為充分發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)示范作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射范圍，助力我校物理教師提升教學(xué)能力，12 月 12 日，南京市高淳區(qū)孫龍周初中物理名師工作站暨高淳區(qū)閻倫亮特級(jí)教師工作室啟動(dòng)儀式在南師附中高淳學(xué)校初中部順利舉辦。

活動(dòng)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)先開(kāi)展了教學(xué)展示環(huán)節(jié)，黃鑫榮、夏子欣、馬立軍三位教師分別在錄播教室?guī)?lái)《電流的熱效應(yīng)》示范課，為參會(huì)教師提供了多元的教學(xué)實(shí)踐參考。

黃鑫榮老師的《電流的熱效應(yīng)》一課以一幅電熱器圖片開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生思考它們工作時(shí)的共同特征，進(jìn)而引出電流熱效應(yīng)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)電熱絲來(lái)切割泡沫，引發(fā)學(xué)生猜想電流產(chǎn)生熱量的影響因素，問(wèn)題設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，激發(fā)學(xué)生探究熱情。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和合作能力，為大家展示了一節(jié)生動(dòng)的物理課。

馬立軍老師的課圍繞“電流的熱效應(yīng) 焦耳定律”展開(kāi)教學(xué)，設(shè)計(jì)緊扣新課標(biāo)要求，亮點(diǎn)突出。以實(shí)驗(yàn)探究為主線，通過(guò)“猜想—設(shè)計(jì)—操作—總結(jié)”的流程，讓學(xué)生親歷電熱與電阻、通電時(shí)間的關(guān)系探究，巧妙運(yùn)用轉(zhuǎn)換法（U型管液面變化的高度反映熱量的多少）和控制變量法，落實(shí)了物理核心素養(yǎng)中的科學(xué)探究能力培養(yǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)層次清晰，銜接自然。這是一節(jié)重實(shí)驗(yàn)、重思維的優(yōu)質(zhì)物理課，體現(xiàn)了生本課堂的理念。

夏子欣老師的課圍繞“電流的熱效應(yīng)與焦耳定律”展開(kāi)，教學(xué)設(shè)計(jì)清晰，環(huán)節(jié)緊湊。教師充分融入AI技術(shù)，如利用智能仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)M電熱影響因素，增強(qiáng)可視化與互動(dòng)性，有效突破教學(xué)難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完整，從問(wèn)題提出、變量控制到結(jié)論得出，層層遞進(jìn)，突出科學(xué)探究方法的訓(xùn)練。例題選取典型，兼顧理解與應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生從知識(shí)到能力的遷移。整體來(lái)看，這是一節(jié)技術(shù)融合度高、實(shí)驗(yàn)扎實(shí)、注重思維培養(yǎng)的高效物理課。

隨后，閻倫亮主任主持了兩大教研平臺(tái)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校湯玲校長(zhǎng)發(fā)表致辭，對(duì)名師工作室的成立表示祝賀，寄予殷切期望，為工作室未來(lái)發(fā)展指明方向。我校新入職教師孫喆老師作表態(tài)發(fā)言，孫老師表示未來(lái)將不懈探索追求，在今后工作中，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的教學(xué)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新水平！隨后，南京市物理教研員孫龍周老師和學(xué)校王朝陽(yáng)書記共同為名師工作室揭牌，標(biāo)志著工作室正式啟動(dòng)運(yùn)行。

儀式后還同步開(kāi)展了評(píng)課、講座活動(dòng)。教研員許慶元老師以及來(lái)自高淳區(qū)內(nèi)三所學(xué)校的教研組長(zhǎng)分別對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了有深度的評(píng)課，給授課老師提供了寶貴的教學(xué)反思。

隨后閻倫亮主任帶來(lái)了微專題講座。閻主任從學(xué)生錯(cuò)題現(xiàn)狀、教師備課指導(dǎo)、板書設(shè)計(jì)以及近期培訓(xùn)心得體會(huì)等幾方面，給參加活動(dòng)的老師們提供寶貴的工作指導(dǎo)。

南京市物理教研員孫龍周則帶來(lái)《從解題到解決問(wèn)題：基于課標(biāo)的初中物理情境化命題設(shè)計(jì)與教學(xué)啟示》專題講座，孫老師從中考變化以及教師命題能力提升途徑兩方面，為區(qū)域物理教學(xué)與命題工作提供專業(yè)指導(dǎo)。

本次活動(dòng)為區(qū)域內(nèi)物理教師搭建了交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，將有力推動(dòng)我校初中物理教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校物理組老師也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，在名師的引領(lǐng)下，深耕課堂、潛心教研，不斷提升教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。

來(lái)源：南師附中高淳學(xué)校

編委會(huì)：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

欄目主編：周潔

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