為深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助力青年教師專(zhuān)業(yè)能力提升，12月15日，西咸新區(qū)灃東新城第九小學(xué)精心組織開(kāi)展了“數(shù)字賦能啟新程，AI助力促成長(zhǎng)”青年教師專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)及全體青年教師齊聚一堂，共同探索AI技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的新路徑、新方法。

實(shí)操引領(lǐng) 解鎖AI教學(xué)新技能

本次培訓(xùn)聚焦AI教學(xué)智能體制作與學(xué)科應(yīng)用，采用“技術(shù)實(shí)操+學(xué)科示范”的雙軌指導(dǎo)模式，為參訓(xùn)教師提供了豐富的實(shí)用內(nèi)容。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，雷夏毓老師以豆包AI為實(shí)操載體，從指令設(shè)計(jì)到智能體生成，逐步拆解簡(jiǎn)易教學(xué)智能體的制作流程，帶領(lǐng)老師們快速掌握基礎(chǔ)操作；穆潔潔老師則圍繞扣子平臺(tái)展開(kāi)教學(xué)，詳細(xì)講解知識(shí)庫(kù)上傳、對(duì)話邏輯設(shè)定等核心步驟，助力老師們突破技術(shù)壁壘。隨后，趙婧老師立足數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)際，結(jié)合具體課例講解AI智能體在習(xí)題設(shè)計(jì)、個(gè)性化輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的應(yīng)用場(chǎng)景，為老師們提供了可直接落地的學(xué)科融合方案。

講練結(jié)合 實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果高效轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、當(dāng)堂見(jiàn)效”的原則，專(zhuān)設(shè)沉浸式實(shí)操環(huán)節(jié)。聽(tīng)完講解后，老師們紛紛動(dòng)手實(shí)踐，一邊對(duì)照步驟制作專(zhuān)屬學(xué)科智能體，一邊圍繞操作難點(diǎn)與學(xué)科應(yīng)用思路展開(kāi)熱烈討論。雷夏毓、穆潔潔、趙婧三位老師實(shí)時(shí)答疑解惑，針對(duì)性解決老師們遇到的問(wèn)題。短短數(shù)小時(shí)內(nèi)，大家不僅成功制作出貼合教學(xué)需求的AI智能體，還探索出多種創(chuàng)新應(yīng)用方式，真正實(shí)現(xiàn)了從理論認(rèn)知到實(shí)踐應(yīng)用的高效轉(zhuǎn)化。

主任寄語(yǔ) 錨定教師成長(zhǎng)新方向

培訓(xùn)尾聲，單主任作總結(jié)講話。她充分肯定了本次培訓(xùn)的成效，對(duì)老師們高漲的學(xué)習(xí)熱情與扎實(shí)的實(shí)操成果表示贊賞。她鼓勵(lì)全體教師立足課堂、勇于探索，推動(dòng)數(shù)字化工具與學(xué)科教學(xué)深度融合，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，成長(zhǎng)為新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師。

此次AI賦能專(zhuān)題培訓(xùn)，是灃東九小聚焦青年教師成長(zhǎng)需求、助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一次務(wù)實(shí)探索。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)常態(tài)化開(kāi)展數(shù)字化教學(xué)培訓(xùn)、創(chuàng)新教研等活動(dòng)，搭建多元化成長(zhǎng)平臺(tái)，為青年教師賦能蓄力，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。（高晗悅）