詩(shī)詞大會(huì)一戰(zhàn)成名，大家以為她要“出道”

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，很多人以前聽(tīng)這句話，只當(dāng)是作文里的好句子，掛在墻上挺好看，真要說(shuō)具體是啥樣的人，腦子里其實(shí)是空的，那一季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，武亦姝站在臺(tái)上，很多人才第一次覺(jué)得，

哦，原來(lái)是這種感覺(jué)，她十六歲，長(zhǎng)發(fā)垂著，白襯衫，站姿挺直，說(shuō)話不急不慢，飛花令一輪一輪接，她像沒(méi)怎么用力，嘴一開(kāi)，詩(shī)就出來(lái)了，別的選手在臺(tái)上絞盡腦汁，她那種像剛從自習(xí)室走出來(lái)的松弛感，說(shuō)實(shí)話，很少見(jiàn)。

節(jié)目播完，她的名字和才女這兩個(gè)字綁到了一起，熱搜刷了好幾輪，各種標(biāo)題一股腦壓上來(lái)，什么“現(xiàn)代版李清照”，“16歲最美詩(shī)詞少女”，不少人已經(jīng)在替她設(shè)計(jì)后半場(chǎng)人生，

武亦姝《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》答題現(xiàn)場(chǎng)近景照

上更多節(jié)目，出幾本書(shū)，接點(diǎn)代言，再順勢(shì)進(jìn)娛樂(lè)圈也不是不行，這條路聽(tīng)著順得很，按常理說(shuō)，誰(shuí)遇上了都會(huì)心動(dòng)一點(diǎn)，可她接下來(lái)的選擇，很硬生生打破了這條“理所當(dāng)然的路”。

火了一陣之后，電視里看不到她了，綜藝沒(méi)有她，廣告沒(méi)有她，社交賬號(hào)也沒(méi)怎么更新，很多觀眾以為她被誰(shuí)給“雪藏”了，其實(shí)并沒(méi)有，她人沒(méi)去哪兒，就回到了最普通的一條路上，

照樣早出晚歸上課，刷卷子，做題，安安靜靜準(zhǔn)備自己的高考，在別人眼里，她像是突然從舞臺(tái)上消失，在她自己眼里，不過(guò)是走回書(shū)桌邊，把那場(chǎng)節(jié)目，當(dāng)成生命里的一塊路標(biāo)，而不是永久的舞臺(tái)，這種轉(zhuǎn)身，老實(shí)講，需要一點(diǎn)勇氣。

父母不卷名次，只卷一件事，大人先讀書(shū)

往前翻她的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她身上那種氣質(zhì)，并不是憑空長(zhǎng)出來(lái)的，她父母本身就是一路讀上來(lái)的高知，拿著不錯(cuò)的學(xué)歷，在單位也是靠真本事吃飯的那種人，他們大概比一般家長(zhǎng)更清楚一件事，

你整天跟孩子說(shuō)要好好讀書(shū)，自己一回家就躺在沙發(fā)上滑手機(jī)，這話是站不住腳的，“父母希望孩子成為什么樣的人，在于你去做一個(gè)什么樣的人”，這句話聽(tīng)著像雞湯，在她家是真的在落實(shí)。

他們對(duì)孩子成績(jī)的態(tài)度，挺不“雞娃”的，不是那種天天盯著成績(jī)單，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)班里排第幾，年級(jí)排第幾，他們不會(huì)規(guī)定什么“這次考試不進(jìn)前三就別回家”，也不會(huì)為了多那幾分，把孩子推到?jīng)]有喘息的狀態(tài)，

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)

他們更在意的是一個(gè)小習(xí)慣，今天有沒(méi)有自己翻兩頁(yè)書(shū)，明天有沒(méi)有把昨天的題再看一眼，是不是逐漸把“讀書(shū)”這件事，變成自己舒服的日常，而不是隨時(shí)要被人催的任務(wù)。

