我是特級(jí)教師，帶這一屆高三拼了老命。
全款提了輛奧迪，想獎(jiǎng)勵(lì)自己。
家委會(huì)群主卻私信我：“老師，這車錢是咱們班費(fèi)里出的吧？您也不怕燙手？”
緊接著，舉報(bào)信像雪片一樣飛向教育局。
“生活奢靡”、“師德敗壞”、“收受賄賂”。
校長(zhǎng)找我談話，讓我低調(diào)處理。
我笑了，當(dāng)著全校師生的面，把車鑰匙和舉報(bào)信一起拍在講臺(tái)上。
“既然家長(zhǎng)們存疑，我申請(qǐng)自我停職，接受組織徹查?！?br/>我轉(zhuǎn)身離開，留下全班六十個(gè)面臨高考的學(xué)生，和一群徹底傻眼的家長(zhǎng)。
周一的升旗儀式，空氣悶得像一塊濕透的抹布。
我站在全校師生面前，手里捏著兩樣?xùn)|西。
一把是奧迪的車鑰匙，另一份是教育局轉(zhuǎn)來(lái)的舉報(bào)信復(fù)印件。
校長(zhǎng)剛剛結(jié)束他那套“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌”的陳詞濫調(diào)。
他朝我使了個(gè)眼色，那眼神里的意思我懂，是讓我識(shí)大體，顧大局。
我回以一個(gè)平靜的注視，然后邁步走上講臺(tái)。
麥克風(fēng)發(fā)出一聲輕微的電流音。
我把車鑰匙和那封信，一左一右，拍在講臺(tái)上，聲音清脆。
臺(tái)下瞬間安靜下來(lái)，幾千雙眼睛聚焦在我身上。
“高三實(shí)驗(yàn)班的江暮老師，也就是我，上周全款買了一輛車。”
我的聲音通過(guò)音響傳遍整個(gè)操場(chǎng)，沒有一絲顫抖。
“然后，我就收到了這個(gè)?！?br/>我舉起那份舉報(bào)信復(fù)印件。
“信上說(shuō)我生活奢靡，師德敗壞，收受賄賂?！?br/>臺(tái)下的學(xué)生們開始小聲議論，我班里的孩子們臉上全是錯(cuò)愕。
校長(zhǎng)的臉色已經(jīng)從紅轉(zhuǎn)青，嘴唇都在哆嗦。
“既然家長(zhǎng)們對(duì)我的收入來(lái)源存在疑問(wèn)，為了不耽誤學(xué)校的聲譽(yù)，也為了證明我個(gè)人的清白，我在此，向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)自我停職。”
我一字一頓，說(shuō)得清晰無(wú)比。
“從今天起，我將全力配合教育局的調(diào)查，直到水落石出。”
全場(chǎng)嘩然。
我班那六十個(gè)孩子，像被點(diǎn)燃的炸藥桶，瞬間炸了。
許知魚，我的班長(zhǎng)，第一個(gè)哭著沖了上來(lái)，死死拉住我的胳膊。
“老師您不能走！”
“老師我們相信你！”
孩子們圍了上來(lái)，哭喊聲一片。
我看著他們一張張漲紅的臉，心臟像是被一只手用力攥住，疼得厲害。
但我不能軟弱。
我撥開學(xué)生，走到臉色鐵青的校長(zhǎng)面前，把我的工作證放在他微微發(fā)抖的手里。
“校長(zhǎng)，調(diào)查期間我必須回避?！?br/>“這是規(guī)定，也是我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)我自己負(fù)責(zé)?！?br/>他張了張嘴，一個(gè)字都沒說(shuō)出來(lái)。
我轉(zhuǎn)身，再也不看那些哭泣的學(xué)生，大步走向辦公樓。
辦公室里，我的東西不多。
幾本教案，一摞獲獎(jiǎng)證書，一個(gè)用了五年的保溫杯。
閨蜜顧言沖了進(jìn)來(lái)，她是教數(shù)學(xué)的，脾氣火爆。
“江暮你瘋了！”
她一把搶過(guò)我手里的文件夾，眼睛通紅。
“憑什么啊？就憑那幫見不得人好的長(zhǎng)舌婦幾句屁話，你就自己不干了？”
我沒說(shuō)話，只是平靜地從她手里抽回文件夾，繼續(xù)整理。
我的手機(jī)在桌上瘋狂震動(dòng)。
是家長(zhǎng)群。
我拿起來(lái)，解鎖，點(diǎn)開。
家委會(huì)群主賀美琴，就是那個(gè)私信我的女人，剛剛發(fā)了一條消息。
