五月空間Nuovo Gallery榮幸宣布于12月20日，推出藝術(shù)家陳明強(qiáng)“新資歷—2026藝術(shù)項(xiàng)目”。此次展覽由中央美術(shù)學(xué)院宋修見教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持，五月空間負(fù)責(zé)人朱赫策展。

陳明強(qiáng)的《新資歷》是一件以日歷為載體的長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)作，通過融合傳統(tǒng)黃歷、《資本論》文本、英語詞匯與日常生活，并借助AI生成內(nèi)容，從而完成對(duì)時(shí)間、資本與技術(shù)的多維度反思?！缎沦Y歷》將日歷這一傳統(tǒng)形式、經(jīng)典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判與AI等當(dāng)代科技融合，成為一部多維度批判性作品。它通過物理交互重塑時(shí)間感知，通過《資本論》文本植入反思資本邏輯，并借助AI生成技術(shù)揭示技術(shù)不確定性。這種綜合手法，使《新資歷》超越了日常用品，成為記錄個(gè)體在資本與技術(shù)交織時(shí)代中生存狀態(tài)的“新資歷”檔案。

展覽將2026版《新資歷》的日歷頁圍繞展廳一圈，形成一條循環(huán)的時(shí)間線，它串聯(lián)起當(dāng)下與過往。布局在展廳的不同年代日歷、掛歷、臺(tái)歷化作定格記憶的“面”，老掛歷上的市井圖景、舊臺(tái)歷里的日常標(biāo)注、新版日歷的當(dāng)代表達(dá)，皆化作具象的“時(shí)代切片”。觀眾循著環(huán)形時(shí)間線游走，在“線”的流動(dòng)中感知時(shí)間的循環(huán)；駐足塊面前凝視，在“面”的定格里打撈不同年代的生活記憶。最終，線與面的碰撞，讓《新資歷》展覽不止是日歷的集合，更是用老物件織就的，關(guān)于年代、主題與生活面貌的立體敘事。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

《新資歷》2026版 藝術(shù)家簽名收藏版，手簽編號(hào)精裝限量500版。彩色印刷，鋼印及燙金工藝等。開本內(nèi)頁尺寸： 14(寬)x20.5(長(zhǎng))x5.5(厚)厘米，禮盒套裝外包裝。尺寸：18.5(寬)x28.8(長(zhǎng))7(厚)厘米

開幕現(xiàn)場(chǎng)

中央美術(shù)學(xué)院副教授鐵錨代讀學(xué)術(shù)主持中央美術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)宋修見教授的致辭

策展人朱赫分享策展理念

藝術(shù)家陳明強(qiáng)分享創(chuàng)作理念

中央美術(shù)學(xué)院黨委副書記王曉琳致辭

藝術(shù)家

陳明強(qiáng)

中央美術(shù)學(xué)院副教授，清華大學(xué)奧林匹克藝術(shù)研究中心研究員?，F(xiàn)掛職于內(nèi)蒙古民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。其創(chuàng)作聚焦于現(xiàn)成品藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝的活化傳承、傳統(tǒng)藝術(shù)語言的當(dāng)代轉(zhuǎn)換、物的當(dāng)代表述等課題，作品涉及裝置、影像、現(xiàn)成品、雕塑、陶瓷和繪畫等藝術(shù)形式，呈現(xiàn)較為多元的面貌。

學(xué)術(shù)主持

宋修見

北京大學(xué)法學(xué)博士，中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，美育研究院院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)位委員會(huì)委員。教育部首屆高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、北京市學(xué)校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)高教學(xué)會(huì)美育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)文聯(lián)首批特約研究員。

策展人

朱赫

策展人，本科畢業(yè)于武漢大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，碩士就讀于羅馬美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)。現(xiàn)居北京，曾任《Hi藝術(shù)》主筆，ARTYOO藝術(shù)總監(jiān)。策展工作注重跨文化領(lǐng)域的交流與對(duì)話，群展包括《柔軟的共生》《各自的阿卡迪亞》《黑橋一代》等，也為多位重要藝術(shù)家策劃個(gè)人展覽，包括周邁由、多多、呂德安、Rose Hartman、施展、王昶、尹茂健、卜云軍、呂延翔等。同時(shí)為多家藝術(shù)及大眾媒體撰寫評(píng)論及專欄文章。