在全球數(shù)智化浪潮加速奔涌的時(shí)代，高等教育正站在深刻變革的十字路口。誰(shuí)能率先完成教育模式的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，誰(shuí)就能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。

近日，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以“智慧教育2030”為航向，召開(kāi)了2025年人才培養(yǎng)大會(huì)，這不僅是一次對(duì)教育使命的再確認(rèn)，更是一次面向未來(lái)、面向時(shí)代的戰(zhàn)略宣示——學(xué)校正在以堅(jiān)定的步伐邁向數(shù)智化教育新時(shí)代。

大會(huì)上，首經(jīng)貿(mào)圍繞立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)謀劃數(shù)智轉(zhuǎn)型背景下的教育新路徑，全面構(gòu)建服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的人才培養(yǎng)新圖景。學(xué)校明確提出要培養(yǎng)更多“懂經(jīng)濟(jì)、懂?dāng)?shù)據(jù)、懂技術(shù)、懂治理”的復(fù)合型財(cái)經(jīng)人才，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，展現(xiàn)了一所財(cái)經(jīng)類高校應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最為亮眼的，是學(xué)校正式發(fā)布了自研的“駝靈大模型”。這一成果不僅是學(xué)校在人工智能領(lǐng)域的重大突破，更標(biāo)志著其在AI+教育融合創(chuàng)新領(lǐng)域邁出了關(guān)鍵的一步。對(duì)于一所財(cái)經(jīng)類高校而言，自主研發(fā)大模型本身就是極具領(lǐng)先性的動(dòng)作，而其背后體現(xiàn)的戰(zhàn)略意圖更是深遠(yuǎn)——學(xué)校要讓人工智能真正融入教育全過(guò)程，成為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的新引擎。

“駝靈大模型”構(gòu)建了“基座層、平臺(tái)層、應(yīng)用層、空間層”四層架構(gòu)，這意味著它不僅是一個(gè)工具，更是一套完整的智能教育生態(tài)底座。

基座層為數(shù)據(jù)與算力提供支撐，平臺(tái)層實(shí)現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)與智能技術(shù)的深度連接，應(yīng)用層將AI嵌入到課堂、科研、管理等核心場(chǎng)景中，空間層則打造沉浸式、多場(chǎng)景、立體化的智慧學(xué)習(xí)空間。

這四層架構(gòu)共同作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)“教、學(xué)、研、評(píng)、管”全流程的賦能：教師可以依托AI獲得更科學(xué)的教學(xué)分析與課程建議；學(xué)生可以在智能環(huán)境中獲得個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；科研可以借助大模型加速知識(shí)發(fā)現(xiàn)；評(píng)價(jià)體系更加精準(zhǔn)和動(dòng)態(tài)；管理決策更加高效、可視化、智慧化。這不僅是技術(shù)的升級(jí)，更是教育模式和育人理念的全面革新。

可以說(shuō)，“駝靈大模型”讓首經(jīng)貿(mào)的智慧教育生態(tài)從理念走向現(xiàn)實(shí)，從場(chǎng)景走向體系，為未來(lái)10年的人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的科技底盤。

在數(shù)智化轉(zhuǎn)型路徑上，首經(jīng)貿(mào)有清晰的方向，也有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。學(xué)校持續(xù)推動(dòng)專業(yè)結(jié)構(gòu)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能等前沿技術(shù)的交叉滲透，打造既具財(cái)經(jīng)底蘊(yùn)又具數(shù)智能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。

同時(shí)，依托北京“全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心”的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校積極鏈接首都產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略需求，讓人才培養(yǎng)緊貼時(shí)代變化、城市需求與未來(lái)趨勢(shì)。

面向中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)沒(méi)有停留在傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)教育的舒適區(qū)，而是選擇勇立潮頭，用科技推動(dòng)教育躍升，用創(chuàng)新重塑人才培養(yǎng)邏輯。2025年人才培養(yǎng)大會(huì)，是一次重要節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著“駝靈大模型”的全面落地，一個(gè)更加智慧、更加開(kāi)放、更加具有時(shí)代力量的首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)正在加速成形。