婚姻中，有冷戰(zhàn)的，但極少有火拼的。

何美延和梁淞的婚姻，無時無刻不在火拼。

兩人的婚姻細(xì)節(jié)，看得讓人不得不一邊吸氧，一邊感慨。

這哪里是愛，簡直就是恨啊。

直到梁淞對何美延說:

“我不欣賞你，我找不到地方欣賞你?！?/p>

何美延被傷到：

“所以我才說你根本就不愛我，你愛我就會看到好的地方?！?/p>

兩人徹底撕碎了兩人原本就不體面的婚姻。

01

何美延不停地逼問，簡直把梁松逼瘋了。

不僅是梁松，連觀察室的嘉賓、屏幕前的網(wǎng)友快逼瘋了。

眾網(wǎng)友均表示心疼梁淞：

“好慘一男的！”

連胡彥斌都直呼：

“太恐怖了，這一刻我同情梁淞?！?/p>

我想任何一個男人，如果遇到何美延那天晚上的喋喋不休、碎碎念、摳字眼、不依不饒、沒完沒了，都會崩潰......

何美延一如既往地在用自己的方式索愛、乞討愛。

梁淞問何美延想用什么樣的方式愛她。

她給不出具體的回答。

再說，她提的很多要求，梁淞也做到了，比如隨時報備，和她分享一些新狀態(tài)，發(fā)送一些親密的問候。

這還不行？還說人家不是自愿的。

劉擎老師概況的很準(zhǔn)確：

你在迫使他人自愿做一些事情。這本身就是個悖論啊！

如果你想要別人發(fā)自真心、源于自愿，那你就不要提出要求、發(fā)出指令。

一旦你提出要求，那無論對方做什么，在你看來都不是自愿的了！

梁松也表達(dá)了自己的現(xiàn)狀，說家里都“斷糧”了。

他現(xiàn)在的時間和精力都需要放在搞錢上，而不是整天放在“親親抱抱舉高高”上面。

而何美延則表示，他把精力放在搞錢上了，但不能忽視我的感受。

沒事吧？

家里都“斷糧”了，還在想著提供情緒價值。

正常人不都應(yīng)該是先想著怎么渡過這個難關(guān)嗎？

不管梁松說什么，她都是不停的指責(zé)、批判......

太可怕！確實(shí)能夠把人逼瘋！讓人窒息！

很多網(wǎng)友也在替梁淞鳴不平：

他努力打拼賺錢，他媽媽辛苦勞累帶孩子，何美延作為家庭里的一份子，她做什么了？

也不賺錢，也不帶孩子，一天天的睡到下午才起床，沒事就刷手機(jī)，然后就找茬和老公無事生非、無理取鬧、無中生有！

然后她把一切搞得一團(tuán)亂，她還委屈，她還有理，她還說“你不夠愛我“。

可是，誠如梁淞說的：

“讓你開心是我的畢生追求”

“我人生至高意義就是讓你開心”

“我就是想讓你開心，我有錯嗎？”

“我還怎么愛？我的愛就這么多！我沒有那么多愛，沒有那么多精力讓你開心?！?/p>

“掙錢的事不用你操心，家里的事也不用你管，你喜歡做什么你就做什么，只要你別來找我麻煩，不要吵架，不要搞我就好了！”

這要求真的已經(jīng)很低很低很低了！

但何美延還是不領(lǐng)情，還是不體諒，還是不滿足！

還在不停的索取、要求、命令、壓迫。

她不是一個“弱勢”的乞討者，而是一個強(qiáng)勢的“掠奪者”。

她骨子里特別的缺愛，所以不停的不停的不停的索要！

仿佛只有這樣，才能證明自己是被愛的。

但殊不知，愛，從來都不是要來的！

越是索取，愛離她越遠(yuǎn)；越是得不到，她就越要。

于是，形成了一個死循環(huán)。

02

對于兩個人的婚姻，梁淞先感嘆道“我怎么這么倒霉”。

接著帶著一種殉道者的口氣說，何美延就是自己命中注定的一場修行。

三言兩語，否定了妻子以及這段婚姻。

甚至，忍到極限的梁松直白地說出“我不欣賞你”。

這句話，最致命！

但或許能否讓何美延真的清醒過來。

她太缺愛，也太想要被愛。

她要求的愛是：

早上起來丈夫要親她，要說早安。

她累了丈夫給她吹頭發(fā)。

她東西掉了丈夫跟在她的后面替她撿起來。

她出門沒穿厚外套丈夫要替她帶一件厚外套。

她的手被火鍋燙了一下，丈夫第一時間關(guān)心都不夠，要丈夫在她不愿意起身去沖水的時候，能夠找到水來給她沖......

作為女性，我能理解她的需求。

但是，幾十年如一日的夫妻，誰又會時時刻刻關(guān)注都到彼此的需求呢？

郭柯宇說得很中肯，一定要建立起自己的自尊心，然后才是自信、工作、事業(yè)。

沒有自尊，談什么自信和事業(yè)呢？

別把希望寄托在別人身上，也別把自己的開心寄托在別人的一舉一動上，學(xué)會向內(nèi)求！

“愛”不重要，可以不需要愛，也可以不懂事。

但比起愛或者被愛，我們更值得擁有的是智慧，以此分辨以愛之名的捆綁與自私。

并且，在這個世界上，你唯一需要懂的，需要去理解的，是你自己！

你要懂得自己，懂自己的脆弱與無能，也懂自己的堅定與珍貴；你要懂自己的崩潰與自愈，也要懂自我的成長與舍棄。

當(dāng)你懂得自己害怕什么，需要什么的時候，全世界都不能再阻礙你的成長與獨(dú)立！