為精準把握文旅與教育產(chǎn)業(yè)融合新趨勢，聚焦產(chǎn)教融合新模式與教育教學產(chǎn)業(yè)化路徑，12月15日-16日，南充電影工業(yè)職業(yè)學院理事長寇德林率隊赴省內(nèi)兩大標桿性主題樂園——自貢方特恐龍王國與雅安熊貓樂園·胖達星球，開展深度調(diào)研與專題考察。本次調(diào)研致力于系統(tǒng)學習標桿項目如何將文化IP資源轉(zhuǎn)化為具有教學價值的內(nèi)容體系，并通過文旅場景與科技手段實現(xiàn)教育功能的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化落地。

12月15日下午，考察團首站抵達自貢方特恐龍王國研學旅行實踐基地。該項目深度融合恐龍與古蜀文化，以AR、VR、球幕等前沿科技為支撐，打造了《飛上藍天》《青銅祭》《生命之光》等39個沉浸式研學項目及16種主題分層課程，構(gòu)建了“教學—體驗—實踐”一體化的研學體系。寇德林理事長對基地“科技+文化+教育”的深度融合模式給予高度評價，認為其“以高科技手段活化厚重歷史，在震撼體驗中植入知識內(nèi)核”的實踐，并通過系統(tǒng)性課程開發(fā)與標準化運營，實現(xiàn)了從“旅游場景”向“教育現(xiàn)場”的高效轉(zhuǎn)化，為學校推動產(chǎn)教融合與教育內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化提供了可復(fù)制的范本，尤其在課程產(chǎn)品化、師資協(xié)同、實訓場景共建等方面具有重要借鑒意義。

12月16日上午，考察團到訪雅安熊貓樂園·胖達星球，重點調(diào)研其依托大熊貓生態(tài)IP構(gòu)建的“輕課程、重體驗”教育文旅模式。該項目以“家園探秘”為主線，通過情景敘事與游戲化互動，將生態(tài)知識自然融入游覽動線，實現(xiàn)科普教育的“無痕植入”。其運營模式凸顯了文旅與教育深度融合的另一種路徑：即以IP為核心，以體驗為載體，以親子與研學市場為目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容在休閑場景中的軟性傳遞與價值延伸，為學校布局主題化、場景化的教育文旅產(chǎn)品提供了創(chuàng)新思路。

通過此次考察，我校對“文旅+教育+科技”的產(chǎn)業(yè)化方向形成了更清晰的認識。兩大項目分別體現(xiàn)了“重投入、系統(tǒng)化”與“強IP、體驗式”兩種融合模式，共同指向教育功能在文旅業(yè)態(tài)中的結(jié)構(gòu)化嵌入與產(chǎn)業(yè)化運營。未來，我校將圍繞文化IP的教育化開發(fā)、科技手段的教學化應(yīng)用、課程體系的產(chǎn)業(yè)融合三大方向，推動建設(shè)具有市場競爭力的“可研、可學、可運營”的產(chǎn)教融合型文旅項目，助力教育教學從課堂走向場景、從內(nèi)容走向產(chǎn)業(yè)。

學校領(lǐng)導何衛(wèi)東，對外合作管理處、秘書處相關(guān)人員參加了此次考察活動。