消費(fèi)日?qǐng)?bào)網(wǎng)訊（記者 汪宏勝 □ 王婷）你是否想過(guò)，消防安全知識(shí)可以像故事一樣被“閱讀”，逃生技能可以在趣味游戲中“闖關(guān)”掌握？近日，江蘇省常熟市常福街道碧海社區(qū)將全民閱讀與消防安全教育巧妙融合，打造了一場(chǎng)“家庭消防闖關(guān)營(yíng)”，用“閱讀學(xué)知識(shí)，闖關(guān)練技能”的方式，把消防安全意識(shí)悄悄“讀”進(jìn)心里。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一改傳統(tǒng)安全教育中PPT宣講和警示視頻的單一形式，常福街道特別設(shè)置消防主題閱讀角，《兒童消防安全繪本》《家庭火災(zāi)預(yù)防指南》等圖文并茂的書籍整齊陳列，成為孩子們探索安全世界的第一站。工作人員化身“安全領(lǐng)讀員”，邊講解火災(zāi)逃生技巧，邊帶著家長(zhǎng)孩子一起排查家中的安全隱患，讓紙頁(yè)書卷變成消防知識(shí)的“立體課堂”。

如果說(shuō)閱讀是知識(shí)的輸入，那么闖關(guān)游戲就是技能的實(shí)戰(zhàn)演練。為了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了三大趣味闖關(guān)環(huán)節(jié)：在“家庭隱患掃描儀”環(huán)節(jié)，親子家庭變身“偵探”，在模擬家庭場(chǎng)景中找出消防隱患，工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解危害和整改方法；在“逃生路線繪制大師”環(huán)節(jié)，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手，在家庭平面圖上規(guī)劃出生命通道；“消防知識(shí)盲盒挑戰(zhàn)”則以寓教于樂的方式，讓居民在輕松愉快的問(wèn)答中鞏固所學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)最后的“親子合作拼消防車模型”環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)與孩子分工協(xié)作，一邊對(duì)照模型附帶的裝備手冊(cè)進(jìn)行拼裝，一邊認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱與用途，在動(dòng)手實(shí)踐中加深安全記憶。

這場(chǎng)活動(dòng)不只是“學(xué)消防”，更是“讀消防”。常福街道碧海社區(qū)以全民閱讀為紐帶，讓消防安全知識(shí)通過(guò)文字傳遞、在實(shí)踐中鞏固，真正構(gòu)建起“學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)”三位一體的消防安全防護(hù)網(wǎng)。

以書香傳遞安全，以實(shí)踐鞏固知識(shí)。常福街道通過(guò)“閱讀+消防”的創(chuàng)新模式，不僅為家校社共育注入了新活力，更在全民閱讀的路上，鋪就了一層守護(hù)平安的溫暖底色，讓書香社會(huì)與平安社區(qū)建設(shè)相得益彰。