近年來，淮北市烈山區(qū)教育局堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向，將課后服務(wù)作為減負(fù)提質(zhì)的重要抓手，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，持續(xù)提升群眾獲得感和滿意度。目前，已入選淮北市德智體美勞“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū)，16所學(xué)校入選市級實(shí)驗(yàn)學(xué)校名單。

統(tǒng)籌謀劃夯基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織保障，將課后服務(wù)納入學(xué)校發(fā)展總體布局，全區(qū)各中小學(xué)均成立由校長牽頭的課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)構(gòu)建以學(xué)業(yè)鞏固輔導(dǎo)為主體、以“豐富的社團(tuán)活動(dòng)”與“特色的主題活動(dòng)”為兩翼的“一體兩翼”課后服務(wù)新格局。同步推進(jìn)作業(yè)源頭減負(fù)，定期開展作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討，引導(dǎo)教師優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，提高作業(yè)質(zhì)量，為課后服務(wù)高效實(shí)施夯實(shí)基礎(chǔ)。

課程供給增活力。圍繞學(xué)生多元發(fā)展需求，構(gòu)建覆蓋人文素養(yǎng)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)審美、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐五大領(lǐng)域的課后服務(wù)課程體系，共開設(shè)經(jīng)典誦讀、趣味編程、機(jī)器人創(chuàng)客、合唱、籃球、非遺編織等30余類特色社團(tuán)課程。推行分層教學(xué)和自主選課機(jī)制，滿足不同學(xué)生興趣和發(fā)展需要。各校結(jié)合實(shí)際探索差異化實(shí)施路徑，形成作業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展與體育鍛煉相互融合的課后服務(wù)模式。協(xié)同育人聚合力。堅(jiān)持校內(nèi)挖潛與外部引智并重，不斷拓展課后服務(wù)資源供給。積極對接高校資源，引入高校教師、大學(xué)生志愿者參與指導(dǎo)；充分發(fā)揮校內(nèi)教師特長，培育特色社團(tuán)；在嚴(yán)格審核前提下，引入非遺傳承人、專業(yè)教練等社會(huì)資源；通過家長會(huì)、開放日、成果展示等方式加強(qiáng)家校互動(dòng)，建設(shè)家庭社會(huì)協(xié)同育人“教聯(lián)體”新模式。

（趙貴祥 況永夫 王粟 安徽青年報(bào)記者 沈思佳）