12月11日至12日

合江縣學(xué)前教育專業(yè)技能大賽

在大橋鎮(zhèn)中心幼兒園舉行

51名幼兒教師、管理者齊聚賽場(chǎng)

以賽促學(xué)、以賽促教

在專業(yè)比拼中綻放育人芳華

理論測(cè)試中

她們沉心靜思

落筆間盡顯專業(yè)積淀

管理者能力測(cè)試環(huán)節(jié)

她們從容不迫、思路清晰

用科學(xué)的教育觀與兒童觀

給出一個(gè)個(gè)兼具溫度與深度的解決方案

十分鐘模擬教學(xué)里

她們生動(dòng)如春風(fēng)

將合江的荔枝文化、江畔風(fēng)光、民俗風(fēng)情

巧妙設(shè)計(jì)

或帶領(lǐng)孩子手繪家鄉(xiāng)美景

或組織趣味問(wèn)答探秘家鄉(xiāng)故事

或通過(guò)角色扮演體驗(yàn)家鄉(xiāng)生活

在模擬教學(xué)中帶領(lǐng)“萌娃”感受美、創(chuàng)造美

技能展示故事講述中

她們絢爛如彩虹

一個(gè)皺眉、一個(gè)眨眼

一個(gè)張開雙臂的擁抱動(dòng)作

都讓故事里的角色鮮活起來(lái)

一個(gè)個(gè)童趣盎然的故事

把聽者帶入奇妙的童話世界

指尖在琴鍵上跳躍

清亮的歌聲伴著悠揚(yáng)的旋律流淌而出

節(jié)奏精準(zhǔn)

感染力十足

那個(gè)彈唱童謠眉眼彎彎的老師

正把音樂(lè)的種子

悄悄撒進(jìn)孩子心里

舞蹈展示更添亮色

或選取活潑的幼兒律動(dòng)

腳步輕快、手勢(shì)俏皮

或演繹溫婉的民族舞

身姿舒展、裙擺翩躚

每一個(gè)節(jié)拍、每一次舒展

都流露著幼教人對(duì)美的理解與傳遞

玩教具制作環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)巧思

30分鐘，有限材料

一雙雙巧手卻創(chuàng)造出無(wú)限可能

柚子皮變成小動(dòng)物

廢紙箱貼出合江風(fēng)景

她們專注地剪貼、拼接、勾勒

這份“化平常為神奇”的心意

正是幼教人最質(zhì)樸的浪漫

“根植荔鄉(xiāng)·幼見未來(lái)”

根，扎在專業(yè)的土壤里

未來(lái)，藏在每一次用心的準(zhǔn)備中

比賽會(huì)落幕

但幼教人日常的“比賽”永不落幕

那是每天清晨蹲下身來(lái)的問(wèn)候

是活動(dòng)中捕捉孩子亮光的瞬間

是下班后反復(fù)打磨的教案……

致敬每一位合江幼教人
你們站在生命成長(zhǎng)的起點(diǎn)
用專業(yè)守護(hù)童年

用熱愛點(diǎn)亮未來(lái)
這片荔鄉(xiāng)熱土上的孩子們
因?yàn)橛心銈?br/>擁有了人生最初、也最堅(jiān)實(shí)的美好

快來(lái)為TA們打Call

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