（來源：長安街知事 ）

“以新型文化業(yè)態(tài)服務(wù)青少年心理健康，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)，讓每一件作品成為傳遞向上向善價(jià)值觀的生動(dòng)載體�！币环荨段幕x能，文化育人——中華優(yōu)秀文化促進(jìn)青少年心理健康倡議書》的發(fā)布，直指當(dāng)下青少年成長的核心關(guān)切。而在這份倡議背后，浙江卡游動(dòng)漫有限公司（以下簡稱“卡游”）早已先行一步，以潮流文創(chuàng)為載體，用產(chǎn)業(yè)化實(shí)踐為倡議落地提供了可借鑒的鮮活樣本，讓文化育心的理念走進(jìn)青少年的生活。

尋找青少年心理困境破局之匙

青少年心理健康已成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院教授鄭毅作為一名長期工作在青少年心理健康防治一線的醫(yī)師，公布了一組引人關(guān)注的數(shù)據(jù)：近五分之一的青少年曾出現(xiàn)過心理障礙，而在其誘因中遺傳因素占比僅有15%，更多困擾源于不良的生活方式與行為習(xí)慣——如社交匱乏、運(yùn)動(dòng)空間不足、學(xué)習(xí)壓力過載，以及文化滋養(yǎng)的缺失。

“很多傳統(tǒng)文化的傳承，原本就藏在‘玩’的過程里�！编嵰慊貞浧鹱约和陼r(shí)，女孩跳皮筋、男孩滾鐵環(huán)的熱鬧場景，語氣中滿是感慨，“那種面對面的互動(dòng)、協(xié)作與競爭，不僅是童年樂趣，更是社交能力與心理韌性的培養(yǎng)過程�？扇缃瘢@樣的場景在青少年生活中越來越少見，心理問題的滋生也隨之而來。”

海淀教科院德育心理研究中心副主任陳堯?qū)Υ擞兄鴱?qiáng)烈共鳴：“孩子們的深度社交需求得不到滿足，可供自由探索的游戲時(shí)間也被不斷擠壓�！痹谒磥�，游戲從來都不是“洪水猛獸”，而是青少年低成本的生活預(yù)演場�！霸谟螒蚶�，他們要學(xué)會(huì)與人溝通、應(yīng)對輸贏、設(shè)定并追尋目標(biāo)，這些都是成長的必備技能。”

值得欣慰的是，在青少年心理問題的破解之道上，許多業(yè)界專家已經(jīng)形成共識：一切都離不開文化的滋養(yǎng)與浸潤。鄭毅就表示，樂觀向上、榮辱不驚、百折不撓等心理品質(zhì)，無法僅靠醫(yī)療手段塑造，必須扎根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤。國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心宣傳教育部主任賀海燕也從預(yù)防體系構(gòu)建的角度表示，要讓傳統(tǒng)文化如春風(fēng)化雨般融入青少年的日常生活，“通過文化的滋養(yǎng)，幫助他們建立自我調(diào)節(jié)機(jī)制，塑造積極的心理品質(zhì)與從容的行為模式�！�

卡牌為媒，搭建文化與社交的橋梁

專家們的共識，恰恰與卡游長期以來的探索方向不謀而合。這家深耕潮流文創(chuàng)領(lǐng)域的企業(yè)，早已將“文化+游戲”的理念融入產(chǎn)品研發(fā)，把卡牌這一青少年喜聞樂見的載體，打造成連接社交與文化教育的橋梁，構(gòu)建起助力青少年健康成長的文化消費(fèi)新場景。

“卡牌的競技與收藏屬性，天然自帶線下社交基因�！笨ㄓ胃笨偛帽R大振在談及企業(yè)實(shí)踐時(shí)表示，卡牌能讓青少年在興趣驅(qū)動(dòng)下主動(dòng)結(jié)識同好，在交流與互動(dòng)中減少孤獨(dú)感。以卡游年初推出的三國主題首款國風(fēng)競技卡牌為例，青少年在挑選角色、組隊(duì)對戰(zhàn)的過程中，不僅實(shí)現(xiàn)了面對面的深度社交，更在潛移默化中走進(jìn)歷史、感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值認(rèn)同。

這一實(shí)踐也得到了一線教師的認(rèn)同，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)高級教師胡望舒結(jié)合自己的教學(xué)探索表示：“2021年我開設(shè)了桌游設(shè)計(jì)選修課，經(jīng)過幾年迭代，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力都有顯著提升，意志品質(zhì)也變得更積極�！彼麑⑦@種成長定義為“創(chuàng)新素養(yǎng)”的培育，而卡牌類桌游正是其中重要的培育載體。

在胡望舒看來，卡牌游戲具備天然的“防沉迷”機(jī)制：“和線上游戲不同，卡牌游戲是面對面進(jìn)行，不會(huì)出現(xiàn)通宵達(dá)旦線上聊天的情況；而且每一局都有明確的結(jié)束節(jié)點(diǎn)，不存在無限延續(xù)的可能�！边@種特性讓卡牌成為釋放青少年心理壓力的安全載體，也讓“玩中學(xué)、學(xué)中長”的理念得以落地。

