近日，由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中主辦、國(guó)樂(lè)學(xué)科拉弦教研室承辦的“校外名師講學(xué)計(jì)劃”之 “自在·自覺(jué)·共生——楊雪教授二胡專家課”系列活動(dòng)成功舉辦。本次活動(dòng)于11月21日和12月5日兩天進(jìn)行，特邀中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系教師、碩博導(dǎo)師、拉弦教研室主任楊雪教授，為國(guó)音附中師生帶來(lái)了一場(chǎng)兼具藝術(shù)高度、教學(xué)深度與理念寬度的學(xué)術(shù)盛宴。

作為附中提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展學(xué)術(shù)視野的重要平臺(tái)，“校外名師講學(xué)計(jì)劃”持續(xù)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外頂尖藝術(shù)教育資源。楊雪老師的此次講學(xué)，正是該計(jì)劃在國(guó)樂(lè)學(xué)科的又一次精彩實(shí)踐?；顒?dòng)圍繞“自在·自覺(jué)·共生”的主題展開(kāi)，不僅關(guān)注二胡演奏技術(shù)的精進(jìn)，更深入探討了演奏者的藝術(shù)表達(dá)、內(nèi)在修養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多維度的融合。

【名師親授，傾囊相“授”更傾心傳“道”】

講學(xué)中，楊雪老師以其深厚的藝術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)附中國(guó)樂(lè)學(xué)科初一至高三年級(jí)的龍隱瀾、白子安、魯博元、趙璕岍、彭起昂、宗冠旭、宋澄、盧聰胤、石苗尚青、衣晉京共十名二胡專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一悉心指導(dǎo)。從樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格、情感內(nèi)涵解析入手，細(xì)致打磨學(xué)生的演奏技法、音色控制與樂(lè)句處理，更著重啟發(fā)學(xué)生對(duì)作品文化背景的理解和個(gè)人音樂(lè)表現(xiàn)的“自覺(jué)”。她強(qiáng)調(diào)，技術(shù)的駕馭源于精準(zhǔn)分析訓(xùn)練要點(diǎn)之后的刻苦練習(xí)，而藝術(shù)的“自覺(jué)”表達(dá)則需建立在深厚的文化積淀與獨(dú)立的音樂(lè)思考之上。

【理念引領(lǐng)，“獨(dú)奏與重奏”融合并進(jìn)】

在教學(xué)中，楊雪老師始終貫徹其“獨(dú)奏與重奏相結(jié)合”的教學(xué)理念。除了獨(dú)奏曲目的指導(dǎo)，她還以其于2009年創(chuàng)建的“弓弦舞”二胡重奏組的豐富經(jīng)驗(yàn)為例，向師生們生動(dòng)闡述了重奏訓(xùn)練在培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)、聲部平衡意識(shí)、協(xié)作默契等方面不可替代的作用。

在重奏公開(kāi)排練環(huán)節(jié)，楊雪老師給兩名附中學(xué)生白子安、龍隱瀾演奏《弓弦舞二胡重奏練習(xí)曲集》中的兩首練習(xí)曲給予了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，高度評(píng)價(jià)了學(xué)生們自主練習(xí)的成果，并強(qiáng)調(diào)了在重奏訓(xùn)練中諸多演奏要求是跟主課教學(xué)重疊的，同時(shí)還應(yīng)在“同呼吸、共表達(dá)”方面精益求精。三位來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院附中的楊雪老師的學(xué)生趙子墨、劉智松、李悠岑也給在場(chǎng)師生展示了重奏訓(xùn)練成果。

最令人期待的，當(dāng)屬我校與央音附中四位同學(xué)共同演繹的二胡四重奏《采紅菱》。在沒(méi)有提前排練的情況下，同學(xué)們帶著各自認(rèn)真練習(xí)的分譜初次合排已有不俗的效果，在楊老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，同學(xué)們逐步領(lǐng)會(huì)重奏藝術(shù)的協(xié)作要領(lǐng)，展現(xiàn)出出色的默契與配合，生動(dòng)體現(xiàn)了“在協(xié)作中聽(tīng)見(jiàn)彼此，在重奏中共同成長(zhǎng)”的教學(xué)理念。她指出重奏藝術(shù)是“共生”理念的最佳體現(xiàn)，在和諧共鳴中塑造個(gè)體，在協(xié)作共建中提升整體，這對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代的復(fù)合型民族音樂(lè)人才至關(guān)重要。

【反響熱烈，啟迪藝術(shù)成長(zhǎng)新思考】

現(xiàn)場(chǎng)觀摩的附中國(guó)樂(lè)學(xué)科師生紛紛表示受益匪淺。學(xué)生們不僅在于技術(shù)細(xì)節(jié)上得到點(diǎn)撥，更在音樂(lè)觀念和藝術(shù)追求上受到深刻啟發(fā)。教師們則認(rèn)為，楊雪教授的教學(xué)示范與理念分享，為專業(yè)教學(xué)提供了寶貴的借鑒，尤其是重奏教學(xué)的系統(tǒng)化發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐，豐富了未來(lái)的教學(xué)思路。

本次專家課系列活動(dòng)，除我校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和拉弦教研室全體教師，還吸引了友校師生前來(lái)觀摩，學(xué)院國(guó)樂(lè)系二胡教師柴帥副教授和板胡教師晏璐婷老師、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂(lè)系器樂(lè)學(xué)科主任卜曉妹副教授、天津音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系弓弦教研室主任趙元春副教授、中央民族樂(lè)團(tuán)二胡演奏員楊超老師也專程來(lái)校觀摩。這不僅是一次高水平的專業(yè)教學(xué)交流，更是國(guó)音附中持續(xù)深化教學(xué)改革、積極構(gòu)建開(kāi)放融通學(xué)習(xí)環(huán)境的有力體現(xiàn)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)依托“校外名師講學(xué)計(jì)劃”等一系列項(xiàng)目，引入更多優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，助力學(xué)生在追求藝術(shù)卓越的道路上，逐步實(shí)現(xiàn)從技術(shù)精進(jìn)、藝術(shù)升華到精神豐盈的全面成長(zhǎng)。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中國(guó)樂(lè)學(xué)科 作者：劉虹

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