從前時(shí)候，老師是蠟燭，是明燈，是犧牲自我的英雄。雖然現(xiàn)在不這么說(shuō)了，但教育工作者，也必須有基本的教育素養(yǎng)。

這個(gè)素養(yǎng)，不是學(xué)習(xí)成績(jī)，不是畢業(yè)院校，而是身為教師應(yīng)該有的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德。如果沒(méi)有，就不配出現(xiàn)在教師隊(duì)伍中。

我們提倡素質(zhì)教育，如果一名老師只會(huì)照本宣科，沒(méi)有任何教育素養(yǎng)可言，那她在教室隊(duì)伍中，存在的時(shí)間越久，越危險(xiǎn)。

陜西女老師私人照片流出，從前同學(xué)透露，其私生活并不檢點(diǎn)！

小學(xué)，看似是整個(gè)教育進(jìn)程里，最輕松的階段。6年時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容，僅占高考內(nèi)容的3%左右。

但小學(xué)，其實(shí)是整個(gè)教育進(jìn)程里，最重要的階段。這個(gè)階段，是學(xué)生性格養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣固定的關(guān)鍵時(shí)期。

如果遇見(jiàn)一位溫暖的好老師，那將受用一生。如果遇見(jiàn)一個(gè)不負(fù)責(zé)任，口蜜腹劍的老師，那就只能自求多福了。

那種個(gè)人性格十分卑劣的老師，少，但是有，甚至占據(jù)一方天地。一名陜西女老師，在相親群里，肆無(wú)忌憚的表示，希望同學(xué)們都能生病。

只要學(xué)生生病回家了，她就不用上課了，孩子們實(shí)在是太吵了。平時(shí)批改作業(yè)的時(shí)候，也是一邊批改一邊罵，把學(xué)生和家長(zhǎng)加在一起罵。

還囂張的表示，大家都是這么說(shuō)的，沒(méi)什么大不了。就算生病了，也不是自己的孩子，完全沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。

群里有人氣憤的警告她，說(shuō)既然這么不喜歡教書(shū)，那就直接舉報(bào)她好了。也舉報(bào)學(xué)校，沒(méi)有工作了，自然就沒(méi)有學(xué)生吵鬧了。

教育工作者不能輕易委任，個(gè)人素質(zhì)需要重點(diǎn)考察！

這位陜西的女老師，被罵的翻天覆地之后。很快有人找到了她的私人賬號(hào)，看到賬號(hào)里，很多平時(shí)拍攝的照片。

我們常說(shuō)，一名教育工作者，平時(shí)走在路上看見(jiàn)，也是能看見(jiàn)“老師味兒”的，讓不少學(xué)生，會(huì)本能的敬而遠(yuǎn)之。

但這名女老師，就完全沒(méi)有老師味兒。在她的日常照片里，穿著漂亮的吊帶，露臍裝，吸煙，喝酒怎么看，都不像教書(shū)育人的老師。

更有她之前的同學(xué)說(shuō)，不明白她為什么在相親群，明明有很多個(gè)對(duì)象。看來(lái)，這位老師平時(shí)的生活，也是很精彩且并不檢點(diǎn)的。

往大了說(shuō)，教育是社會(huì)發(fā)展的希望。往小了說(shuō)，教育是一個(gè)家庭的期待。一名沒(méi)有素質(zhì)的老師，不僅是個(gè)人的問(wèn)題，而是害群之馬。

她破壞的不僅僅是自己的口碑，更是多少個(gè)家庭孩子的，教育方向。平時(shí)說(shuō)話就敢這么囂張，不知道給學(xué)生們，灌輸了多少錯(cuò)誤理念，想想就后怕。

學(xué)校要重新把關(guān)，避免害群之馬！

學(xué)校需要定期對(duì)老師的個(gè)人素養(yǎng)，進(jìn)行排查?？梢圆捎盟较抡{(diào)查，和匿名投票舉報(bào)的方式。即使清除害群之馬，避免學(xué)校聲譽(yù)受損。

如果是從前，學(xué)?？赡軗?dān)心開(kāi)除老師之后，學(xué)校教學(xué)計(jì)劃會(huì)被打亂。但現(xiàn)在預(yù)備教師的儲(chǔ)備量，并不需要擔(dān)心這個(gè)。

有這樣的體系，一個(gè)是可以對(duì)在職教師，起到一個(gè)督促的作用。一個(gè)是給為在職的教師，一個(gè)希望，和時(shí)刻注意個(gè)人素養(yǎng)的警鐘。

既然現(xiàn)在學(xué)生越來(lái)越少，我們對(duì)教師的要求，就應(yīng)該越來(lái)越高。才能更好的符合素質(zhì)教育，和精英教育的理念。

像這種害群之馬，清除一個(gè)少一個(gè)。日后嚴(yán)格把關(guān)，避免這樣的老師，再出現(xiàn)在教育的隊(duì)伍里。

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