近期召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出“堅(jiān)持民生為大，努力為人民群眾多辦實(shí)事”，為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展定下了溫暖而堅(jiān)實(shí)的基調(diào)。就業(yè)，作為民生之本、財(cái)富之源，不僅關(guān)乎千萬家庭的福祉，更關(guān)系到國(guó)家未來的人才儲(chǔ)備與高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能。穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，正是踐行“民生為大”理念最直接、最有力的注腳。

近年來，我國(guó)高等教育毛入學(xué)率持續(xù)提升，越來越多的青年通過大學(xué)教育提升了人力資本，既是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，也為未來發(fā)展提供了動(dòng)力。與此同時(shí)，每年超千萬的畢業(yè)生規(guī)模，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)容量、結(jié)構(gòu)匹配度提出了更高要求。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)回升向好基礎(chǔ)仍需鞏固，加之畢業(yè)生求職觀念日趨多元，高校畢業(yè)生就業(yè)工作更趨復(fù)雜。然而，挑戰(zhàn)之中蘊(yùn)含機(jī)遇。我國(guó)經(jīng)濟(jì)韌性強(qiáng)、潛力大、活力足的基本面沒有改變，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式不斷涌現(xiàn)，為高校畢業(yè)生施展才華開辟了廣闊新天地。關(guān)鍵在于，如何將這些機(jī)遇有效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的就業(yè)崗位和職業(yè)發(fā)展通道。

穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，首先要牽住擴(kuò)大需求、開拓崗位的“牛鼻子”。這要求我們必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，做大經(jīng)濟(jì)的“蛋糕”。一方面，要充分發(fā)揮宏觀政策的支持作用。通過延續(xù)優(yōu)化減稅降費(fèi)、強(qiáng)化對(duì)吸納就業(yè)能力強(qiáng)行業(yè)企業(yè)的金融支持、加大中小微企業(yè)社保補(bǔ)貼與擴(kuò)崗補(bǔ)助力度、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等政策，進(jìn)一步降低企業(yè)用工成本，激發(fā)經(jīng)營(yíng)主體活力，使其能招人、敢招人；另一方面，要大力挖掘新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域方興未艾，創(chuàng)造了大量技術(shù)研發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理、服務(wù)咨詢等適合高校畢業(yè)生的崗位。各地結(jié)合區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)集群，如智能制造、生物醫(yī)藥、文化旅游等，也能形成有吸引力的就業(yè)“蓄水池”。此外，還要持續(xù)推進(jìn)“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大社區(qū)專職工作崗位供給，完善基層工作待遇保障與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)制，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生在扎根基層中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，核心在于提升人才供給與市場(chǎng)需求之間的“匹配度”。高校要更主動(dòng)地對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)課程設(shè)置的實(shí)踐性與前瞻性，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。許多高校已積極探索“訂單式”培養(yǎng)、校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、引入企業(yè)導(dǎo)師等模式，讓學(xué)生在校期間就能接觸行業(yè)前沿、了解職業(yè)要求，有效縮短了從校園到職場(chǎng)的適應(yīng)期。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把好的做法推廣開來。同時(shí)，要大力強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)實(shí)踐。針對(duì)畢業(yè)生普遍反映的“經(jīng)驗(yàn)不足”問題，教育、人社部門及高校應(yīng)協(xié)同合作，擴(kuò)大高質(zhì)量實(shí)習(xí)崗位供給，落實(shí)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)于暫未就業(yè)的畢業(yè)生，提供針對(duì)性職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)補(bǔ)貼，幫助他們提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力或創(chuàng)業(yè)能力。

穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，離不開精細(xì)化、不斷線的就業(yè)服務(wù)與兜底保障。從校園內(nèi)的招聘會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)課，到公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的崗位推送、政策咨詢，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)需要覆蓋求職全程。當(dāng)前，數(shù)字化手段極大提升了服務(wù)效能，各類“云招聘”、直播帶崗、線上指導(dǎo)活動(dòng)打破了時(shí)空限制，讓信息傳遞更快捷、對(duì)接更精準(zhǔn)。尤其要關(guān)注來自脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭等的畢業(yè)生，建立幫扶臺(tái)賬，實(shí)施“一人一策”精準(zhǔn)援助，通過優(yōu)先推薦崗位、發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等方式，確保對(duì)有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)百分之百幫扶。對(duì)于選擇靈活就業(yè)的畢業(yè)生，要加快完善相關(guān)的權(quán)益保障、社會(huì)保障支持政策，解除他們的后顧之憂。針對(duì)部分畢業(yè)生出現(xiàn)的焦慮、迷茫情緒，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷同樣重要，要幫助他們樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀，以積極心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接機(jī)會(huì)。

“堅(jiān)持民生為大”，就要把高校畢業(yè)生等青年群體的就業(yè)放在心上、扛在肩上。這項(xiàng)工作牽涉面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要政府、高校、企業(yè)、社會(huì)協(xié)同發(fā)力，形成“組合拳”。各級(jí)政府要切實(shí)履行促進(jìn)就業(yè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)與落實(shí)；高校要堅(jiān)守育人初心，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；企業(yè)要積極履行社會(huì)責(zé)任，提供更多優(yōu)質(zhì)崗位和培養(yǎng)平臺(tái)；社會(huì)各界要共同營(yíng)造良好環(huán)境。

展望未來，我們有理由保持信心，把穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)這件實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，助力萬千青年插上追夢(mèng)的翅膀，為國(guó)家的高質(zhì)量發(fā)展匯聚起磅礴的青春力量，筑牢民生幸福的堅(jiān)實(shí)大廈。

（作者：孫大光、歐陽俊，分別系西南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副研究員、經(jīng)濟(jì)與管理研究院教授）

來源：光明日?qǐng)?bào)