12月4日下午，成都文理學院教育學院主辦的“數(shù)字時代下高等書法教育發(fā)展”學術研討會系列講座在學工樓105舉行。著名書法家、中國藝術研究院中國書法院研究員、四川省書協(xié)顧問、四川省政協(xié)書畫研究院名譽院長張景岳先生應邀作題為《當前書法創(chuàng)作的發(fā)展趨勢》的專題講座。講座由成都文理學院教育學院書法系副主任黃琴主持。
出席嘉賓包括成都市書法家協(xié)會常務副主席、金堂縣書協(xié)主席湯文俊，龍馬潭區(qū)書法家協(xié)會主席趙大權，以及書法界多位同仁。成都文理學院書法系全體教師，書法學、小學教育、心理學等專業(yè)學生代表，以及部分文法學院學生代表參加了此次講座。
張景岳老師指出，篆書與隸書是古今文字的分水嶺，并著重強調了王羲之在書法史上的里程碑意義。王羲之行書在漢魏的基礎上進行革新，褪去隸書筆意，改扁勢為縱勢，以“清勁妍美、遒潤暢達”之風確立了行書的規(guī)范。其“不激不厲，風規(guī)自遠”的審美追求，也與東晉士大夫的精神意態(tài)高度契合，從而開創(chuàng)了影響深遠的“二王體系”。他對褚遂良、何紹基等歷代書家的藝術成就展開深入解析。在近代書法多元化發(fā)展的背景下，他重點關注黃賓虹的筆墨革新與吳昌碩的金石實踐。針對吳昌碩的金文臨習，張老師指出其價值在于“師古不泥古”。他還圍繞現(xiàn)當代書法創(chuàng)作趨勢，對王鏞、何應輝、曾翔、劉新德、湯文俊等書家的風格淵源進行系統(tǒng)闡釋。他總結認為，當代書法創(chuàng)作的核心在于“守正出新”——唯有深入傳統(tǒng)法度、激活古文字精神，才能在時代語境中構建具有文化辨識度的藝術風格。
講座最后，張景岳老師針對學生所提出的“對于在校學生如何進行個性化的創(chuàng)作”等問題進行了深度解答，現(xiàn)場氛圍熱烈，大家踴躍提問。(教育學院供稿)