近日，，全面部署推進(jìn)學(xué)生身心健康工作。2月27日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布，介紹教育系統(tǒng)落實(shí)“健康第一”理念工作情況。會(huì)上，電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書(shū)記康永邦分享了健康學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，跟川川一起來(lái)看——

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)生命更精彩

看數(shù)據(jù)

2025年，全校7000多名學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)到了93.97%，優(yōu)秀率70.93%，畢業(yè)班的孩子平均身高比11年前長(zhǎng)了5.52厘米。

看舉措

優(yōu)化辦學(xué)理念

確立“健康第一”的價(jià)值導(dǎo)向

學(xué)校提出“五指理論”——五個(gè)手指有長(zhǎng)有短，每個(gè)孩子也各有特點(diǎn)，只要找到自己的位置，人人都能出彩；確立“動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)生命更精彩”和“心系健康，贏在習(xí)慣”的辦學(xué)理念；提出讓每個(gè)孩子“看得遠(yuǎn)、長(zhǎng)得高、立得穩(wěn)、跑得快、坐得住、想得通、處得好”的“七得”評(píng)價(jià)。

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)掠影

讓每一個(gè)孩子身體好、情商高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，讓“健康第一”從墻上的一句話，變成全校上下的行動(dòng)自覺(jué)。

優(yōu)化課程體系

構(gòu)建“大健康”育人格局

學(xué)校構(gòu)建了“生物—心理—社會(huì)”三維現(xiàn)代健康觀，以“每天鍛煉三小時(shí)”“師生人人有獎(jiǎng)狀”等十三項(xiàng)改革為抓手，形成覆蓋身體、心理、道德、社會(huì)適應(yīng)的“大健康”課程體系。

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生開(kāi)展團(tuán)體運(yùn)動(dòng)

堅(jiān)持每天一節(jié)體育課，一個(gè)小時(shí)大課間，再加上課后服務(wù)鍛煉，孩子們每天在校運(yùn)動(dòng)時(shí)間穩(wěn)穩(wěn)達(dá)到3小時(shí)；

增加“課中操”，每節(jié)課上到20分鐘，音樂(lè)一響，全體起立遠(yuǎn)眺，讓眼睛和大腦都歇一歇；

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生大課間

嘗試“天天有比賽”，一年下來(lái)班級(jí)聯(lián)賽超過(guò)2200場(chǎng)；

把科學(xué)教育、勞動(dòng)教育、美育和體育融合起來(lái)，在走廊、樓頂建起“立體生態(tài)農(nóng)場(chǎng)”；

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合勞動(dòng)教育開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)

優(yōu)化健康環(huán)境

營(yíng)造“處處可動(dòng)”的育人空間

城區(qū)學(xué)校最大的難題是地方小、孩子多。學(xué)校就動(dòng)腦筋：空間有限，運(yùn)動(dòng)無(wú)限。走廊、樓頂、架空層，凡是能利用的地方，都鋪上仿草墊，裝上運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校園多處設(shè)置運(yùn)動(dòng)設(shè)施

現(xiàn)在，全校有829張乒乓球桌、136個(gè)籃球架、36個(gè)微型足球場(chǎng)，就在孩子們每天經(jīng)過(guò)的地方。

家校協(xié)同運(yùn)動(dòng)有新招

學(xué)校還建了“智慧乒乓球室”、AI體質(zhì)健康實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析每個(gè)孩子的體質(zhì)短板，推送給家長(zhǎng)，讓健康管理延伸到家庭。此外，通過(guò)“親情共享、運(yùn)動(dòng)共練、勞動(dòng)共擔(dān)”等六大行動(dòng)，讓爸爸媽媽也動(dòng)起來(lái)。

編輯 | 龔浩然

校對(duì) | 胡瓊之 責(zé)編 | 陳燁熙 審核 | 黃國(guó)兵

來(lái)源 | 微言教育、教育廳