河北高碑店一名家長，沖上教室里的講臺怒吼：

“門牙被打斷兩顆，監(jiān)控沒有，老師被辭退，作案工具找不到，對方家長不露面，校方推卸責任，要給孩子討一個說法?！?/p>

“我的孩子在住院治療，為什么施暴者還在正常上課？”

就這氣勢，臺下一堆家長、學生，面面相覷不敢出聲。卻有一名短發(fā)女，應該是該校領導，囂張+傲慢，帶著一臉不屑和鄙視的來了一句：說完了嘛？

然后揮了揮手，意思是，說完了走。

不是我一個人覺得那家伙囂張，看新聞的評論區(qū)就知道了。

這名女性家長沖上講臺的視頻傳出來后，據(jù)媒體報道，事情發(fā)生在11月22日晚上8點左右，該名學生被同學打斷了兩顆門牙。事情發(fā)生至今已經(jīng)半個月，沒有說法，也沒有得到解決。

由于現(xiàn)在引發(fā)了輿論，當?shù)亟腆w局稱副局長帶隊進入該校處置……好奇，這么一件事，看上去也不是很難調查和處理，偏偏校長、主任就是拖著不肯解決，居然還要教體局副局長帶隊去調查處置，還不一定能處個什么結果出來，這施暴者的家屬未免也太頂了吧？

我看到有人說是“用雨傘打斷的兩顆門牙”，不知道真假。說實話這個畫面我想象不出來，你讓我專門去干這件事，我估計都得失誤很多次。所以，怎么可能精準得像職業(yè)殺手，卻話里話外透露著是“意外”的意思？

這起在網(wǎng)上聲響一般的事件，在我看來至少有三處匪夷所思的地方。

第一，聽上去根本就不像，甚至不可能是“意外”。而如果不是意外，那眾目睽睽之下發(fā)生的事情，怎會半個月了還不告訴家長詳情。

這是沒調查，還是查到了不愿意透露？顯而易見，他們寧愿讓家長在黑暗中摸索，也不愿點亮一盞燈。

第二，對“老師被辭退”這一操作，完全是半點都看不懂。老師他招誰惹誰了，他在辦公室里喝口茶、改兩張試卷，去廁所蹲個坑，有學生在教室里把人門牙打斷兩顆，這怪老師？還嚴重到直接開除的程度。

牛逼，他們找到了避免追責的最低成本解法，用一個“最弱責任者”去承擔最高的后果。

此時此刻，我只能想到4個字：棄車保帥。

看上去，把老師開除是“處理了問題”，表達了態(tài)度?？蓪嶋H上，這位老師就是倒了八輩子血霉，幫別人背鍋了，并且成為了那個切斷責任的點——我們處理了呀，都已經(jīng)把老師開除了，你還要怎樣？再鬧，就是你的不對了。

古人云：“欲加之罪，何患無辭？”這里連“辭”都懶得編，直接一辭了之。

可我想說，這對嗎？

第三，也是最頂級之處，加害方“缺席”，受害方“孤立無援”。對方家長連面都不用露，施暴者還在正常上課。唯獨被打斷兩個門牙的學生，孤零零的躺在醫(yī)院里接受治療。

這不是本末倒置，這特么是倒反天罡。

打人的屁事沒有，享受一切正常權利。被打的無可奈何，只能承受所有傷痛。這合理嗎？還有王法嗎。這是學校？我怎么仿佛看到了黑暗森林里強者為王的氣勢。

看看，就這兩句，“對方家長連個面都不用露”、“為什么施暴者還在正常上課”，對方這得多囂張多霸氣啊，這能是意外？我跟你說，如果是意外，施暴者的家屬早就上門賠禮道歉了，不談什么后悔、愧疚，僅一點：為了學校不處分自己的孩子，為了孩子能繼續(xù)去上課，也一定要求得對方家屬的原諒。

可這位呢？就差把背景硬，底氣足赤裸裸的寫在臉上了：切，小樣，還想追責，你斗得過我嗎？

至少新聞里體現(xiàn)出來的，就是這么一個態(tài)度。至少這所學校在面對問題時，讓外界感受到的就是：有勢者贏，無勢者哭。