1937年秋，日軍鐵蹄踏破山西北部防線，大同失守，忻口告急，太原岌岌可危。執(zhí)掌山西38年的閻錫山，正面臨其統(tǒng)治以來最嚴(yán)峻的危機(jī)。

此時(shí)，一支裝備簡(jiǎn)陋卻士氣高昂的部隊(duì)進(jìn)入山西——改編后的八路軍，而其129師副師長(zhǎng)徐向前，恰是與閻錫山隔滹沱河相望的五臺(tái)同鄉(xiāng)，更是他創(chuàng)辦的山西省立國(guó)民師范的學(xué)生。在國(guó)共合作抗日的大背景下，閻錫山將目光投向這位聲名鵲起的同鄉(xiāng)后輩，一場(chǎng)圍繞“合作”與“歸屬”的暗中博弈悄然展開。

閻錫山與徐向前的淵源，早于抗戰(zhàn)爆發(fā)前便已埋下。1919年，閻錫山創(chuàng)辦山西省立國(guó)民師范，旨在培養(yǎng)擁護(hù)自己的人才，18歲的徐向前通過考試成為該校第一批學(xué)生。彼時(shí)的閻錫山已是山西軍政一把手，而徐向前還是個(gè)受“五四”運(yùn)動(dòng)影響、心懷救國(guó)理想的青年。

閻錫山對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘酷鎮(zhèn)壓，讓徐向前心生反感，這段師生淵源從一開始便埋下了分歧的種子。1924年，徐向前離開山西考入黃埔軍校，后在共產(chǎn)黨影響下走上革命道路，成為紅四方面軍總指揮，而閻錫山則在軍閥混戰(zhàn)中幾經(jīng)沉浮，兩人的人生軌跡徹底分岔。

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，閻錫山的晉綏軍在日軍攻勢(shì)下節(jié)節(jié)敗退，大同會(huì)戰(zhàn)失利，內(nèi)長(zhǎng)城防線被突破，部隊(duì)士氣低落，甚至出現(xiàn)“軍官丟部屬，小兵扔大槍”的潰散局面。閻錫山深知，僅憑晉綏軍已無力守住山西，而國(guó)共合作帶來的八路軍支援，成為他唯一的救命稻草。

更讓他在意的是，徐向前作為紅四方面軍的軍事主官，在鄂豫皖蘇區(qū)多次重創(chuàng)蔣介石的王牌部隊(duì)，其軍事才能早已聲名遠(yuǎn)播。閻錫山向來善于利用同鄉(xiāng)關(guān)系培植勢(shì)力，“會(huì)說五臺(tái)話，就把洋刀挎”的民謠在山西流傳甚廣，拉攏徐向前，成為他兼具軍事與政治考量的重要盤算。

1937年9月5日，徐向前隨周恩來、朱德等抵達(dá)太原，住進(jìn)八路軍駐太原辦事處。9月7日，一行人前往晉東北代縣太和嶺口的閻錫山行營(yíng)談判，這是兩人成年后首次正式會(huì)面。

閻錫山身著晉綏軍制服，滿面堆笑地握著徐向前的手，開口便提同鄉(xiāng)之誼：“周公來山西真會(huì)選人才，把我們五臺(tái)同鄉(xiāng)、我的學(xué)生徐向前帶來了，可別讓他挖我的墻角啊。”這番半開玩笑的話語，實(shí)則暗藏試探。周恩來當(dāng)即回應(yīng)，點(diǎn)明徐向前的八路軍身份，稱其“以后是你的部屬了，特來拜會(huì)”，巧妙化解了尷尬，也劃定了合作的框架。

此次談判后，閻錫山對(duì)徐向前的拉攏逐漸具體化。他曾私下對(duì)親信表示：“政治上依靠薄一波，軍事上依靠徐向前。” 這種表態(tài)并非空談，而是伴隨著實(shí)際的利益許諾。閻錫山提出讓徐向前到第六十一軍幫助指揮，甚至暗示可將部分晉綏軍交其統(tǒng)領(lǐng)，給予等同于晉綏軍高級(jí)將領(lǐng)的待遇。

