綿陽(yáng)一手教育資訊、升學(xué)政策解讀

近日，備受矚目的西部學(xué)校音樂周展演活動(dòng)圓滿落幕。作為西部地區(qū)校園美育領(lǐng)域的標(biāo)桿賽事，本次活動(dòng)匯聚了川、渝、貴、云四?。ㄊ校?89支優(yōu)秀合唱團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技。經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)嚴(yán)格評(píng)審，綿陽(yáng)市選派的12支合唱團(tuán)憑借扎實(shí)的藝術(shù)功底、鮮明的地域特色與創(chuàng)新的編排設(shè)計(jì)，一舉斬獲7個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)，其中9支師生合唱團(tuán)代表我市參加了現(xiàn)場(chǎng)展演，充分展現(xiàn)了綿陽(yáng)校園美育的高質(zhì)量發(fā)展成果。

多元組別齊發(fā)力，鄉(xiāng)村美育成亮點(diǎn)

本次綿陽(yáng)參賽團(tuán)隊(duì)覆蓋中小學(xué)組、中小學(xué)教師組、鄉(xiāng)村學(xué)校組三大類別，各組別均有亮眼表現(xiàn)。

中小學(xué)組成“獲獎(jiǎng)主力軍”：綿陽(yáng)東辰學(xué)校辰星合唱團(tuán)、綿陽(yáng)高新區(qū)火炬第一小學(xué)校梧桐樹合唱團(tuán)、綿陽(yáng)外國(guó)語學(xué)校知更鳥合唱團(tuán)、北川羌族自治縣安小愛童聲合唱團(tuán)、綿陽(yáng)市富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)樂歌合唱團(tuán)5支團(tuán)隊(duì)拿下一等獎(jiǎng)，北川團(tuán)隊(duì)更以羌族特色曲目展現(xiàn)了民族文化傳承的溫度。

中小學(xué)教師組展現(xiàn)育人風(fēng)采：綿陽(yáng)市安州區(qū)源愛教師合唱團(tuán)作為我市唯一教師團(tuán)隊(duì)，45名跨學(xué)科教師利用業(yè)余時(shí)間排練，以《快樂叮當(dāng)》+《飲湖上初晴后雨》斬獲二等獎(jiǎng)，彰顯了綿陽(yáng)教師的藝術(shù)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)精神。

鄉(xiāng)村學(xué)校組盡顯均衡發(fā)展實(shí)力：該活動(dòng)首次設(shè)立的鄉(xiāng)村學(xué)校專屬展演環(huán)節(jié)，綿陽(yáng)市游仙區(qū)鶴林小學(xué)合唱團(tuán)、綿陽(yáng)市涪城區(qū)吳家鎮(zhèn)小學(xué)菩提樹合唱團(tuán)憑借融入本土文化的作品《太陽(yáng)出來喜洋洋》系列，雙雙斬獲一等獎(jiǎng)，將鄉(xiāng)村少年的純真與地域文化活力完美傳遞；綿陽(yáng)市安州區(qū)秀水鎮(zhèn)小學(xué)合唱團(tuán)以《螃蟹歌》的童真演繹與《山亭夏日》的詩(shī)意表達(dá)，獲二等獎(jiǎng)；三支鄉(xiāng)村學(xué)校合唱團(tuán)平均參演人數(shù)超50 人，隊(duì)員均為在校學(xué)生，他們利用課后服務(wù)時(shí)間刻苦排練，用歌聲打破地域限制，讓鄉(xiāng)村少年的藝術(shù)夢(mèng)想在全國(guó)性舞臺(tái)綻放光彩。

深耕美育體系建設(shè)，以賽促教結(jié)碩果

近年來，綿陽(yáng)市始終堅(jiān)持“五育并舉”，將美育作為立德樹人的重要載體，通過完善美育課程體系、開展校園藝術(shù)節(jié)、組建特色藝術(shù)社團(tuán)等舉措，推動(dòng)美育教育融入校園日常，形成了“人人愛藝術(shù)、校校有特色”的美育氛圍。此次西部學(xué)校音樂周的獲獎(jiǎng)，既是對(duì)綿陽(yáng)校園美育成果的集中檢驗(yàn)，更是對(duì)“以賽促教、以美育人”理念的生動(dòng)實(shí)踐。

下一步，綿陽(yáng)市教體局將以本次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化校園美育改革，加強(qiáng)與兄弟省市的美育交流合作，推廣優(yōu)秀合唱團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)美育資源向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜，讓更多師生在藝術(shù)熏陶中提升審美素養(yǎng)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

來源：綿陽(yáng)教體

編輯：Helen

審核：David

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