近日，2025年廣東省中小學勞動教育成果展示與研討活動在東莞市塘廈鎮(zhèn)中心小學及東莞市厚街湖景中學舉行。

活動已連續(xù)三年舉辦。本次活動以“勞動教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為主題，采用專題報告、主題分享、課例觀摩、項目教研工作坊、沙龍研討等豐富的形式，充分展示了區(qū)域一體化推進、學校頂層設計、課程教學實施等方面的探索與成果，全方位展現我省中小學勞動教育新經驗與新思考。廣州、深圳、梅州、茂名等地的先進經驗與優(yōu)秀案例在會上分享與交流，充分展現出廣東省教研體系建設項目、教研員研修、走進粵東西北教研幫扶等勞動教育教研抓手在支撐勞動教育高質量均衡發(fā)展方面的積極作用。

本次活動創(chuàng)新開設項目教研工作坊，校長、教師們化身“學生”深度參與勞動項目的做與學，既從“教”的視角來學習勞動項目課程的開發(fā)，又從“學”的視角來思考課程在落實育人目標上的優(yōu)缺點，共同探討課程深化方向與改進策略。

教育部義務教育勞動課程標準組組長顧建軍教授充分肯定了廣東貫徹落實勞動課程標準、扎實開展勞動教育、夯實創(chuàng)新人才培養(yǎng)根基的創(chuàng)新經驗，并詳細闡述了勞動習慣的形成機理、提出了培養(yǎng)勞動習慣的科學策略。

廣東省教育研究院副院長李海東提出三點期望：一是各地各學校要提高站位，深刻把握勞動教育的戰(zhàn)略意義，勞動教育既是立德樹人的“強基工程”，更是創(chuàng)新驅動的“孵化器”；二是聚焦重點，構建新時代勞動教育體系，各地各學校要進一步強化頂層設計、聚焦核心素養(yǎng)、拓展實踐平臺；三是凝聚合力，打造校家社協(xié)同生態(tài)，共同推動廣東勞動教育高質均衡發(fā)展。

活動由廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院承辦。廣東省各地市勞動教育負責人、教研員、校長、骨干教師等200多人參加活動。

來源：廣州日報

編輯：廣東君