在一次單獨(dú)會(huì)面中，閻錫山更直接提及歸屬問題，他以同鄉(xiāng)和師生身份勸說：“向前啊，都是五臺(tái)老鄉(xiāng)，山西的事還是得靠咱們自己人。你在那邊是副師長(zhǎng)，來我這兒，兵權(quán)、地盤都好說，咱們一起守山西?！?/p>

面對(duì)閻錫山的拉攏，徐向前始終保持著清醒的立場(chǎng)。他明確回應(yīng)：“百川先生，國(guó)難當(dāng)頭，合作抗戰(zhàn)是大局。我是共產(chǎn)黨員，八路軍的將領(lǐng)，這一點(diǎn)不會(huì)改變。咱們可以在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)，互相配合，但我不可能加入晉綏軍?！?這番回應(yīng)既沒有激化矛盾，也堅(jiān)守了原則底線。

徐向前的拒絕，并非意氣用事，而是基于多重考量：早年閻錫山鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷，讓他對(duì)其統(tǒng)治理念早已不認(rèn)同；更重要的是，作為共產(chǎn)黨員，他始終堅(jiān)守革命信仰，八路軍的獨(dú)立自主原則不容動(dòng)搖。

為了進(jìn)一步爭(zhēng)取徐向前，閻錫山還動(dòng)用了多層關(guān)系。他讓曾任國(guó)民師范校長(zhǎng)的趙戴文出面，以師生之誼勸說徐向前“回歸”；又通過徐向前在晉綏軍擔(dān)任軍需官的胞兄徐受謙傳話，試圖以親情打動(dòng)。但這些努力均未奏效，徐向前始終堅(jiān)持“合作抗日可以，加入晉綏軍不行”的底線。他利用同鄉(xiāng)身份積極開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，在五臺(tái)山臺(tái)懷鎮(zhèn)等地為晉綏軍軍官演講，介紹游擊戰(zhàn)術(shù)和抗戰(zhàn)形勢(shì)，卻始終嚴(yán)守政治邊界。

閻錫山的拉攏之所以未能成功，核心在于兩人的根本立場(chǎng)差異。閻錫山的“聯(lián)共”本質(zhì)是“三顆雞蛋上跳舞”——既要抗日，又要防共，還要保住自己的山西地盤。他拉攏徐向前，既是看重其軍事才能，更是想通過收編削弱中共在山西的力量。

而徐向前的合作，是基于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的真誠(chéng)協(xié)作，八路軍堅(jiān)持獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)，絕非依附于晉綏軍。平型關(guān)大捷后，八路軍的作戰(zhàn)能力讓閻錫山更加忌憚，拉攏不成，便轉(zhuǎn)而在物資供應(yīng)上設(shè)置障礙，此前承諾的薪餉、裝備補(bǔ)充大多未能落實(shí)，僅給予少量棉衣和彈藥。

盡管拉攏未果，國(guó)共在山西的抗日合作仍一度推進(jìn)。在忻口戰(zhàn)役中，徐向前率129師一部在敵側(cè)后開展游擊戰(zhàn)，配合晉綏軍正面防御，取得了七亙村伏擊戰(zhàn)等勝利。閻錫山曾不得不承認(rèn)：“八路軍作戰(zhàn)主動(dòng)，不用督促；晉綏軍擾民有余，擾敵不足?！?這種合作始終伴隨著微妙的博弈，閻錫山既需要八路軍牽制日軍，又擔(dān)心其在山西扎根發(fā)展，而徐向前則在堅(jiān)守原則的前提下，最大化地推動(dòng)了抗日合作。

這場(chǎng)發(fā)生在抗戰(zhàn)初期的拉攏與拒絕，折射出特殊歷史時(shí)期的復(fù)雜格局。閻錫山的拉攏，是地方軍閥在危局中的務(wù)實(shí)算計(jì)；徐向前的拒絕，則是共產(chǎn)黨員堅(jiān)守信仰與原則的必然選擇。同鄉(xiāng)之誼、師生之情，在民族大義與政治立場(chǎng)面前，終究未能讓兩人走上同一條道路。

此后，隨著抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化，國(guó)共合作出現(xiàn)裂痕，閻錫山的反共傾向逐漸抬頭，而徐向前后來率部解放山西，與閻錫山徹底兵戎相見，這對(duì)五臺(tái)同鄉(xiāng)的人生軌跡，終究在歷史的洪流中走向了完全相反的方向。