姓名：錢偉明

字文勰

筆名：鐘樂(lè)

祖籍：江蘇海門

出生日期：1968 年 11 月 11 日

居住地：上海嘉定——?dú)v史與現(xiàn)代交融的魅力之城，既有古樸的園林建筑，又有蓬勃的現(xiàn)代氣息，為我提供了豐富的創(chuàng)作靈感源泉。

學(xué)歷：大專

職業(yè)：現(xiàn)就職于新華傳媒連鎖有限公司，在書(shū)香彌漫的工作環(huán)境中，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)。

自幼便對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞展現(xiàn)出如癡如醉的熱愛(ài)，宛如一只勤勞的蜜蜂，在文學(xué)的百花園中盡情采擷。少年時(shí)期，沉醉于宋詞的婉約與豪放，那細(xì)膩的情感、優(yōu)美的韻律，如潺潺溪流，潤(rùn)澤著錢偉明老師的心田；而后，誦讀唐詩(shī)，領(lǐng)略詩(shī)仙的豪放飄逸、詩(shī)圣的沉郁頓挫，感受唐詩(shī)的雄渾壯闊與意境深遠(yuǎn)；再深入《詩(shī)經(jīng)》的質(zhì)樸純真、《楚辭》的浪漫瑰麗、《漢樂(lè)府》的生動(dòng)鮮活，以及唐宋八大家散文的雄辯暢達(dá)、元明清短文的精巧別致。藝術(shù)的世界廣大無(wú)垠，我如饑似渴地探索其中，力求汲取每一份精華，讓自己的心靈在文學(xué)的海洋中暢游?！霸伿赖轮E烈，誦先人之清芬，游文章之林府，嘉麗藻之彬彬”，正是錢偉明老師對(duì)文學(xué)藝術(shù)追求的真實(shí)寫照。長(zhǎng)日閑暇之時(shí)，錢偉明老師以寫詩(shī)為樂(lè)，隨性而發(fā)，不拘泥于篇章格式的束縛。如同一位自由的行者，在文學(xué)的天地間信馬由韁，讓靈感自由馳騁。近十年來(lái)，錢偉明老師苦心鉆研詩(shī)詞之道，雖無(wú)師承，卻憑借著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著，自創(chuàng)詩(shī)詞散文近 500 篇。在作詞文法上，錢偉明老師摒棄了朦朧縹緲的虛幻之感，以韻致取勝。錢偉明老師的作品或許缺少風(fēng)花雪月的纏綿悱惻，卻獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)創(chuàng)出一片獨(dú)特的勝境。每一篇作品都如同一顆璀璨的星辰，在文學(xué)的夜空中閃爍著獨(dú)特的光芒，觸機(jī)成趣，妙緒紛呈。閱讀錢偉明老師的作品，就如同與一位知心好友圍爐夜話，剪燭談心，文字如春風(fēng)化雨，悄然滋潤(rùn)著讀者的心田，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖與慰藉。

“用力多者收遠(yuǎn)功”，多年的辛勤耕耘與不懈努力，讓錢偉明老師在文學(xué)藝術(shù)的道路上收獲了累累碩果。

?2022 年，在現(xiàn)代詩(shī)歌杯大賽中，錢偉明老師的作品憑借獨(dú)特的創(chuàng)意與優(yōu)美的韻律，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，這一榮譽(yù)如同點(diǎn)亮錢偉明老師藝術(shù)征程的第一盞明燈，激勵(lì)著錢偉明老師不斷前行。

?2023 年，在詩(shī)詞中華詩(shī)詞大賽中，錢偉明老師憑借扎實(shí)的詩(shī)詞功底與深刻的情感表達(dá)，榮獲三等獎(jiǎng)，這讓錢偉明老師更加堅(jiān)定了在詩(shī)詞創(chuàng)作道路上繼續(xù)探索的信心。

?2024 年，在詩(shī)秀韻千秋詩(shī)夢(mèng)大賽中，再次榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，每一次的獲獎(jiǎng)都是對(duì)錢偉明老師創(chuàng)作的肯定與鼓勵(lì)，也讓錢偉明老師看到了自己不斷進(jìn)步的足跡。

具體作品方面，《立夏感懷》在千秋華夏杯全國(guó)詩(shī)詞大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，以細(xì)膩的筆觸描繪了立夏時(shí)節(jié)的獨(dú)特景致與內(nèi)心感悟，引發(fā)了讀者的共鳴；《陳家山荷花公園記》在墨緣堂全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，將荷花公園的美景與自己的情感完美融合，文字如同一幅絢麗的畫(huà)卷，展現(xiàn)在讀者眼前；《定風(fēng)波(中考昨過(guò)梅雨停)》在翰墨齋全國(guó)詩(shī)詞藝術(shù)大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言，記錄了中考結(jié)束后的心情與環(huán)境變化，充滿了生活的氣息與哲理的思考；《秋分時(shí)序》在扶搖閣詩(shī)詞文學(xué)大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，通過(guò)對(duì)秋分時(shí)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了季節(jié)的更替與生命的輪回，富有深刻的內(nèi)涵與藝術(shù)感染力。

錢偉明老師是一位對(duì)文學(xué)藝術(shù)充滿熱愛(ài)與執(zhí)著追求的創(chuàng)作者，在古典詩(shī)詞的海洋中不斷探索前行，努力汲取傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)融入現(xiàn)代元素與個(gè)人感悟，力求創(chuàng)作出既有古典韻味又具時(shí)代特色的作品。錢偉明老師深知藝術(shù)之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)，錢偉明老師將繼續(xù)懷揣著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，不斷提升自己的創(chuàng)作水平，用文字記錄生活的點(diǎn)滴，用詩(shī)詞抒發(fā)內(nèi)心的情感。錢偉明老師期待能夠與更多的文學(xué)愛(ài)好者交流切磋，共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓古典詩(shī)詞在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

蘭亭杯評(píng)審團(tuán)老師點(diǎn)評(píng)這幅作品：

這首《法華塔》作品展現(xiàn)了錢偉明老師對(duì)歷史建筑的深刻理解和詩(shī)意表達(dá)。詩(shī)作開(kāi)篇即以“千年雄奇法華塔”點(diǎn)出法華塔的歷史厚重感和建筑雄姿，給人以莊嚴(yán)肅穆之感?！敖搅襞c后人愁”則巧妙地將自然景觀與人類情感聯(lián)系起來(lái)，賦予江山以情感寄托的意味，增添了詩(shī)作的感染力。下篇“水通浦江三百里，氣韻遠(yuǎn)東上海灘”將法華塔的地理環(huán)境與氣勢(shì)相結(jié)合，展現(xiàn)了其作為上海重要?dú)v史地標(biāo)的獨(dú)特氣韻。水通浦江的描繪不僅突出了地理的連貫性，更暗示了法華塔在歷史長(zhǎng)河中的文化傳承作用。整體來(lái)看，這首詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意境開(kāi)闊，既有對(duì)歷史遺跡的禮贊，也有對(duì)自然景觀的描繪，體現(xiàn)了錢偉明老師深厚的文化積淀和藝術(shù)表現(xiàn)力。愿錢偉明老師繼續(xù)秉持這樣的創(chuàng)作熱情，寫出更多動(dòng)人的詩(shī)篇。