事實(shí)上，卡游對青少年成長的呵護(hù)，不止于文化傳播與社交搭建，更延伸到了公益賦能的深水區(qū)。針對校園欺凌這一危害青少年心理健康的“頑疾”，卡游不僅與《南方都市報(bào)》聯(lián)合發(fā)布《預(yù)防校園欺凌社會(huì)認(rèn)知度調(diào)查報(bào)告》，更創(chuàng)新性地推出了“反欺凌”卡牌及配套圖書，將嚴(yán)肅的法治教育轉(zhuǎn)化為青少年可感知、可實(shí)踐的生活技能。

這套卡牌摒棄了生硬的說教，采用溫暖明快的色彩與擬人化的小動(dòng)物形象，并引入“莫爾條紋解密卡”的創(chuàng)新工藝——青少年只需簡單操作，就能解鎖欺凌識別技巧、溝通干預(yù)方法等隱藏知識。其中“小青蛙的困惑”等貼近校園生活的卡牌形象，精準(zhǔn)戳中了青少年的情感共鳴點(diǎn)，讓他們深刻意識到，嘲諷、孤立等行為都屬于欺凌，從而增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。對這套卡牌，教育學(xué)家熊丙奇給出了這樣的評價(jià)：“潤物無聲的教育藝術(shù)，遠(yuǎn)比空洞的說教更有效。”

踐行“以德美育心”文化使命

從文化賦能到公益護(hù)航，卡游的一系列實(shí)踐背后，藏著的是“以德育人、以美育人”的企業(yè)堅(jiān)守，更承載著其在國潮文化與青少年之間搭建可感知、可觸摸橋梁的初心。

“作為中國本土的潮流文創(chuàng)企業(yè)，我們肩負(fù)著雙重責(zé)任�！笨ㄓ胃笨偛帽R大振在談及企業(yè)使命時(shí)語氣堅(jiān)定，“一是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新表達(dá)，二是呵護(hù)青少年的身心健康。”為踐行文化責(zé)任，卡游構(gòu)建了多元化的IP矩陣——在與近70個(gè)海內(nèi)外知名IP合作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)力國潮IP開發(fā)。從自主研發(fā)、入選國家外文局“2024年度數(shù)字文化十大IP”的《卡游三國》，到與國畫大師戴敦邦深度合作的《戴敦邦紅樓夢》、獲金庸武俠IP授權(quán)的《金庸俠客令——射雕英雄傳》，再到《長安三萬里》《哪吒2》等現(xiàn)象級國潮影視IP卡牌，卡游用現(xiàn)代動(dòng)漫語言重構(gòu)傳統(tǒng)經(jīng)典，讓典籍里的文化精髓轉(zhuǎn)化為青少年愛不釋手的衍生品和Z世代不可或缺的“社交貨幣”，實(shí)現(xiàn)了情感陪伴與價(jià)值引領(lǐng)的雙重賦能。

更值得欣慰的是，卡游的探索并非孤立前行，而是深度融入?yún)^(qū)域的發(fā)展生態(tài)，獲得了更多精準(zhǔn)賦能與有力支撐。作為教育資源富集、創(chuàng)新氛圍濃厚的核心區(qū)域，北京市海淀區(qū)憑借搭建協(xié)同平臺(tái)、匯聚多方力量的優(yōu)勢，成為文化賦能青少年心理健康的“樞紐陣地”。同時(shí)，文化賦能青少年心理健康是長期艱巨的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭攜手發(fā)力，尤其要鼓勵(lì)精準(zhǔn)對接青少年需求的企業(yè)參與其中。隨著海淀區(qū)以開放創(chuàng)新生態(tài)搭建起跨界交流、資源對接平臺(tái)，如卡游這樣的企業(yè)將獲得更多機(jī)會(huì)，推動(dòng)創(chuàng)新成果與校園教育場景深度融合，為“政企校”協(xié)同育人注入溫暖而持久的動(dòng)力。

從專家們對青少年心理困境的深刻洞察，到卡游以卡牌為媒的文化實(shí)踐，再到區(qū)域發(fā)展搭建的多方協(xié)同生態(tài)，一條“文化賦能育心育人”的路徑變得清晰可見。當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過國潮創(chuàng)新煥發(fā)新生，當(dāng)企業(yè)責(zé)任精準(zhǔn)對接青少年的成長需求，更多元、更溫暖的成長護(hù)航模式正在加速形成。未來，隨著更多社會(huì)力量的加入，卡游所秉持的以德美育心理念，將依托潮流文創(chuàng)的載體持續(xù)傳遞；而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也將借助這類創(chuàng)新實(shí)踐，不斷滋養(yǎng)青少年的精神世界，為他們構(gòu)建起全方位、立體化的健康成長生態(tài)，陪伴每一位青少年在文化浸潤中自信前行、向陽生長。

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