“總算把瘟神送走了，這下可以給孩子們換個(gè)真正負(fù)責(zé)任的好老師了?！?br/>下面立刻有人跟帖，是錢福來(lái)的，他兒子錢思遠(yuǎn)成績(jī)一直中不溜秋。
“就是！一個(gè)老師，開三十多萬(wàn)的奧迪，這里面沒貓膩誰(shuí)信？”
“可不是，咱們孩子的前途可不能毀在這樣的人手里?！?br/>附和的點(diǎn)贊和言論，像污水一樣不斷冒出來(lái)。
六十個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，除了三四個(gè)保持沉默的，其余的都在這場(chǎng)狂歡里彈冠相慶。
我面無(wú)表情地截了圖，把手機(jī)遞給顧言。
“看看，這就是我教了三年的學(xué)生家長(zhǎng)?！?br/>顧言的臉氣到變形，手指幾乎要戳穿屏幕。
“我操！這幫畜生！賀美琴這個(gè)賤人！”
我拿回手機(jī)，把截圖一張張保存好，發(fā)到我的私人云盤。
“留著?！?br/>我對(duì)顧言說(shuō)。
“以后會(huì)有用的?！?br/>教導(dǎo)主任頂著一張菊花似的愁臉走了進(jìn)來(lái)。
“小江啊，你這又是何必呢？校長(zhǎng)也是為了你好，讓你冷處理，過(guò)陣子大家就忘了?！?br/>我把最后一個(gè)文件夾放進(jìn)紙箱，抬頭看他。
“王主任，如果是我兒子，馬上高考了，他的老師被這樣污蔑，我沒辦法當(dāng)成什么都沒發(fā)生過(guò)?！?br/>我的平靜讓他感到窒息，他悻悻地退了出去。
抱著紙箱走出校門，一眼就看到了停在路邊的那輛黑色奧迪。
陽(yáng)光下，車身閃著內(nèi)斂的光。
這是我用整整五年的節(jié)衣縮食，用無(wú)數(shù)個(gè)深夜備課的孤寂，用堆積如山的獎(jiǎng)金和稿費(fèi)換來(lái)的。
是獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)拼了半條命的自己的勛章。
現(xiàn)在，它成了釘在我身上的恥辱柱。
鼻子猛地一酸，眼淚差點(diǎn)涌出來(lái)。
我深吸一口氣，強(qiáng)行把那股酸澀壓下去。
轉(zhuǎn)身，最后看了一眼那棟熟悉的教學(xué)樓。
高三那層樓，我班教室的窗戶邊，擠滿了孩子的身影。
他們還在看著我。
我打開車門，坐進(jìn)去，發(fā)動(dòng)引擎，毫不猶豫地踩下油門。
手機(jī)又震了一下。
我沒看，但我知道，家長(zhǎng)群里的狂歡還在繼續(xù)。
有人在提議。
“咱們得抓緊時(shí)間，給新來(lái)的老師包個(gè)大紅包，先把關(guān)系打點(diǎn)好?！?br/>賀美琴得意的語(yǔ)音條彈了出來(lái)，聲音又尖又亮。
“大家放心吧，我表姐就在教育局人事科，江暮這次，絕對(duì)回不來(lái)！”

停職的第三天，上午九點(diǎn)，門鈴響了。
教育局紀(jì)檢組的人來(lái)了。
一男一女，都很年輕，但表情嚴(yán)肅得像是要去執(zhí)行什么重大任務(wù)。
我把他們請(qǐng)進(jìn)屋，端上兩杯白開水。
客廳的茶幾上，我早就準(zhǔn)備好了一切。
銀行五年的流水單，每一筆收入和支出都用熒光筆標(biāo)出。
工資卡明細(xì)，每一筆獎(jiǎng)金的發(fā)放記錄。
幾大本理財(cái)產(chǎn)品的合同和收益證明。
整整齊齊，像一排等待檢閱的士兵。
領(lǐng)頭的男組長(zhǎng)姓李，他拿起最上面的一份銀行流水，目光銳利。
“江老師，根據(jù)舉報(bào)信，和你自己提供的信息，這輛奧迪A4L，落地價(jià)三十八萬(wàn)七千元?！?br/>我點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)?！?br/>“你的工資卡顯示，你作為特級(jí)教師，月薪是一萬(wàn)兩千元，加上各類補(bǔ)貼，年收入在十五萬(wàn)左右?！?br/>他看著我，語(yǔ)氣里帶著公事公辦的審視。
“這筆賬，對(duì)不上?！?br/>我沒有急著辯解，而是把另一份文件推到他面前。
“這是我父母銀行卡的轉(zhuǎn)賬記錄?！?br/>“他們都是退休工人，退休金加起來(lái)一個(gè)月八千多?！?br/>“從五年前開始，每個(gè)月固定給我轉(zhuǎn)三千，作為生活補(bǔ)貼?！?br/>我頓了頓，聲音依舊平穩(wěn)。