為了這個(gè)，他們做了很多看起來(lái)不顯眼的小調(diào)整，下班回到家，電視基本是關(guān)著的，沒(méi)什么特殊事，也不太開(kāi)電腦追劇，飯后那一兩小時(shí)，家里最常見(jiàn)的畫(huà)面就是，爸爸坐在沙發(fā)上看一本書(shū)，媽媽在桌子邊寫(xiě)點(diǎn)東西，孩子在一旁寫(xiě)作業(yè)，

偶爾抬頭，看見(jiàn)的不是父母趴在手機(jī)前哈哈大笑，而是翻頁(yè)的聲音，在這樣的氛圍里，小孩想不去碰書(shū)，反而有點(diǎn)難，別的家庭是“寫(xiě)完作業(yè)就可以玩一會(huì)兒”，她家更像是“寫(xiě)完作業(yè)，

可以多翻幾頁(yè)自己愛(ài)看的書(shū)”，久而久之，她對(duì)“書(shū)”的感覺(jué)就變得很自然，這里既沒(méi)有被逼著的煩躁，也沒(méi)有功利性的算計(jì)，有的就是一點(diǎn)一點(diǎn)往里看的好奇。

她說(shuō)“詩(shī)詞很美”，那背后是很多個(gè)晚上的一點(diǎn)點(diǎn)積累

在這樣的環(huán)境里，她沒(méi)有被逼著走某條路，而是自己慢慢揀到了古典文學(xué)這一塊，唐詩(shī)宋詞對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是語(yǔ)文考試?yán)镆车臇|西，對(duì)她來(lái)說(shuō)，更像是平時(shí)要翻的朋友，

書(shū)柜里那些帶注釋的詩(shī)詞集，被她翻得有點(diǎn)卷角，喜歡的句子，在頁(yè)邊會(huì)被畫(huà)上圈，甚至寫(xiě)下兩句她自己的感受，有時(shí)候還特別認(rèn)真地寫(xiě)一句，“這個(gè)比喻很妙”，旁邊加幾個(gè)小感嘆號(hào)，十四歲的小孩這么干，沒(méi)人要求，全是自來(lái)水。

你要問(wèn)她，“你為什么那么喜歡詩(shī)詞”，她想了半天，也說(shuō)不出一大段大道理，只會(huì)丟下一句，“詩(shī)詞很美”，

這種回答聽(tīng)上去有點(diǎn)笨，甚至不夠“上升高度”，但恰好說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，她喜歡這件事，不是為了寫(xiě)作文，不是為了提前準(zhǔn)備比賽，就是單純覺(jué)得它好看，好聽(tīng)，能安靜自己，這種簡(jiǎn)單的喜歡，反而比一大堆包裝，更耐久一點(diǎn)。

這種興趣，慢慢也帶動(dòng)了她的文字功底，2015年的時(shí)候，她才十四歲，寫(xiě)了一篇叫《你是我心中的風(fēng)景》的文章，參加《新聞晨報(bào)杯》的征文，那一年報(bào)名的大概有三萬(wàn)多人，基本上就是一個(gè)小型“民間高考作文場(chǎng)”，

很多同齡人寫(xiě)的是套路滿滿的“感恩父母”“老師像蠟燭”，她那篇文章不長(zhǎng)，語(yǔ)言也不算花哨，但情感是她自己走出來(lái)的，最后在一大堆稿子里，被評(píng)委挑出來(lái)，拿了冠軍，對(duì)旁人來(lái)說(shuō)，這是一次“出圈”，對(duì)她自己來(lái)說(shuō)，頂多是給“平時(shí)一直在寫(xiě)的東西”，多蓋了一個(gè)章。

站上詩(shī)詞大會(huì)那天，大部分人只是當(dāng)她“來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面”

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火起來(lái)那幾年，不少家庭的固定節(jié)目，就是晚飯之后，打開(kāi)電視，全家人坐在沙發(fā)上，一邊聽(tīng)董卿說(shuō)話，一邊自己在心里搶答，

