俄通社：今年9月，俄羅斯圣彼得堡市22歲的某小學(xué)英語女教師阿菲娜以補(bǔ)課為由，多次帶兩名13歲的男學(xué)生到她的住所并強(qiáng)奸。阿菲娜的罪名如果成立，那么她將被判處20年監(jiān)禁。不知道阿菲娜的罪名一旦成立，為什么要判20年的時間，是不是強(qiáng)奸一個男學(xué)生判10年，強(qiáng)奸兩個男學(xué)生合計就是20年呢？
2025年秋天，俄羅斯圣彼得堡鬧出了一樁震動全國的大案子，主角不是黑社會，也不是政客，而是一位年僅22歲的小學(xué)英語女老師。
她叫阿菲娜（化名），外表看著青春靚麗，履歷也挺光鮮，曾因為參與大型活動拿過獎?wù)?，算是教育系統(tǒng)里小有名氣的年輕骨干，可誰也沒想到，就是這么一個“有前途”的老師，竟然因為被指控誘騙兩名13歲男學(xué)生回家性侵，被警方帶走。
這事兒一曝出來，不少人第一反應(yīng)是震驚，還有很多人表示不理解，尤其是在網(wǎng)上，有個問題被問得特別多：為什么她被控強(qiáng)奸兩個學(xué)生，就可能被判20年？
是不是俄羅斯的法律就是這么算的，一個孩子10年，兩人就是20年？這聽上去像是數(shù)學(xué)題，但實際上，法律并不是這么簡單的“加法”。
為了搞清楚這個問題，咱們得從頭說起，首先，阿菲娜并不是普通人，她是名校畢業(yè)，年輕又有榮譽(yù)，按理說應(yīng)該是教育行業(yè)的好苗子。
可偏偏她被控把學(xué)生帶到自己家里，還不是一次，而是多次，按照警方的說法，她是以“課后輔導(dǎo)”為借口，把兩個學(xué)生分別帶回住處，干了不該干的事。
事情發(fā)生在今年春夏之間，但直到9月才被曝光，警方調(diào)查之后，直接把她羈押起來，態(tài)度相當(dāng)明確：這是嚴(yán)重的刑事案件，不能含糊。
接下來最關(guān)鍵的就是這個20年刑期的說法了，很多人覺得，這是不是意味著俄羅斯法律就是“一個孩子10年，加起來20年”？
其實不是這么回事，法律不是賬本，也不是什么“犯一次加一刀”的游戲，它有一整套復(fù)雜的評估機(jī)制，特別是當(dāng)案件涉及未成年人，事情就變得更敏感、也更嚴(yán)肅。
在俄羅斯，如果成年人對未滿14歲的孩子實施性侵，那就是重罪，起步就比普通的強(qiáng)奸罪要高，法律上對這類行為的態(tài)度非常明確：必須嚴(yán)懲不貸。
因為孩子的身心都還沒發(fā)育完全，對外界的認(rèn)知也有限，根本談不上什么“自愿”或者“理解”，所以，法律特別保護(hù)這類群體，目的是防止孩子受到不可逆的傷害。
而阿菲娜的案子，問題不止一個，首先，兩個孩子都是未成年，而且她作為老師，本身就對他們有管理和指導(dǎo)的職責(zé)，她不是陌生人，不是路人，是孩子家長托付的“第二家長”。
這種情況下，如果真的發(fā)生了性侵，那性質(zhì)比一般的更惡劣，因為她不僅侵犯了孩子的身體，還背叛了職業(yè)道德和社會信任。
其次，從警方披露的情況來看，這不是一次性事件，而是有計劃、有步驟地進(jìn)行的，她不是臨時起意，而是通過“補(bǔ)課”的方式，把孩子引到自己家里。
這個行為被認(rèn)為是利用職務(wù)之便實施犯罪，顯然比單純的陌生人作案更嚴(yán)重，而且，她不是只對一個孩子動手，而是接連對兩個孩子做出同樣行為。
每一個孩子都是獨立的受害者，每一次行為都是獨立的犯罪事實，雖然法律不會簡單地“加法”，但在量刑時，這些“重復(fù)性”會被當(dāng)作加重情節(jié)，法院自然不可能輕判。
另外還有一點很關(guān)鍵，就是她的態(tài)度，據(jù)說她在被捕之后并沒有認(rèn)罪，反而試圖把責(zé)任推到學(xué)生身上，說什么“是學(xué)生喜歡她，后來被拒絕了才誣陷她”。
這種說法不光讓人難以信服，也讓人覺得她完全沒有悔意，在法律上，認(rèn)罪態(tài)度是量刑的重要參考，一個人如果真的做錯了事，能主動承認(rèn)錯誤，法院可能會酌情考慮。
但如果你不光不認(rèn)錯，還倒打一耙，那法院在判決時自然會偏向重罰，從目前的情況來看，俄羅斯檢察機(jī)關(guān)已經(jīng)明確，這個案子可能會被定在最高刑期邊緣，也就是20年。
不是因為“兩個孩子湊夠了20年”，而是因為她踩中了法律里最重的幾條紅線：未成年受害者、多次作案、利用職務(wù)身份、沒有悔意。
這些情節(jié)疊加起來，就是惡性犯罪，法律的存在不是為了懲罰一個人，而是為了維護(hù)一整個社會的正常秩序，在這種情況下，判得重，是為了告訴所有人：孩子不是你想欺負(fù)就能欺負(fù)的對象，老師也不是你想濫用就能濫用的身份。
而且咱們得看到，這個案子之所以引起廣泛關(guān)注，不只是因為阿菲娜這個人，更是因為她的身份，她是老師，老師在每個國家都是被家長信任的職業(yè)，是站在講臺上傳授知識、塑造價值觀的人。
如果老師都出了問題，那家長還怎么放心把孩子交給學(xué)校？所以這事兒的影響，不只是兩個孩子被侵犯，更是整個社會對教育系統(tǒng)的信任被動搖。
一些人可能會覺得，這種極端案例不常見，沒必要反應(yīng)過度，但現(xiàn)實是，只要有一次，就足以引發(fā)警惕，俄羅斯這些年對未成年人保護(hù)的法律是越來越嚴(yán)，就是因為社會上對這類案件的關(guān)注度越來越高。
這起案件還沒最終判決，但可以看出，俄羅斯方面已經(jīng)把它當(dāng)成一個典型案件在處理，媒體報道、檢方表態(tài)、法院態(tài)度都很明確：絕不姑息。