“我爸說(shuō)，女孩子不能太苦了自己。”
然后，我拿出了我的消費(fèi)記錄。
“這五年，我沒買過(guò)一件超過(guò)三百塊的衣服，沒用過(guò)一瓶超過(guò)四百塊的護(hù)膚品?！?br/>“聚餐我很少去，旅游一次沒有，唯一的娛樂是去書店?！?br/>我又遞上那摞獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件和獎(jiǎng)金發(fā)放證明。
“省優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金兩萬(wàn)，市學(xué)科帶頭人三萬(wàn)，還有一些零散的論文獲獎(jiǎng)，一共十二萬(wàn)三千元。”
“我把這些錢，加上我所有的積蓄，都投進(jìn)了理財(cái)?！?br/>“我算了，用五年零兩個(gè)月的時(shí)間，存夠這筆錢，是完全合理的?！?br/>李組長(zhǎng)的表情明顯松動(dòng)了一些，他身邊的女調(diào)查員，看我的眼神里多了一絲同情。
但他還是必須按照流程走下去。
“有家長(zhǎng)舉報(bào)，說(shuō)你收受禮品。”
我站起身，從書房里拿出一個(gè)小小的筆記本。
這是我的“人情賬”。
“每年教師節(jié)、中秋節(jié)，確實(shí)有家長(zhǎng)會(huì)送購(gòu)物卡或者紅包?！?br/>“我都拒收了?！?br/>“拒收不掉的，我都按照金額，用微信或者支付寶轉(zhuǎn)賬退回去了?！?br/>我把筆記本翻開，指著上面密密麻麻的記錄。
“每一筆，都有轉(zhuǎn)賬截圖為證?！?br/>兩位調(diào)查員對(duì)視了一眼，那個(gè)年輕的女調(diào)查員忍不住小聲說(shuō)了一句。
“現(xiàn)在像您這樣的老師，真的不多了?！?br/>李組長(zhǎng)咳嗽了一聲，把話題拉了回來(lái)。
“舉報(bào)信一共有十七封?！?br/>他拿起一沓厚厚的文件。
“我們必須一一核實(shí)。”
“有人說(shuō)你利用職務(wù)之便，私下開辦補(bǔ)習(xí)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償輔導(dǎo)?！?br/>我聽完，竟然笑出了聲。
那笑聲里帶著壓抑不住的諷刺和悲涼。
“李組長(zhǎng)，我每天早上六點(diǎn)半到校，帶著學(xué)生晨讀?！?br/>“晚上九點(diǎn)，等最后一個(gè)學(xué)生離開，我才下班?！?br/>“周六全天義務(wù)補(bǔ)課，周日下午是答疑時(shí)間?！?br/>“如果這叫開小灶收費(fèi)，那請(qǐng)問(wèn)，錢呢？”
“我的銀行流水里，有任何一筆來(lái)自學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)嗎？”
李組長(zhǎng)沉默了，快速在記錄本上寫著什么。
調(diào)查持續(xù)了整整兩個(gè)小時(shí)。
他們問(wèn)得很細(xì)，從我大學(xué)的專業(yè)到工作的履歷，再到和同事、學(xué)生的關(guān)系。
我知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
送他們到門口時(shí)，我看著李組長(zhǎng)的眼睛，鄭重地說(shuō)。
“拜托了，請(qǐng)一定查個(gè)水落石出?！?br/>“不止為了還我清白，也為了告訴那些孩子，這個(gè)世界，還有公道?！?br/>他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)上門的瞬間，我全身的力氣仿佛都被抽空了。
我背靠著冰冷的門板，緩緩滑坐到地上。
那些舉報(bào)信里淬了毒的詞匯，在我的腦海里反復(fù)翻滾。
“貪得無(wú)厭”、“利欲熏心”、“道德淪喪”。
我抱住自己的膝蓋，身體開始不受控制地發(fā)抖。
我沒有哭。
只是覺得冷，一種從骨頭縫里滲出來(lái)的冷。