這檔節(jié)目看起來(lái)不吵不鬧，節(jié)奏卻很緊，一句詩(shī)多一個(gè)字少一個(gè)字都不行，既考知識(shí)，又考反應(yīng)，對(duì)于被一堆“吵鬧綜藝”占滿熒幕的那幾年來(lái)說(shuō)，它算是一股挺特別的風(fēng)。

那一季上來(lái)的選手，背景五花八門(mén)，有高校里教書(shū)的老師，有讀了很多年的博士，也有在各種行業(yè)里上班，下班以后自己在家里背詩(shī)的人，武亦姝站在那一群人中間，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始并不“顯眼”，

她就是一位個(gè)子高點(diǎn)的高中女生，校服一穿，放在任何教室里，都像一個(gè)普通的好學(xué)生，對(duì)這種選手，絕大多數(shù)觀眾的心理預(yù)期是，“來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)，走幾輪就差不多了”，甚至有人會(huì)覺(jué)得，主辦方請(qǐng)幾個(gè)小孩來(lái)，是為了調(diào)節(jié)氣氛，增加可愛(ài)度。

更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子報(bào)各種比賽，全國(guó)作文賽，英語(yǔ)風(fēng)采賽，朗誦比賽，目的無(wú)非是多一條經(jīng)歷，多一個(gè)證書(shū)，進(jìn)簡(jiǎn)歷好看一點(diǎn)，哪怕拿不了大獎(jiǎng)，也算是開(kāi)了眼界，

所以，當(dāng)她第一次出現(xiàn)在那個(gè)舞臺(tái)上，很多人潛意識(shí)里，也只是覺(jué)得，她可能就是這種思路下的一個(gè)代表，重在參與，真正沖擊最后名次的，還是那些年紀(jì)大一點(diǎn)、履歷厚一點(diǎn)的選手。

飛花令里，她把“愛(ài)背詩(shī)”這件事，玩成了現(xiàn)場(chǎng)快感

節(jié)目一集一集播完，很多人的看法開(kāi)始變，尤其是飛花令，一開(kāi)那個(gè)環(huán)節(jié)，電視機(jī)前就安靜下來(lái)，大家都想看，她到底能接多少輪，中國(guó)幾千年留下來(lái)的古詩(shī)詞，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，考試要求背的那幾十首，是大部分人“共同財(cái)產(chǎn)”，

可飛花令不一樣，它要求你在有限的時(shí)間里，聽(tīng)到一個(gè)字，立刻從腦子里的“詩(shī)詞庫(kù)”里，找出一行帶這個(gè)字的句子，還得押韻，還得工整，你一愣神，機(jī)會(huì)就沒(méi)了，這種反應(yīng)力，其實(shí)比單純“會(huì)背多少首”，要難很多。

現(xiàn)場(chǎng)燈光很亮，計(jì)時(shí)器在走，主持人和對(duì)手都在看著你，換成一般人，哪怕詩(shī)背得再熟，心態(tài)也容易亂，她在臺(tái)上給人的感覺(jué)，卻是很穩(wěn)的，報(bào)出一個(gè)“春”字，她能把不那么常見(jiàn)的一句拿出來(lái)，讓人眼前一亮，

給個(gè)“山”字，她的路數(shù)不是死守某一兩首名篇，而是很自然地在不同時(shí)代里跳來(lái)跳去，從唐詩(shī)到宋詞再到別的，觀眾能直觀感覺(jué)出來(lái)，她腦子里的那片“詩(shī)的森林”，是真的長(zhǎng)得很茂密。

隨著飛花令一輪輪推進(jìn)，“后浪”“長(zhǎng)江后浪推前浪”這種話，被大家翻出來(lái)用了無(wú)數(shù)遍，這話平時(shí)說(shuō)多了有點(diǎn)空，但當(dāng)你看到一個(gè)十幾歲的女孩，和一群成年選手對(duì)著詩(shī)句，完全不落下風(fēng)，甚至有時(shí)候略占上風(fēng)的時(shí)候，

你很難不感嘆一句，“一代更比一代強(qiáng)，在她身上，好像有一點(diǎn)實(shí)感”，所以她最后拿冠軍，其實(shí)已經(jīng)不算是驚喜，而是順理成章，真正讓人驚訝的，是她拿了冠軍之后的那一系列“不按套路”的選擇。

