老母親實(shí)名安利！娃上 YoKID 托育班 3 個(gè)月，變化大到我驚喜到哭

當(dāng)初送娃去托育，還擔(dān)心他會(huì)哭鬧、不適應(yīng)，結(jié)果 YoKID 直接給了我太多意外！現(xiàn)在娃每天主動(dòng)喊著要去 “找小伙伴”，回家還會(huì)奶聲奶氣分享幼兒園的趣事，技能點(diǎn)更是全方位拉滿

? 生活自理力 UP UP！

以前吃飯要追著喂、穿衣服靠催促，現(xiàn)在自己動(dòng)手吃飯不挑食，還會(huì)把小勺子擺得整整齊齊～ 睡前主動(dòng)脫鞋疊襪子，甚至能自己搬小椅子、收拾玩具！老師說(shuō)會(huì)通過(guò) “模擬小任務(wù)” 引導(dǎo)娃，不是強(qiáng)迫而是讓他們覺(jué)得 “自己做事超酷”，這點(diǎn)真的太贊了

? 社交小達(dá)人上線！

從一開(kāi)始躲在我身后，到現(xiàn)在主動(dòng)和小朋友打招呼、分享玩具，甚至?xí)参靠摁[的小伙伴～ 上周去公園，居然主動(dòng)拉著陌生小朋友一起玩滑梯，還說(shuō) “要排隊(duì)呀”！YoKID 的小組游戲、集體繪本課，真的讓娃學(xué)會(huì)了分享、等待和合作，再也不是嬌滴滴的小粘人精啦??

? 認(rèn)知 & 動(dòng)手力雙在線！

每天都會(huì)帶回手工作品 —— 彩紙折的小花、黏土捏的小動(dòng)物，還會(huì)給我講解 “這是給媽媽的禮物”～ 數(shù)數(shù)能從 1 數(shù)到 20，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的顏色和形狀，甚至?xí)澈脦资變焊?！老師?huì)用繪本、教具、戶外探索等方式教學(xué)，不是死記硬背，而是讓娃在玩中學(xué)，難怪娃每天都念叨 “老師教我新本領(lǐng)啦”～

? 情緒管理超棒！

以前不如意就哭鬧打滾，現(xiàn)在會(huì)說(shuō) “我有點(diǎn)生氣”“我想媽媽了”，還會(huì)自己深呼吸平復(fù)情緒～ 老師會(huì)教他們識(shí)別情緒、表達(dá)需求，慢慢養(yǎng)成了不暴躁、懂溝通的好習(xí)慣，家里的 “雞飛狗跳” 都少了好多！

真心覺(jué)得選對(duì)托育班太重要了！YoKID 不是單純 “看孩子”，而是從生活、社交、認(rèn)知等方方面面引導(dǎo)娃成長(zhǎng)，讓娃變得獨(dú)立、自信又開(kāi)朗～ 老母親終于能安心搞事業(yè)，不用再被 “帶娃焦慮” 綁架啦！#優(yōu)兒集團(tuán)[話題]# #托育[話題]# #早教[話題]# #托班日常[話題]#