最近，錢學(xué)森的一張表情包火了：“人再笨還能學(xué)不會(huì)微積分嗎？”

有網(wǎng)友看了深有同感，發(fā)短視頻分享了自己從小到大的經(jīng)歷：

媽媽是40年前的高考狀元，學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就像呼吸一樣簡(jiǎn)單。

這輩子沒(méi)吃過(guò)學(xué)習(xí)的苦，只享過(guò)學(xué)習(xí)的福。

每次媽媽和朋友聊天，都要暗戳戳地說(shuō)成績(jī)不好的網(wǎng)友：

“你說(shuō)那數(shù)理化生公式學(xué)會(huì)了有什么題做不出來(lái)呢？又不是讓你當(dāng)牛頓？”

說(shuō)這話的時(shí)候，媽媽的語(yǔ)氣全是真誠(chéng)的疑惑和不解。

網(wǎng)友無(wú)語(yǔ)之后，輕輕破防：能不能讓我用這樣的腦子活一次？

誰(shuí)懂啊，有人輕輕松超前學(xué)，有人跟上進(jìn)度就已經(jīng)吭哧吭哧了！

蒜鳥蒜鳥，咱普通孩子也有普通孩子的快樂(lè)，不信就來(lái)看看本周的輕松時(shí)刻開心下叭：

下面進(jìn)入本周主要內(nèi)容>>>

01

當(dāng)代爸媽：糊弄學(xué)大師～

年輕人：我愿稱各位爸媽都是糊弄大師，不信請(qǐng)看：

回答爸爸沒(méi)有吃藥，爸爸直接忽略第一個(gè)字，繼續(xù)追問(wèn)“吃的啥藥？”

這一看就是資深糊弄學(xué)大師了，答案是什么不重要，重要的是表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)心就好。

有媽媽自問(wèn)自答：“這幾天忙不忙？心情好不好？快不快樂(lè)？”

