1.

初中時(shí)候上政治課，老師就說過物極必反，時(shí)至今日，這句話一直在警醒著我自己。

做任何事情都不能過了頭，教育小孩不能把愛給的太滿，會(huì)容易讓孩子恃寵而驕！

吃飯不能吃十分飽，容易傷胃！

交友不能把自己所有秘密告訴對(duì)方。

說不定哪天你的這些秘密正好就是對(duì)方刺痛你的武器！

現(xiàn)如今，應(yīng)試教育的回旋鏢也落到了我們自己身上。

從古代私塾到近代班級(jí)授課制再到惠及全民的九年義務(wù)教育。

當(dāng)所有人都望子成龍，不論孩子的天賦在哪，都走上了補(bǔ)課和熬夜的獨(dú)木橋。

于是這條路就變得越來越擁擠，家長們努力的方向，從之前的全家幸福，變成現(xiàn)在的學(xué)區(qū)學(xué)位房，全家只圍繞孩子轉(zhuǎn)！

2.

學(xué)生考試成績不好，老師比家長還著急，家長比孩子還難過、焦慮！

孩子變得越來越不在乎，甚至不用操心老師布置了什么作業(yè)，不用管作業(yè)寫沒寫完。

知識(shí)點(diǎn)沒搞明白也不想管懶得想，因?yàn)楹筮叾加邪职謰寢屚械?，爸媽自然?huì)給孩子找補(bǔ)習(xí)班，找一對(duì)一老師。

孩子成績不知道提高多少，但是家長內(nèi)心的焦慮確實(shí)實(shí)在在地減少了！

聽說附近學(xué)位房出來的，好多孩子都去了名校，考了不錯(cuò)的大學(xué)！

于是家長們就蜂蛹花大價(jià)錢搶買西安高新、曲江學(xué)位房，再到后來的高新三期！

娃慢慢長大了，容易被網(wǎng)絡(luò)上的言語帶偏，什么“托舉才是恩，父母要托舉孩子?！?/p>

于是孩子躺平學(xué)不好，不從自身找原因，首先找父母問題。

接著網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn)，這屆父母太難當(dāng)了。

當(dāng)各種信息轟炸，大數(shù)據(jù)不斷推送對(duì)立言論，老人責(zé)怪年輕人沒時(shí)間陪伴，年輕人怪老人不幫忙買車買房，小孩怪中年父母不托舉……

這種過度保護(hù)，實(shí)際上更多的是把孩子少有的成長機(jī) 會(huì)給剝奪了！

3.

接著這回旋鏢就落在新一代95后，00后不婚不育保平安上。

曾經(jīng)父母那代養(yǎng)育孩子，很多都是抱著“養(yǎng)兒防老”的觀念。

娃們畢業(yè)了，父母算筆賬，花了多少錢，你給我回報(bào)了多少？

有一些回報(bào)率確實(shí)不錯(cuò)，養(yǎng)兒防老也的確都實(shí)現(xiàn)了。

比如我身邊很多農(nóng)村娃，初中之前，每年幾十塊的學(xué)費(fèi)，高中每年幾百的學(xué)費(fèi)加上一星期十幾塊的生活費(fèi)。

大學(xué)學(xué)費(fèi)生活費(fèi)自己賺，或者貸款自己還。

畢業(yè)后開始生活好了，父母的任務(wù)也算完成了，接下來只需要跟著孩子享福就行。

于是這部分老人不斷地催年輕人，多生孩子，多子多福。

可這屆年輕人要學(xué)得東西太多了，小時(shí)候父母那套教育孩子的方法現(xiàn)在根本行不通了。

他們得不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代育兒方法，還得面對(duì)職場壓力，經(jīng)常力不從心兩者不能兼顧。

后邊更年輕的一代，明顯發(fā)現(xiàn)養(yǎng)兒防老并非必選，只要小孩把自己養(yǎng)活好就行！

關(guān)鍵是如果把娃沒教育好，說不定還得為娃終身負(fù)責(zé)，一直到老到死。

年輕人嚇得不敢生了，或者干脆不結(jié)婚了。

4.

結(jié)果好了，娃越來越少，老師的人數(shù)卻不減反增！

隨著每年源源不斷考進(jìn)來的年輕人加入。

這個(gè)所謂“穩(wěn)定”賽道的人越來越多了，但肉眼可見娃越來越少了。

10年之后，小學(xué)、初中老師慢慢過剩，有人說那給調(diào)成小班制？

現(xiàn)在40多人每個(gè)班，以后一個(gè)班20多人，老師輕松，娃還好管。

答案基本是否定的！財(cái)政支出費(fèi)用得翻倍，這筆錢得從哪里來啊！

所以說回旋鏢來了，最終還是回旋到了老師、學(xué)位學(xué)區(qū)房、孩子身上。

沒人愿意再貸款買學(xué)位、學(xué)區(qū)房了、老師崗也不再是香餑餑了，年輕人生娃的顧慮會(huì)越來越多，新生兒越來越少了！

文末，穩(wěn)住節(jié)奏，不要讓過度保護(hù)，阻擋了孩子主動(dòng)性～