事難倒了一切科學(xué)家、政治家、哲學(xué)家，怎么你什么都不會，就會一個明辨是非？

王小波當(dāng)時看到這段文章時只有二十來歲，頓時痛下決心，說：

“這輩子我干什么都可以，就是不能做一個一無所能就能明辨是非的人?！?/p>

年輕的時候，我們掌握了一些粗淺的人生道理，就以為自己無所不知，對世界妄加判斷。

這種認(rèn)知現(xiàn)象，在心理學(xué)上叫做“達(dá)克效應(yīng)”

達(dá)克效應(yīng)是一種認(rèn)知偏差，指能力不足、認(rèn)知水平低的人，會有一種虛幻的自我優(yōu)越感，認(rèn)為自己比實際情況更聰明。

正如達(dá)爾文所說：“無知比知識更容易讓人產(chǎn)生自信?！?/strong>

在日常生活中，這種現(xiàn)象比比皆是，我們常常會高估自己的能力，卻還不自知。

絕大多數(shù)司機(jī)都認(rèn)為自己的駕駛技術(shù)在平均水平之上，能出演《速度與激情》；

看到別人上臺演講侃侃而談，會覺得這件事超簡單，真輪到自己時卻異常緊張；

對自己不擅長的領(lǐng)域隨意發(fā)表看法，“攝影師的工作不就是拍照么”“火力發(fā)電多不環(huán)保，要我就全換成水電”……

正如羅翔老師所說：

“一個知識越貧乏的人，越是擁有一種莫名其妙的勇氣和自豪感。因為知識越貧乏，你所相信的東西就越絕對，你根本沒有聽過與此相對立的觀點?！?/strong>

田野上的麥穗，內(nèi)核空癟的時候，它總是長得很挺，高傲地昂著頭；麥穗飽滿而成熟的時候，卻是低垂著腦袋。

麥子如斯，人更甚之。

認(rèn)知水平越低的人，越不知道自己無知，越是自以為是又不思進(jìn)取，結(jié)果就越糟。

而認(rèn)知水平越高的人，越知道自己的不足，就越容易改進(jìn)，在生活中也會過得越來越好。

02

認(rèn)知水平越低的人，人生越被動

有一個基督徒，他不會游泳，卻掉進(jìn)了海里。

他在海里掙扎的時候，看到了一艘船，船上的人要救他。

但他不愿意，說要等上帝來救他。他在海里繼續(xù)掙扎。

又來了一艘船，船上的人又要救他。他還是說：“不行，我要等我的上帝來救我?！?/p>

最后，這個人淹死了。

他的靈魂飄到了天堂，見到了上帝，他埋怨上帝為什么不救他。

上帝說：“我明明已經(jīng)派了兩艘船去救你，是你自己不愿意上來。”

這則寓言故事中的信徒，就像面對一次次機(jī)會來臨，卻選擇忽視不信的我們。

錯過之后又抱怨世道不公、人心不古、命途多舛。

認(rèn)知水平越低的人，人生越被動。

主動與被動，注定是兩種截然不同的人生。被動的人被人牽著走，主動的人帶領(lǐng)別人走。

主動的人能夠把握每一個能夠主動做出選擇的機(jī)會，盡全力掌控自己的人生。

林肯就是如此。

林肯出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，父親靠開墾荒地和打獵養(yǎng)活一家人，母親是一個平庸的農(nóng)婦。

而林肯有著淵博的學(xué)識、優(yōu)秀的管理能力與演講能力。

更令人震驚的是，他一生受正式教育的時間加起來都不滿一年。

年少的他擁有了一種寶貴的品質(zhì)，就是對知識的不懈追求。

而且無論是農(nóng)夫、商人、律師還是村儒學(xué)究，他都能從其身上學(xué)到很多知識和道理。

他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說：“我能夠獲得這一點小成果，完全是日后應(yīng)對各種需要，時時自修取得的知識?！?/p>

認(rèn)知水平高的人，總能遵從自己的本心，勇敢選擇最適合自己的道路。

03

真正的成長，是認(rèn)知升級

獵豹移動CEO傅盛曾說：

“最大的競爭差異，在于認(rèn)知。只要能夠突破思維障礙和思維邊界，就能夠變成不一樣的人。”

