近日

汕頭市潮南區(qū)峽山街道丹鳳路

一住宅突發(fā)火災(zāi)

經(jīng)初步勘查

起火建筑為一棟四層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)自建房

過火面積約150平方米

目前起火原因調(diào)查及善后處置工作正有序開展

我國每年因火災(zāi)死亡人數(shù)中

居民住宅占比超60%

而校園作為人員密集場所

消防安全形勢同樣嚴峻?

一旦失火非常危險

成教君準備了三個火災(zāi)案例

老師和同學們

請認真查看哦！

案例一

2025年11月21日凌晨4時許，浙江省慈溪市寧波大學科學技術(shù)學院一學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)。據(jù)現(xiàn)場學生反映，起火點位于宿舍樓二樓（含底層架空層為三樓），事發(fā)時樓道內(nèi)已充滿黑煙，但消防警報未啟動，宿舍管理員通過敲門方式提醒學生疏散。

案例二

2024年5月29日，廣東河源市理工學校的飯?zhí)弥?，起火建筑為一棟四層鋼混結(jié)構(gòu)建筑，燃燒物質(zhì)為排煙管道內(nèi)的油污，現(xiàn)場明火被及時撲滅，無人員傷亡。起火原因初步認定為，三樓油鍋起火導致排煙管道著火。

案例三

2024年1月19日深夜，河南省方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學校一宿舍發(fā)生火災(zāi)。事故造成13人遇難，4人受傷，這些孩子的平均年齡只有9歲。事故發(fā)生后，這所寄宿學校被勒令停止辦學。

為啥學校會發(fā)生火災(zāi)？

事故突發(fā)、起火原因復雜

學校的內(nèi)部單位點多面廣，設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一……任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能釀成火災(zāi)。

火災(zāi)預(yù)防和撲救工作困難較大

校內(nèi)建筑多，形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的特點，有的建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊端，這些都給消防安全管理工作帶來了一定的難度。

極易造成人員傷亡

學校人員密集，宿舍公寓內(nèi)存在違規(guī)用電、用火等隱患。因用電、用火不慎導致火災(zāi)后，火勢若得不到及時控制，便會迅速蔓延，極易造成人員傷亡。

校園消防安全至關(guān)重要

那我們又該

注意哪些校園消防安全知識點呢？

一起來學習吧！

來源：成都教育發(fā)布