近日，一面印著“德才兼?zhèn)�，教學(xué)有方；亦師亦友，傾囊相授”的鮮紅錦旗，被2409班劉艾琦同學(xué)的家長(zhǎng)鄭重地送到了學(xué)校，以此表達(dá)對(duì)班主任劉艷菊老師的由衷感謝。錦旗上的每一個(gè)字，都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)老師工作的認(rèn)可與敬意，也彰顯著劉艷菊老師深耕教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“劉老師不僅教孩子知識(shí)，更教會(huì)孩子做人。她對(duì)每個(gè)孩子都耐心細(xì)致，時(shí)刻關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化，遇到問(wèn)題及時(shí)和我們溝通，讓我們做家長(zhǎng)的特別放心�！眲瑢W(xué)的家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)道，孩子在劉艷菊老師的呵護(hù)下，變得更加自信開(kāi)朗、懂事有禮，各方面都取得了顯著進(jìn)步，這份成長(zhǎng)與改變，離不開(kāi)劉艷菊老師的辛勤付出與悉心教導(dǎo)。

面對(duì)家長(zhǎng)的贊譽(yù)與錦旗，劉艷菊老師謙遜地表示，這是她作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)�！敖逃且粓�(chǎng)雙向的奔赴，孩子的進(jìn)步、家長(zhǎng)的信任，就是我工作最大的動(dòng)力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，用愛(ài)心、耐心與責(zé)任心，陪伴每一位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)家長(zhǎng)與學(xué)校的期望�！�

劉艷菊老師在日常教學(xué)與班級(jí)管理中，始終秉持“以生為本”的教育理念，將“精細(xì)化管理”與“貼心陪伴”融入教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上，她是嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的“引路人”，針對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，耐心解答疑問(wèn)、鼓勵(lì)進(jìn)步，用專(zhuān)業(yè)能力為學(xué)生的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航；在生活中，她是溫暖貼心的守護(hù)者，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的飲食起居、情緒變化，像朋友一樣傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用愛(ài)心化解學(xué)生的困惑，用陪伴溫暖學(xué)生的成長(zhǎng)之路。

一面錦旗，一份認(rèn)可；一份責(zé)任，一份堅(jiān)守。劉艷菊老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“亦師亦友”的教育真諦，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的良好風(fēng)貌。相信在這樣充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的教育環(huán)境中，每一位學(xué)生都能向陽(yáng)而生、逐光而行，綻放出屬于自己的精彩。

圖文、排版：趙木村

視頻：趙木村

編輯：趙木村

審核：鄭海霞