為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，檢驗(yàn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)階段性成果，搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，2025年11月，深圳市寶山技工學(xué)校舉辦“匠心啟航綻師姿·青藍(lán)接力啟新程”新進(jìn)教師亮相課活動(dòng)。6位來(lái)自不同系部的青年教師登臺(tái)授課，以飽滿的熱情、扎實(shí)的功底展現(xiàn)了新時(shí)代技工教育工作者的風(fēng)采。教學(xué)副校長(zhǎng)杜冬麗、教研處、教研室負(fù)責(zé)人積極參與聽(tīng)評(píng)課，為新教師成長(zhǎng)與課堂效果提升注入有力指導(dǎo)。

本次亮相課覆蓋先進(jìn)制造、商貿(mào)信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車技術(shù)、基礎(chǔ)教學(xué)、烹飪等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，課程內(nèi)容兼具專業(yè)性與實(shí)踐性，充分貼合技工教育人才培養(yǎng)目標(biāo)。陳瑞瑩老師的《碳素鋼的分類》條理清晰，將機(jī)械基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合;陳暉玲老師聚焦《移動(dòng)支付——第三方移動(dòng)支付1》，帶領(lǐng)學(xué)生探索電商行業(yè)前沿應(yīng)用;蔡文君老師以《華為logo動(dòng)畫(huà)制作》為課題，展現(xiàn)視頻特效教學(xué)的創(chuàng)意與趣味;陳澤鑫老師的《電磁電路制作與檢測(cè)》注重實(shí)操訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;王睿嵐老師的英語(yǔ)課《Where is City Hall?》互動(dòng)性強(qiáng)，營(yíng)造了輕松高效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍;廖雨晴老師現(xiàn)場(chǎng)示范《蛋黃酥制作》，將烹飪技藝與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入課堂。

活動(dòng)全程嚴(yán)格遵循“以研促教、以評(píng)促改”原則。課前，各教研組在系負(fù)責(zé)人、教研室主任、教研組長(zhǎng)及指導(dǎo)師傅帶領(lǐng)下開(kāi)展集體備課，對(duì)教案反復(fù)打磨，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與師徒帶教成效。

▲師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)備課

▲教研組集體備課

授課中，青年教師們教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、教態(tài)自然，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，也凸顯出新教師們注重職業(yè)能力培養(yǎng)與思政元素融入，通過(guò)視頻導(dǎo)入、案例講解、情景模擬等方式將思政元素與專業(yè)知識(shí)深度融合，在傳授技能的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀，有效實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)。

課后，各系部組織集中評(píng)課，在教研室主任主持下，授課教師說(shuō)課反思，分享設(shè)計(jì)思路及師徒指導(dǎo)、集體備課的收獲，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)，在交流探討中凝聚教學(xué)智慧。杜冬麗副校長(zhǎng)對(duì)“師徒、教研協(xié)同備課”的做法給予高度肯定，教研處陳娟處長(zhǎng)則從教研專業(yè)角度出發(fā)，給出具體優(yōu)化方案，既有宏觀方向引領(lǐng)，也有微觀實(shí)操指導(dǎo)。

新進(jìn)教師亮相課的圓滿舉辦，不僅為青年教師提供了展示自我、錘煉本領(lǐng)的舞臺(tái)，更搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化課堂教學(xué)研究，完善“青藍(lán)工程”培養(yǎng)機(jī)制，助力青年教師快速成長(zhǎng)，著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升注入新動(dòng)能!