十二月寒意漸濃，卻恰逢年末感恩季與新年將至的溫馨節(jié)點(diǎn)。為營(yíng)造溫暖和諧的校園氛圍，傳遞師生間、同學(xué)間的真摯情感，緩解期末學(xué)習(xí)壓力，豐富校園文化生活，固始縣元光小學(xué)開展以“情暖校園 冬日同行”為主題的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

暖心廣播：聲入人心 傳遞溫情

12月1日至25日每天下午三點(diǎn)半，校園廣播準(zhǔn)時(shí)響起。六年級(jí)學(xué)生化身“溫情傳遞官”，分享著冬日暖心語(yǔ)錄、校園里的好人好事，字里行間滿是對(duì)老師、同學(xué)、后勤工作人員的真摯感恩；防寒保暖小貼士、期末復(fù)習(xí)小技巧、經(jīng)典散文片段，為忙碌的校園生活增添了別樣暖意。最讓人期待的是班級(jí)學(xué)生點(diǎn)歌環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過聲波為老師或同學(xué)送上一首最喜歡的歌曲，在表達(dá)美好祝福的同時(shí)，也用音樂為師生們掃除一天的疲憊。

新年心愿：點(diǎn)亮期許 雙向奔赴

“我想要一套繪畫彩筆”“希望能和好朋友一起看一場(chǎng)電影”“想得到一本有趣的課外書”……二、三年級(jí)小朋友的心愿卡，貼滿了筑夢(mèng)樓二樓的“心愿墻”，也裝滿了純粹的期許。12月中旬起，五年級(jí)學(xué)生紛紛化身“心愿守護(hù)者”，自愿認(rèn)領(lǐng)心愿，用行動(dòng)幫學(xué)弟學(xué)妹們圓夢(mèng)：有人悄悄送上彩筆，有人精心準(zhǔn)備課外書，有人兌現(xiàn)了一起游戲的約定。心愿實(shí)現(xiàn)的瞬間，鏡頭記錄下一張張笑臉！孩子們用真心溫暖彼此，以真情架構(gòu)起友誼的橋梁，讓“雙向奔赴”有了最動(dòng)人的注腳。

溫情傳遞：以小見大 溫暖接力

“溫情隨手拍”活動(dòng)中，師生們用鏡頭捕捉著校園里的溫暖點(diǎn)滴：同學(xué)間互相講解難題時(shí)的專注、老師課后耐心輔導(dǎo)的身影、后勤阿姨默默打掃校園的堅(jiān)守、保安大叔寒風(fēng)中守護(hù)校門的執(zhí)著……一張張照片、一段段文字，通過團(tuán)隊(duì)室匯總展示，讓這些藏在日常里的善意被更多人看見。

一年級(jí)的“冬日暖心禮”交換現(xiàn)場(chǎng)更是熱鬧又溫馨，孩子們親手制作的手工藝品貼上祝福標(biāo)簽，在師生間互換，小小的禮物承載著大大的心意，讓溫暖在校園里不斷接力。

感恩速遞：從心出發(fā) 用愛表達(dá)

四年級(jí)學(xué)生的“感恩速遞”活動(dòng)，讓這個(gè)冬天充滿了感動(dòng)。孩子們拿起畫筆，在賀卡上寫下對(duì)老師的敬意、對(duì)同學(xué)的情誼、對(duì)交警叔叔、食堂阿姨、保安大叔的感謝，一筆一畫都飽含真情。團(tuán)隊(duì)室細(xì)心收集每一張賀卡，精準(zhǔn)送達(dá)收件人手中。當(dāng)食堂阿姨收到寫著“謝謝您每天做的美味飯菜”的賀卡時(shí)，眼角泛起了笑意；當(dāng)老師拆開畫滿愛心的賀卡，字里行間的感恩讓疲憊都煙消云散——這份“驚喜速遞”，讓感恩有了具象的表達(dá)。

情暖校園，冬日同行。元光小學(xué)通過此次“以愛育愛”感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們用暖心行動(dòng)搭建起人與人之間友善的橋梁，不僅溫暖了這個(gè)冬季，也在孩子們心中播灑下感恩的種子。今后，元光小學(xué)將繼續(xù)以愛為底色，讓溫暖與善意在校園里生根發(fā)芽，讓每一位學(xué)子都能在愛的滋養(yǎng)下全面成長(zhǎng)。（通訊員 楊雪 程浩 張茹 章倩）