冠軍只是插曲，她關(guān)上門(mén)花了幾年時(shí)間，去贏一次高考

節(jié)目之后，如果她愿意，完全可以按照“趁熱打鐵”的模式來(lái)走，知識(shí)類(lèi)綜藝可以一檔接一檔，讀書(shū)分享會(huì)請(qǐng)她去當(dāng)嘉賓，出版社也樂(lè)意幫她把之前寫(xiě)過(guò)的東西整理一下，出一本“武亦姝談詩(shī)詞”，哪怕不深入，銷(xiāo)量應(yīng)該也不差，再往后，接兩三個(gè)合適的品牌合作，大學(xué)四年甚至更久的生活費(fèi)，都能提前賺個(gè)差不多。

但她和家里，顯然沒(méi)打算讓生活按這條軌道往前走，她沒(méi)有頻繁出現(xiàn)在別的節(jié)目里，沒(méi)有成為平臺(tái)的固定嘉賓，也沒(méi)有趁機(jī)開(kāi)個(gè)個(gè)人賬號(hào)天天發(fā)視頻，她做的選擇很簡(jiǎn)單，就是回去上課，把大部分人對(duì)“冠軍”的討論，擋在教室門(mén)外，

把那次高光，當(dāng)成一塊不錯(cuò)的回憶，而不是每天要拿出來(lái)晃一晃的招牌，這聽(tīng)起來(lái)很“清高”，也有一點(diǎn)理想主義，可你想想，她那時(shí)候真正掛在心上的東西，其實(shí)是另一個(gè)名字，清華。

她一直想走進(jìn)清華大學(xué)的校園，這個(gè)目標(biāo)，不是上完節(jié)目才突然出現(xiàn)的，而是她在更早的時(shí)候，就在心里給自己種下的一顆種子，對(duì)她來(lái)說(shuō)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍證書(shū)，不能直接變成清華的錄取通知書(shū)，

最多就是給了她一點(diǎn)自信，真正能幫她敲開(kāi)那道門(mén)的，還是分?jǐn)?shù)線上的那幾個(gè)數(shù)字，所以在熱鬧退下去之后，她做了一件對(duì)于很多十幾歲女孩來(lái)說(shuō)挺難的事，收心，關(guān)門(mén)，開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)試卷和習(xí)題。

613分理科清華，再加“領(lǐng)軍”，她把“別人家孩子”三個(gè)字坐實(shí)了

2019年，高考成績(jī)公布那幾天，很多省市都有自己的“高分段新聞”，上海這邊一條很快被翻上去的消息就是，武亦姝，高考613分，被清華大學(xué)錄取，那一刻，很多還記得她在詩(shī)詞大會(huì)上樣子的觀眾，會(huì)有一種很微妙的感覺(jué)，前半段是，“哎，她真考上了”，后半段可能是，“還是理科生”。

那一年的上海高考滿分是660分，她拿了613分，離滿分不算遠(yuǎn)，用家長(zhǎng)們最?lèi)?ài)說(shuō)的話就是，“基本沒(méi)怎么失手”，這個(gè)成績(jī)放在任何一張成績(jī)單上，都可以直接蓋上“學(xué)霸”兩個(gè)字，更別說(shuō)，她并不是走文科路線，而是理科班出身，

意味著她不是“為了寫(xiě)詩(shī)詞，把所有精力都?jí)涸谡Z(yǔ)文”那種選項(xiàng)，而是在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些科目上，也保持了一個(gè)很穩(wěn)定的水準(zhǔn)，這種“全面”，可能比她會(huì)背多少首詩(shī)，更讓很多家長(zhǎng)心動(dòng)。

而且她還拿到了清華的全國(guó)領(lǐng)軍人才選拔資格，最高檔那種，只要高考成績(jī)過(guò)一本線，就能進(jìn)清華，這相當(dāng)于，她在真正考試之前，就已經(jīng)拿到了一張“保險(xiǎn)票”，可實(shí)際交上來(lái)的卷子，她還是把分?jǐn)?shù)刷到了一個(gè)很高的位置，