不等孩子回答，馬上就發(fā)“那就好，祝你天天開心?！?/strong>

孩子無(wú)語(yǔ)：合著不是我開心，而是你開心了。

有爸媽不僅口頭上糊弄，行動(dòng)上也不落后，給孩子做的早餐色香味棄權(quán)。

全是硬實(shí)力，沒(méi)有軟實(shí)力哈哈哈

看上去是那種食用以后飽食度+2、開心值-1、體力+8、san值-1的食物。

恭喜這位網(wǎng)友，你真相了。

還有爸媽不只糊弄，還在竭盡全力搞抽象，說(shuō)自己mbti是WSMN，孩子疑問(wèn)不應(yīng)該是“WSMN（我是你媽）”嗎？

沒(méi)想到在媽媽心里當(dāng)媽只是兼職，美女才是本體。

哈哈哈這樣的爸媽哪里還能領(lǐng)，全網(wǎng)眾籌！

不過(guò)看到這爸媽這么抽象，也說(shuō)明他們正在努力趕上年輕人的潮流，年輕人也不妨多給爸媽一點(diǎn)包容心呀～

02

男兒當(dāng)自強(qiáng)，對(duì)鏡貼花黃～

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，但耐不住總有幾朵奇花異朵。

有孩子上課對(duì)著文具盒里的小鏡子畫眉毛，專業(yè)程度可以直接入職內(nèi)娛化妝師。

哈哈哈主打一個(gè)男兒當(dāng)自強(qiáng)，對(duì)鏡貼花黃。

有臥龍的地方，就少不了鳳雛。

還有孩子隨身攜帶梳子，隨便一梳就是一個(gè)成熟帥氣的大背頭：

當(dāng)然，有人注重顏值，就有人打哈欠時(shí)每一個(gè)五官都在用力，主打一個(gè)五官亂飛：

孩子沒(méi)有一絲對(duì)顏值的在意，全是要在抽象賽道上一騎絕塵的勝負(fù)欲。

網(wǎng)友恍然大悟，這就是班里的武官吧，幸會(huì)幸會(huì)～

哈哈哈全是老師們的心腹大患，講桌配套限定vip。

但別說(shuō)，這些祖國(guó)的奇花異朵們?cè)趺床凰闶且坏漓n麗的風(fēng)景線呢？

03

小學(xué)生AI寫作文

老師：AI雖好，可不能貪杯哦～

自從有了AI，語(yǔ)文老師的最大擔(dān)憂就從學(xué)生寫作文不會(huì)寫變成了學(xué)生太會(huì)寫。

但學(xué)生用AI寫作文時(shí)也總是不檢查就照搬，于是寫作文變成了大型翻車現(xiàn)場(chǎng)。

比如有學(xué)生在作文最后一段寫到：

“需要我?guī)湍阏{(diào)整文章的細(xì)節(jié)描寫，比如增加某個(gè)練習(xí)場(chǎng)景的具體動(dòng)作，讓內(nèi)容更加生動(dòng)嗎？”

給老師急的寫評(píng)語(yǔ)“AI雖好，可不能貪杯哦！”

哈哈哈這算不算是AI統(tǒng)治人類。

還有人直接在作文里把AI的思考過(guò)程抄下來(lái)了：

“我不但學(xué)會(huì)了與人溝通，還幫助了別人，這個(gè)國(guó)慶過(guò)得又有趣又有意義?！?/p>

老師哭笑不得，一時(shí)之間不知道對(duì)面是人還是機(jī)器。

還有學(xué)生可能年紀(jì)太小，不懂英語(yǔ)，把AI給的“possible version”也抄到了作文里：

一個(gè)作文不僅學(xué)了中文，還學(xué)了英語(yǔ)（bushi）

00后看完，想到當(dāng)年自己一筆一筆寫作文的樣子，大喊：“我們小時(shí)候哪有這條件！”

不管怎么說(shuō)，AI雖然好用，但也不能替代學(xué)習(xí)的過(guò)程，寫作文還是自己來(lái)吧～

04

中學(xué)生自制莓果巧克力冷萃酸奶夾

網(wǎng)友：此人吃商恐在我之上～

現(xiàn)在的中學(xué)生上學(xué)越來(lái)越會(huì)玩了～

有班級(jí)后排靠窗堪比美食城，坐后排的同學(xué)直接開了冷飲店。

先把巧克力放保溫杯里隔水加熱融化，再把巧克力捏均勻：

然后把巧克力包裝袋剪開平鋪，在上面堆上草莓、藍(lán)莓：

再把做好的巧克力放教室外一節(jié)課，成功把巧克力凝固，莓果巧克力冷萃酸奶夾就新鮮出爐了。

加上酸奶就是好吃的草莓大板、藍(lán)莓大板：

看到這里的網(wǎng)友已經(jīng)被唬得一愣一愣的，等等，用什么抹的酸奶，教室里哪來(lái)的刮刀？

原來(lái)是尺子啊，那沒(méi)事了哈哈哈

別說(shuō)，第一個(gè)想出來(lái)這招的人真是天才！

評(píng)論區(qū)的老吃家已經(jīng)拜服了：此人吃上恐怕在我之上～

給方老師也看餓了，這就去學(xué)個(gè)同款巧克力酸奶夾～

05

世子之爭(zhēng)，向來(lái)如此

有網(wǎng)友分享自己睡醒發(fā)現(xiàn)手機(jī)被爸爸狂轟濫炸。

本來(lái)以為是有什么急事，打開一看卻是讓自己好好照顧爸爸的仙人球：

哈哈哈隔著屏幕都能感受到爸爸的迫切。

但網(wǎng)友找了半天也沒(méi)找到這盆仙人球，問(wèn)了爸爸之后才知道，仙人球只有這么大：

這仙人球也太迷你太可愛(ài)了吧哈哈哈

網(wǎng)友無(wú)語(yǔ)，靈魂發(fā)問(wèn)：你到底是仙人球的爹還是我的爹？

爸爸理直氣壯：當(dāng)然是仙人球的爹～

評(píng)論區(qū)發(fā)現(xiàn)真相，爸爸這么著急，一看仙人球就沒(méi)少遭網(wǎng)友迫害。

果然世子之爭(zhēng)，向來(lái)如此。

圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

沒(méi)事，不管怎么說(shuō)，在爸爸心中，孩子才是最重要的呀～