看到校友會年初那份排名單子，說實話心里咯噔了一下，銅陵學院是353名，巢湖學院是456名，這中間差了一百多個位置。

在安徽二本的圈子里，這兩所學?？偙蝗藬[在一起聊，都是地方性的應用型本科，算不上什么頭部的好學校，往年錄取分也咬得緊，現(xiàn)在名次拉開這么大，確實有點想不到。

隨便翻看兩邊的數(shù)據(jù)，似乎能摸到些門道，銅陵學院這些年專攻財經(jīng)，路子走得很堅定，會計學和國貿(mào)這類專業(yè)一直是它的強項，聽說合作的企業(yè)都過百家了，學生自己搞創(chuàng)業(yè)的比例也高，有種說法是超過了百分之十五。

至于巢湖學院，它走的是另一條道，環(huán)境科學與材料類的學科成了它的招牌，校園生態(tài)弄得不錯，前兩年還拿過省里的嘉獎。

說穿了就是兩種路數(shù)，一個直奔著找工作和市場需求去，另一個則是在自己的特色科目上慢慢下功夫。

排名這玩意兒，掃一眼就行，太上心了容易把自己繞進去，但它確實能暴露出一些方向，尤其對那些分數(shù)卡在二本線上的考生，去銅陵還是去巢湖，恐怕真得掂量掂量自己到底想學點啥。

再往上多看幾眼，安徽師范大學今年已經(jīng)到120名了，我心里一直覺得這學校的實際水平比這個排名高。

這所在安徽省屬高校里算是有些年頭，它的文學和歷史學基礎扎實，而師范教育是其核心專長，看到那些數(shù)據(jù)，師范生的就業(yè)率近些年都穩(wěn)穩(wěn)超過了九成五，這個成績在當下的就業(yè)市場里，顯得很有分量，還有一個具體情況，安師大與省內(nèi)超過千所中小學建立了實習聯(lián)系，他們搞的本碩一體化和卓越教師計劃，能看出在培養(yǎng)方式上是有點想法的，對于那些想走上講臺的考生，這里是個很可靠的地方。

它被評為四星級高校，這個級別在全國看并非第一梯隊，但在省屬的師范院校中，它的排位相當不錯，再看排名的話，安徽理工大學位列第二百六十六名。

安理工是三星評級，屬于區(qū)域內(nèi)的一流水平，這所學校的氣質(zhì)和安師大截然不同，工科的印記很深，它的礦業(yè)工程與安全科學與工程是核心強項，即便在全國范圍內(nèi)也很有競爭力，學校與企業(yè)的合作項目遍及能源和制造等領(lǐng)域，聽說每年的專利授權(quán)超過三百件，其中四成能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，工科院?？粗氐氖羌夹g(shù)的實際應用和價值產(chǎn)出，這么看來，安理工的路走得很踏實。

至于排在最前面的那幾所學校，其格局基本上沒什么變動，

中科大無需贅言，它位列世界頂尖學府之中，今年的校友會榜單把它放在全國第九，全球平均排名則有七十五，這無疑是安徽省內(nèi)高等教育的頂點。

合肥工業(yè)大學位次是五十五，安徽大學則排在八十六，前者屬于國內(nèi)一流水平，后者是區(qū)域研究型高校，這兩所穩(wěn)坐省內(nèi)第二和第三的位置。

安徽農(nóng)業(yè)大學與安徽醫(yī)科大學等院校，其發(fā)展勢頭也在穩(wěn)健提升，從全局來看，安徽高校集體的整體實力確實處在一個上升通道之中。

不過說句實在話，榜單排名弄得再漂亮，真到了填報志愿那一步，還是要回歸到一些非常具體的問題上，比如你究竟想學什么，畢業(yè)了計劃做什么，家人對你就讀的城市有沒有特別的想法，

舉個例子，你的分數(shù)恰好夠得上安師大，心里也確實有當一名教師的打算，那么這所排在一百二十名的師范類強校，你就踏踏實實去讀好了，這很簡單，

或者你本人對財經(jīng)或管理領(lǐng)域很有興趣，分數(shù)又恰好在二本中游徘徊，那么銅陵學院那種注重應用的培養(yǎng)路徑，可能比某些綜合排名更靠后的學校要來得更加貼合你的需求。

排名只是個工具，它給不了最終答案。

每年一到這個時間點，家長們的群里就吵翻天，各種各樣的排名榜單到處流傳，今天看這個版本，明天又出來那個版本，

人要冷靜下來看，校友會的排名自有其一套評價邏輯，軟科有軟科的一套標準，而武書連用的又是另外一套思路，

要問誰更權(quán)威，這個問題本身或許就不存在一個標準答案，

我們能做的，就是把幾份不同的榜單都找來看看，進行交叉的比較和分析，然后再去結(jié)合學校的專業(yè)設置，畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)字，以及所在城市等因素去做一個全面的評估。

說到底，選擇大學這件事情，終究沒有任何人可以替代你來做出決定，

對于填報志愿這件事，名次究竟能有多大的參考作用，歡迎大家一起說一說。