這里面，不只是天賦的問(wèn)題，更多是她對(duì)“我該交出一份什么樣的答卷”，有自己比較固執(zhí)的標(biāo)準(zhǔn)，所以當(dāng)媒體用“當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸”來(lái)形容她的時(shí)候，并不是為了好聽(tīng)，而是因?yàn)樵谶@一堆數(shù)字之下，她確實(shí)用行動(dòng)把這四個(gè)字填滿了。

放下海外名校邀請(qǐng)，她拐進(jìn)了看起來(lái)“不那么顯眼”的兒童文學(xué)

按常見(jiàn)劇本，她進(jìn)了清華，四年本科認(rèn)真讀完，接著申請(qǐng)海外名校，讀一個(gè)含金量很高的碩士，不少人甚至已經(jīng)替她想好了學(xué)校名單，什么常春藤，什么頂級(jí)文學(xué)院，再回來(lái)當(dāng)一個(gè)大學(xué)老師，或者媒體里的文化評(píng)論人，都很順，但她最后做的選擇，又輕輕偏了一下，她不是沒(méi)拿到海外名校的錄取通知書(shū)，而是看了一眼，決定先不走。

她選擇的是在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀研究生，把方向定在兒童文學(xué)這個(gè)看起來(lái)并不“風(fēng)口”的領(lǐng)域，這個(gè)方向在普通人的印象里，常常被簡(jiǎn)單理解成“講故事給小朋友聽(tīng)”“畫(huà)畫(huà)可愛(ài)的圖”，好像跟“前途無(wú)量”“賺大錢(qián)”沒(méi)什么直接關(guān)系，

可她偏偏選了這條，看上去不那么熱鬧的路，這里面有她自己的考量，也有她一路讀下來(lái)被某些作品陪伴過(guò)的痕跡，可能在她心里，寫(xiě)給孩子看的好書(shū)，本身就是一件很?chē)?yán)肅，很需要認(rèn)真對(duì)待的事。

你說(shuō)這算不算“理智選擇”，不好說(shuō)，從現(xiàn)實(shí)收益看，她當(dāng)然可以選一條更“劃算”的路，比如進(jìn)一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，或者直接進(jìn)某個(gè)頭部機(jī)構(gòu)，薪水和名氣都能看見(jiàn)，但她繞了一下，繞回了“文字”和“小孩”這一塊，

某種程度上，也是在兌現(xiàn)她一直以來(lái)的那股勁兒，喜歡的事，愿意多走幾步，暫時(shí)不管別人怎么看，這種不那么功利的堅(jiān)持，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是清醒，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)也許有點(diǎn)“想不開(kāi)”，可那是她自己的路，外人很難用一兩個(gè)判斷把它蓋死。

她的路子，其實(shí)照出了一種“父母教育觀”的樣子

武亦姝能走到現(xiàn)在，外界很容易給她貼上“別人家孩子”的標(biāo)簽，但如果只停在這四個(gè)字上，其實(shí)有點(diǎn)輕飄，往更細(xì)里看，她的選擇，不斷在印證她父母之前的那句話，父母希望孩子成為什么樣的人，在于自己先成為什么樣的人，

她爸媽沒(méi)有把清華的校徽貼在冰箱門(mén)上天天看，也沒(méi)拿“你要為家族爭(zhēng)光”這種大話壓著她，他們做的，是自己先活成一個(gè)還算有穩(wěn)定節(jié)奏的人，然后允許孩子在這個(gè)節(jié)奏里，摸索出適合自己的那條線。

她沒(méi)有在節(jié)目之后急著“套現(xiàn)”那一次知名度，也沒(méi)有用“詩(shī)詞才女”的人設(shè)去參與一堆看起來(lái)很熱鬧的商業(yè)活動(dòng)，而是做了一個(gè)很多成年人都很難做的選擇，先關(guān)掉一部分外界的聲音，