很多時候，我們卡在一件事上，并不是因為我們不夠努力，而是嘗試了大腦中所有已知的辦法而依然無效。

你每天很努力地工作，收入?yún)s一直上不去；

你很用心地經(jīng)營家庭，夫妻感情卻越來越淡；

你花了很多時間在孩子身上，他的成長卻始終達(dá)不到你的期望……

久而久之，我們會對這個世界感到失望，不斷抱怨生活。

此時的我們，可能處于一種認(rèn)知遮蔽的狀態(tài)中，就像一條魚缸里的金魚，永遠(yuǎn)意識不到魚缸的存在。

唯一打破魚缸的方法，就是認(rèn)知升級。

提升認(rèn)知分為兩個層面，分別是自我認(rèn)知和對世界的認(rèn)知。

• 自我認(rèn)知，是一切認(rèn)知的前提

《解惑》這本書中提到：

“如果你對自己沒有觀察，你對自己沒有覺知，你不了解你的內(nèi)心，你就很難了解別人的內(nèi)心?！?/p>

認(rèn)知的提升，應(yīng)該從打開自己開始。

①修身正心，知行合一

修身在于先修心，更在于修知行合一。

如果一個人心術(shù)不正，對什么都懷有敵意，那么他的認(rèn)知就會不準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致錯誤的判斷。

在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、言論自由的年代，很多人卻活成了“杠精”和“鍵盤俠”。

對任何事情都心存偏見，通過抬杠來凸顯自己的存在感。

修身正心，能夠讓我們不輕信盲從，積極地面對問題，理性地處理問題。

②兼聽則明，偏聽則暗

一個人什么都不信，是很可怕的；一個人如果什么都信，也很可悲。

身邊有些年輕女孩子，很容易相信網(wǎng)絡(luò)劇中那些看似浪漫實則荒誕的愛情觀。

這種試圖用別人的大腦，來思考自己的人生的認(rèn)知方式，會讓我們的人生路越走越窄。

只有用全面的眼光看問題，才能看清事情的本質(zhì)。

遇到任何問題，我們都要學(xué)會獨立思考，養(yǎng)成求證搜索的習(xí)慣。

而不是根據(jù)片面的了解和局部的經(jīng)驗，亂加猜測，這無疑是盲人摸象。

• 對世界的認(rèn)知，是升級認(rèn)知的關(guān)鍵

沒有人是一座孤島，每個人都是世界的一部分。

你對世界的認(rèn)知層次越深，世界給你帶來的痛苦就越少。

①博觀而約取

蘇軾有句名言：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

這就是他的學(xué)習(xí)和認(rèn)知提升之道。

“博觀”，就是廣泛涉獵；“約取”，則是一個去蕪存菁、提煉精華的過程；“厚積薄發(fā)”，是指在積累雄厚之后，慢慢地釋放出來。

真正厲害的人，都應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者。

和這個世界建立聯(lián)系，然后獲取能量和智慧。

如果不能行萬里路，那就讀萬卷書。

正如一句話所說：“讀書能夠讓你跟死去2000多年的人對話，跟不同地域、不同國家的人展開思想上的交流?！?/p>

那些整天疲于奔命，只顧埋頭工作而忘記接納新鮮事物的人，很容易被時代拋棄。

②見賢思齊，見不賢而自省

《莊子·秋水》說：

“井蛙不可以語于海者，拘于虛也，夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！?/p>

每個人都受限于時間和空間，所以我們幾乎看不到認(rèn)知水平以外的東西。

而你的認(rèn)知水平，往往就是你最接近的6個人認(rèn)知水平的平均數(shù)。

這讓我想起一句話：“多讀點書，不然你的三觀是由你的親朋好友決定的?！?/p>

有時候，身邊的人就能決定你的生活層次。因為環(huán)境對于一個人的影響非常大，而要改變這一切，需要擴(kuò)大生活圈子。

與優(yōu)秀的人同行，自己也更有可能變成優(yōu)秀的人。

04

人有兩次生命，一次是肉體出生，一次是認(rèn)知覺醒。

你的認(rèn)知在哪個層級，你的人生就處在什么狀態(tài)。

認(rèn)知層次高的人，都具有空杯心態(tài)。

這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，我們的認(rèn)知層次越高，世界也就越廣闊，越豐富。