近日，成都市武侯區(qū)簇橋中心幼兒園簇錦園區(qū)保教部門成功舉辦“家園協(xié)同，助力幼小銜接平穩(wěn)過渡”專題活動(dòng)。本次活動(dòng)通過課例展示與家長沙龍相結(jié)合的形式，旨在幫助家長直觀了解幼小銜接的科學(xué)路徑，共同促進(jìn)幼兒全面、平穩(wěn)過渡。

在課例展示環(huán)節(jié)，大班語言活動(dòng)《十兄弟》引導(dǎo)幼兒在故事中認(rèn)識并欣賞自身長處，家長們通過現(xiàn)場觀摩，體會到如何借助敘事教育賦能幼兒自信成長。

隨后的數(shù)學(xué)活動(dòng)《破譯密碼行動(dòng)》，則以游戲化學(xué)習(xí)方式，讓幼兒感知規(guī)律、鍛煉邏輯思維，展示了“在玩中學(xué)、在生活中學(xué)”的教育智慧。

活動(dòng)還組織家長進(jìn)行了沙龍研討。圍繞“如何科學(xué)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”這一主題，家長們分組交流，從親子閱讀、高質(zhì)量陪伴、親子研學(xué)等多個(gè)角度，共同梳理出在生活中滲透學(xué)習(xí)、在游戲中發(fā)展能力的家園共育策略。研討進(jìn)一步助力家長樹立科學(xué)的銜接觀念，明確家庭在幼小銜接中的角色與行動(dòng)方向。

“幼小銜接是兒童成長過程中的重要階段，不僅關(guān)乎知識準(zhǔn)備，更涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會適應(yīng)與心理調(diào)適等多方面能力的發(fā)展?！庇變簣@相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此類開放、互動(dòng)式的家園共育活動(dòng)，能夠有效引導(dǎo)家長理解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)，緩解教育焦慮，凝聚教育共識。家園協(xié)同不僅為幼兒營造了一致、連貫的成長環(huán)境，也真正實(shí)現(xiàn)了教育合力，為幼兒步入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力他們自信、從容地走向人生新階段。（圖/文 成都市武侯區(qū)簇橋中心幼兒園）