問(wèn)問(wèn)自己，真正想要的是哪張紙，是那張冠軍證書(shū)，還是那張錄取通知書(shū)，后來(lái)她的行動(dòng)說(shuō)明，她知道答案在哪兒，也愿意為這個(gè)答案，花好幾年時(shí)間去熬題海，這種從熱鬧里往回抽身的能力，本身就是“讀書(shū)給人帶來(lái)的隱形收益”。

所以，當(dāng)我們現(xiàn)在再回頭看她，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺有意思的事實(shí)，她并沒(méi)有按照觀眾最想看到的那條路徑前進(jìn)，她沒(méi)有變成天天上電視的“文化明星”，也沒(méi)有變成流量時(shí)代的某個(gè)“現(xiàn)象級(jí)人物”，

她更像是那種，你偶爾會(huì)在新聞里看到一次，心里“咦”一下，然后又沉下去，繼續(xù)在自己的小世界里用功的人，這種不急不躁的節(jié)奏，說(shuō)實(shí)話，在現(xiàn)在這個(gè)一切都講“效率”“回報(bào)”的時(shí)代里，已經(jīng)越來(lái)越少見(jiàn)了。

她把“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”過(guò)成了不吵鬧但很穩(wěn)定的日常

如果把她這十幾年的人生拉成一條線，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么“神轉(zhuǎn)折”，起點(diǎn)是一個(gè)有書(shū)香味兒的家，接著是她自己對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生興趣，寫(xiě)了幾篇不錯(cuò)的文章，十四歲拿了一個(gè)作文獎(jiǎng)，十六歲上了全國(guó)節(jié)目，被很多人記住，

然后回去讀書(shū)，高考考進(jìn)清華，再往后，走兒童文學(xué)方向繼續(xù)讀研，這條線既沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有那種把人嚇一跳的“逆襲橋段”，反而更接近一種平穩(wěn)向上的曲線。

她現(xiàn)在不是那種天天在公眾視野里刷存在感的人，你不主動(dòng)搜，大概不會(huì)經(jīng)?？吹剿拿?，但當(dāng)你偶爾想起她，會(huì)知道，有這么一個(gè)人，還在某個(gè)安靜的房間里，一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，一行一行地寫(xiě)字，

可能在為一個(gè)小故事推敲用詞，也可能在為了一個(gè)研究課題查資料，這種“不被看見(jiàn)的用功”，聽(tīng)著普通，卻是支撐“氣自華”的真正底層邏輯，比起那些一時(shí)熱鬧的標(biāo)簽，這些細(xì)碎的日常，其實(shí)更耐看。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話，放到別的地方，有時(shí)候會(huì)被用得有點(diǎn)廉價(jià)，當(dāng)成夸人好看的客套話，但放到她身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不再只是形容外表，而是在形容她做選擇時(shí)，那種不那么慌張的底氣，

比如她可以在熱度最高的時(shí)候關(guān)掉攝像機(jī)，也可以在拿到海外錄取的時(shí)候說(shuō)一句“我再想想”，可以在所有人覺(jué)得“這機(jī)會(huì)別錯(cuò)過(guò)”的時(shí)候，轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走，這些決定，背后都站著她這一路讀過(guò)的書(shū)，寫(xiě)過(guò)的字，想過(guò)的問(wèn)題。

以后她會(huì)不會(huì)寫(xiě)出讓一代小孩記住的作品，會(huì)不會(huì)站在某個(gè)講臺(tái)上，或者會(huì)不會(huì)再次回到公眾視野里，這些都不好提前說(shuō)，人生不是劇本，走著走著也許會(huì)拐彎，唯一能確定的，是她現(xiàn)在的每一步，都是在給自己打底，而不是替誰(shuí)活，

在這個(gè)什么都講“快一點(diǎn)”“再快一點(diǎn)”的時(shí)代，有一個(gè)女孩，曾經(jīng)在最亮的燈光下站過(guò)一次，卻選擇把燈調(diào)暗一點(diǎn)，回到自己舒服的亮度里慢慢往前走，本身就是一件挺值得被看見(jiàn)的事。