為貫徹成都未來(lái)教育家聯(lián)盟區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展精神，深化兩校教育教學(xué)合作，成都市龍泉驛區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校（含巫家勇名師工作室）與甘洛縣普昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校于2025年12月17日至19日聯(lián)合開(kāi)展了為期三天的“以學(xué)為中心”主題教育教學(xué)交流活動(dòng)。兩校師生齊聚一堂，通過(guò)課堂觀摩、專(zhuān)題教研、經(jīng)驗(yàn)分享等多元形式，共探教育真諦，共話協(xié)同發(fā)展。

本次活動(dòng)緊扣“以學(xué)為中心”核心，遵循學(xué)科分日、觀議結(jié)合、全面開(kāi)放的原則，減少對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾，確保交流深度與實(shí)效，全方位展示躍進(jìn)小學(xué)詩(shī)意教育教學(xué)生態(tài)。

12月17日上午，活動(dòng)在黨建活動(dòng)室拉開(kāi)帷幕。雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)整體安排后，交流團(tuán)隊(duì)參觀了躍進(jìn)小學(xué)校園文化，感受詩(shī)意教育氛圍。

隨后，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科就言語(yǔ)實(shí)踐與思維發(fā)展開(kāi)展“以學(xué)為中心”的課堂展示：躍進(jìn)小學(xué)鐘勝瓊老師呈現(xiàn)五年級(jí)語(yǔ)文群文閱讀課《讀書(shū)的“惑”與“獲”》，聚焦學(xué)生自主探究與小組合作學(xué)習(xí)策略；李珍妮老師帶來(lái)四年級(jí)英語(yǔ)繪本閱讀課《The Wind and the Sun》，著力主題意義探究下的語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

下午，兩校教師分學(xué)科開(kāi)展“以學(xué)定教”專(zhuān)題教研活動(dòng)，圍繞“如何基于學(xué)情設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生有效參與的學(xué)習(xí)”展開(kāi)深度研討。巫家勇名師工作室領(lǐng)銜人與兩校教研組長(zhǎng)牽頭主持，教師們各抒己見(jiàn)、交流碰撞。五年級(jí)語(yǔ)文組展示了群文閱讀課例研討的完整鏈條。

英語(yǔ)組呈現(xiàn)了文獻(xiàn)學(xué)習(xí)和繪本閱讀的基本教學(xué)思路。

12月18日，躍進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)、藝體組結(jié)合素養(yǎng)導(dǎo)向與活動(dòng)體驗(yàn)開(kāi)展“以學(xué)為中心”課堂展示。上午，康曉蘭老師展示三年級(jí)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化單元復(fù)習(xí)課《口算兩三位數(shù)乘一位數(shù)》，踐行結(jié)構(gòu)化視角下的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。

藝體學(xué)科同步開(kāi)展觀摩活動(dòng)，朱曉蕾老師的美術(shù)課《剪紙中的吉祥紋樣》、王鵬老師的體育課《水平一：移動(dòng)性技能滑步》、肖宣羽老師的音樂(lè)課《鐘聲叮叮當(dāng)》，以豐富的活動(dòng)體驗(yàn)落實(shí)“以學(xué)為中心”理念。

下午，數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞“學(xué)科核心素養(yǎng)的落地——結(jié)構(gòu)化視角下數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)實(shí)踐”開(kāi)展專(zhuān)題教研。

12月19日，學(xué)校德育辦和少先隊(duì)聚焦自主成長(zhǎng)與紅色傳承，開(kāi)展“以學(xué)為中心”研討：楊志英老師呈現(xiàn)少先隊(duì)主題活動(dòng)課《敬五星紅旗 表愛(ài)國(guó)情意》，完整展示中隊(duì)主題活動(dòng)隊(duì)會(huì)儀式與活動(dòng)過(guò)程，凸顯隊(duì)員主體性。

交流團(tuán)隊(duì)還觀摩了躍進(jìn)小學(xué)第三屆“歌聲飛揚(yáng)·詩(shī)意躍小”活動(dòng)，感受學(xué)生們的青春活力與藝術(shù)素養(yǎng)。

活動(dòng)尾聲，兩校舉行交流總結(jié)會(huì)，兩校教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人及管理團(tuán)隊(duì)舉辦教育教學(xué)管理沙龍。巫家勇副校長(zhǎng)做專(zhuān)題分享《躍進(jìn)小學(xué)“愛(ài)·成長(zhǎng)”課程架構(gòu)》。

陳儀主任以《課堂起合藏詩(shī)趣 生命豐潤(rùn)顯初心》為題進(jìn)行“詩(shī)意課堂教學(xué)范式”教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)分享

大隊(duì)部郭菁老師就學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行《星火燎原映初心 凝心聚力育新苗》專(zhuān)題交流。

普昌小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇明珍老師分享少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞“如何發(fā)揮隊(duì)員主體性，創(chuàng)新活動(dòng)形式”達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。

兩校管理團(tuán)隊(duì)坦誠(chéng)分享管理心得，共同探討實(shí)踐困惑，為后續(xù)管理工作優(yōu)化提供新思路。

全體參與人員合影留念，為本次交流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

言語(yǔ)涵泳生智慧，學(xué)為舟楫渡思流。

數(shù)理藝體滋靈韻，體驗(yàn)深耕質(zhì)自?xún)?yōu)。

紅韻傳薪銘壯志，少年自主展芳猷。

兩?；パ心T果，同心同向啟新籌。

本次交流活動(dòng)是區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，兩校教師深化了對(duì)“以學(xué)為中心”新課程理念的理解，明晰了課堂變革的實(shí)踐路徑，在學(xué)校管理、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、少先隊(duì)工作等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不僅搭建了常態(tài)化交流互動(dòng)平臺(tái)，為未來(lái)兩校及區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)增進(jìn)了兩校師生友誼，營(yíng)造了攜手共進(jìn)的教育共同體氛圍，凝聚了教育發(fā)展合力。兩校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化合作，聚焦育人本質(zhì)，推動(dòng)“以學(xué)為中心”的教育理念落地生根，共同書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。