近日，由教育部主辦的第十屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”比賽之演講比賽全國總決賽在北京落下帷幕。來自華東政法大學(xué)附屬中學(xué)的兩位同學(xué)李則簡、杜詩涵憑借出色的現(xiàn)場表現(xiàn)和扎實的知識儲備，在激烈的競爭中脫穎而出，分別榮獲演講比賽初中組全國一等獎和高中組全國二等獎。

總決賽現(xiàn)場，來自華東政法大學(xué)附屬中學(xué)的兩位少年自信登臺。“走，去看村BA！”李則簡生動的開場描述將大家?guī)豚l(xiāng)村籃球場的熱鬧場景。他以《生活暖場景 尚法小公民》為主題，從故鄉(xiāng)的籃球賽講到長寧蘇州河畔的創(chuàng)新氣息，將憲法關(guān)于精神文明建設(shè)的規(guī)定化為生活畫卷，并抒發(fā)作為憲法火炬接力人的成長夢想?！皯椃ň驮谌粘Ｉ畹狞c點滴滴中！”少年視角的敏銳觀察，與法治思維的理性思考相融合，打動了在場觀眾。

高中組賽場，杜詩涵抽到了全場第一個出場的簽位。她迅速將壓力轉(zhuǎn)化為動力，以《以法治之基，筑民主之樓》為題，將長寧兆豐大廈外立面改造作為切入點，結(jié)合自身調(diào)研經(jīng)歷，生動展現(xiàn)了民主討論與法治規(guī)范交織的社區(qū)治理故事?！胺ㄖ问敲裰鞯摹吔纭?，民主是法治的‘向心力’”，她的見解贏得了評委認可。

緊張備賽的兩個月間充滿了挑戰(zhàn)?！敖衲甑臎Q賽賽制發(fā)生很大改變，難度陡增，兩位同學(xué)都面臨賽前主題六選二再選一的艱難抉擇，以及只有45分鐘的現(xiàn)場封閉準備。”指導(dǎo)老師陳傲云介紹。在嚴格的演講時間限制下，李則簡坦言最大的挑戰(zhàn)是糾正“吃字”問題：“稿子精簡到極致，語速加快就容易吐字不清?！蓖ㄟ^節(jié)奏劃分的反復(fù)練習(xí)，他在賽場上實現(xiàn)了流暢自如的發(fā)揮。

在最終的即興演講中，李則簡圍繞班級公約制定，暢談親身經(jīng)歷，內(nèi)容真實有力。杜詩涵則聚焦網(wǎng)絡(luò)直播中的肖像盜取展開，從真實案例出發(fā)，緊扣憲法與民法典的法條精神，對權(quán)利與責(zé)任進行深入剖析。

賽場上的閃耀，源于兩名同學(xué)在校園法治實踐中的長期積累。作為上海市尚法特色高中，華東政法大學(xué)附屬中學(xué)為學(xué)生提供豐富的尚法類課程與實踐平臺，將法治融入校園生活。李則簡與同學(xué)們組建的“小天平”普法志愿服務(wù)隊，通過設(shè)計趣味游戲的創(chuàng)新方式將法律知識送進社區(qū)?！耙郧?，總認為憲法離我們很遠，但其實它就藏在我們?nèi)粘Ｉ畹男∈吕?，像每天走進校門、每次鄭重投票，都是有法可依的?！辟惡笏锌?。

杜詩涵參與的“法治領(lǐng)航隊”深入社區(qū)調(diào)研，親身體驗民主法治在基層治理中的實踐價值?！皩W(xué)生事務(wù)中心讓我們參與到校園民主治理中，通過模擬聽證、立法建議等形式，我們能夠親身參與規(guī)則制定。本月，經(jīng)過我們扎實調(diào)研制定的第六部校園法規(guī)即將出臺……學(xué)校的法治實踐給了我底氣，這些經(jīng)歷成為演講中最真實的體會、最鮮活的內(nèi)容?！?/p>

華東政法大學(xué)附屬中學(xué)表示，本次國賽賽場上華政附中學(xué)子的卓越風(fēng)采，是學(xué)校長期堅持“進德修業(yè)，尚法勵新”辦學(xué)理念的成果體現(xiàn)。作為政法高校附屬中學(xué)，學(xué)校始終將“尚法”作為辦學(xué)特色，通過模擬法庭、法治講座、憲法晨讀等多種形式，讓法治意識浸潤每一位學(xué)生的心靈。

圖片來源于華東政法大學(xué)附屬中學(xué)

撰稿：何郁檸

編輯：竺嘉茹

責(zé)編：王 博

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