12月25日，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校五、六年級(jí)的師生走進(jìn)吉利學(xué)院，開啟了一場(chǎng)“上天入?！钡闹悄芸萍佳袑W(xué)之旅。

第一站：汽車工程的智慧殿堂

步入國(guó)產(chǎn)智能汽車科普教育基地，仿佛步入未來汽車的“制造心臟”。同學(xué)們近距離觀察賽車模型、聆聽老師講解汽車如何從“制造”走向“智造”。國(guó)產(chǎn)智能汽車不再是遙遠(yuǎn)的名詞，而是看得見、摸得著的科技結(jié)晶。

第二站：綠色動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室——甲醇驅(qū)動(dòng)未來

甲醇動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室里，綠色的能源革命正在上演——原來喝的水也能變成汽車燃料！這里不再是傳統(tǒng)燃油機(jī)的轟鳴，而是一場(chǎng)關(guān)于能源革命與清潔動(dòng)力的生動(dòng)課堂。甲醇發(fā)動(dòng)機(jī)和燃料電池技術(shù)具象的展示在同學(xué)們的眼前，屏幕上顯示的甲醇燃料電池公交車，以零污染方式安靜運(yùn)行，向孩子們展現(xiàn)了新能源驅(qū)動(dòng)的未來交通圖景。這一站讓綠色動(dòng)力從概念變?yōu)榭捎|摸的現(xiàn)實(shí)。

第三站：腦科學(xué)×智能車，思維也能開車？

走進(jìn)川吉星智能體驗(yàn)館和腦科學(xué)實(shí)訓(xùn)室，同學(xué)們體驗(yàn)到“用思維控制車輛”的神奇。原來，大腦信號(hào)能與智能系統(tǒng)交互，實(shí)現(xiàn)“意念駕駛”！這種跨學(xué)科的融合，讓孩子們驚嘆不已，也對(duì)人體與科技的結(jié)合有了全新認(rèn)識(shí)。

第四站：天地一體，時(shí)間頻率的奧秘

在天地一體化高精度時(shí)間頻率系統(tǒng)地面實(shí)驗(yàn)室，老師簡(jiǎn)要介紹了衛(wèi)星導(dǎo)航與時(shí)間頻率的科學(xué)應(yīng)用。雖然內(nèi)容高深，但孩子們?nèi)跃劬珪?huì)神，感受到國(guó)家在航天與定位領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。這一環(huán)節(jié)雖未留影，卻在心中刻下“精準(zhǔn)科技”的印記。

第五站：從創(chuàng)業(yè)故事中汲取成長(zhǎng)力量

在互動(dòng)課堂中，同學(xué)們聆聽了民營(yíng)車企的創(chuàng)業(yè)故事，深受啟發(fā)。特別是李書福爺爺?shù)墓适拢?997年，他在浙江臺(tái)州創(chuàng)辦中國(guó)第一家民營(yíng)汽車企業(yè)，面對(duì)重重困難仍堅(jiān)定前行，最終帶領(lǐng)吉利走向世界。這些真實(shí)的創(chuàng)業(yè)故事讓孩子們明白，夢(mèng)想需要勇氣守護(hù)，創(chuàng)新需要堅(jiān)持實(shí)踐，在追求科技?jí)粝氲牡缆飞?，只要有信念、肯努力，每個(gè)人都能書寫屬于自己的精彩篇章。

第六站：鴻雁成長(zhǎng)，啟迪人生

活動(dòng)還特別安排了鴻雁成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)體驗(yàn)課程。通過互動(dòng)游戲、團(tuán)隊(duì)任務(wù)，孩子們不僅學(xué)到知識(shí)，更鍛煉了表達(dá)、協(xié)作與創(chuàng)新思維。猜詞游戲中笑聲不斷，也在輕松氛圍里埋下自信與勇氣的種子。

逐夢(mèng)未來：點(diǎn)亮少年志向

夕陽西下，孩子們帶著滿滿的收獲與燦爛的笑容踏上歸途。從實(shí)驗(yàn)室的精密儀器到道路上的智能汽車，從傳統(tǒng)制造到綠色能源，他們不僅看到了國(guó)產(chǎn)智能汽車的科技魅力，更真切感受到從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的輝煌跨越。科技興則民族興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！這是一次參觀，更是一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課，三岔湖小學(xué)校始終堅(jiān)信：最好的教育在實(shí)踐，最美的成長(zhǎng)在探索，愿這次的科技之旅，成為照亮少年前行道路的永恒星光。（黃小林 通訊員史婉禎粟喆）