最近段永平又上鏡了。這個(gè)低調(diào)了20多年的投資老炮，今年突然“高頻營(yíng)業(yè)”，訪談一個(gè)接一個(gè)，讓不少人直呼：阿段這是開(kāi)始立人設(shè)了嗎？

但這期訪談最讓我上頭的，不是投資邏輯，不是商業(yè)哲學(xué)，而是他的育兒觀“安全感教育”被再次提起。

作為一個(gè)剛當(dāng)父親的人來(lái)說(shuō)，段永平講育兒對(duì)我是更有吸引力的。他說(shuō)得還是一如既往樸素，但越琢磨越有力量。我后來(lái)想想為什么會(huì)被他的這段話戳中？因?yàn)槲覀冞@一代不少人，就是在“缺安全感”和“被吼長(zhǎng)大”的風(fēng)暴里走出來(lái)的人。

段永平的育兒底線：打罵，是最偷懶的教育方式。

“吼孩子解決不了任何問(wèn)題，只是把吼當(dāng)成一種解決方式?！?/strong>
阿段曾經(jīng)也打過(guò)孩子，但發(fā)現(xiàn)解決不了問(wèn)題，還更嚴(yán)重了
甚至對(duì)某些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)打罵孩子本身就是一種解壓方式！

這句話簡(jiǎn)直能讓無(wú)數(shù)中國(guó)式父母破防。

他說(shuō)的非常清楚：

• 不能打孩子
• 不能罵孩子
• 不能吼孩子

原因很簡(jiǎn)單：打罵不會(huì)讓孩子更堅(jiān)強(qiáng)，只會(huì)讓孩子更沒(méi)有安全感。

而且他點(diǎn)破了一個(gè)事實(shí)：

“打罵，是家長(zhǎng)的偷懶?！?/strong>

你要想想，一個(gè)疲憊的大人，最容易使用，最無(wú)腦的手段是什么？——吼兩句?！蛞活D?！R一通。

放在段永平的話里就是：

“越懶的父母，越喜歡打罵。”

這句話很直白，也很寫(xiě)實(shí)！

因?yàn)椤耙龑?dǎo)孩子”太費(fèi)勁了。

要先理解孩子為什么生氣、為什么犯錯(cuò)、為什么亂發(fā)脾氣……要用孩子能聽(tīng)懂的方式告訴TA什么能做、什么不能做……要同時(shí)保持耐心、邊界、冷靜……

說(shuō)白了：這太花精力了，比做生意還難。

段永平甚至說(shuō)：

“很多打孩子的成年人，是因?yàn)樗麄冃r(shí)候也是這么被打大的?！?/strong>

這就是典型的原生家庭循環(huán)你被怎么對(duì)待，你就會(huì)怎么對(duì)待下一代。

而段永平最想打破的，就是這種“習(xí)慣性繼承”，孩子成長(zhǎng)本身就是需要長(zhǎng)時(shí)間的澆灌和陪伴，而這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有作為父母的你知道。

“不打不罵”不等于“佛系育兒”：規(guī)矩要立，邊界要穩(wěn)

這點(diǎn)非常關(guān)鍵，不然你容易把段永平理解成“慈母教育”那類。

他反復(fù)強(qiáng)調(diào)：不打孩子不等于放任孩子。

在他那套體系里，兩個(gè)原則必須同時(shí)成立：

① 無(wú)條件的愛(ài)

孩子哭？可以。孩子發(fā)脾氣？正常。孩子說(shuō)“我不愛(ài)你”？那是情緒，不必較真。

段永平給的邏輯是：

“孩子是可以有情緒的，安全感就是在被理解中長(zhǎng)大的?！?/strong>

② 邊界要穩(wěn)，后果要自己承擔(dān)

比如他講過(guò)一個(gè)場(chǎng)景：

孩子打高爾夫，情緒上頭，把球桿往果嶺上一砸。

段永平：沒(méi)吼。也沒(méi)罵。

但他淡定地告訴孩子：

• 砸果嶺不可以
• 球會(huì)罰款500
• 這錢(qián)從你零花錢(qián)里扣

非常段永平，非常“本分”。

邊界明確：不能砸。后果自負(fù)：砸了就付錢(qián)。

沒(méi)有吼叫，但也沒(méi)有含糊。

他說(shuō)：

“對(duì)不能做的事，要堅(jiān)定地告訴孩子：不可以?！薄案嬖V孩子不行，不需要大聲?！?/strong>

這就是成熟父母的力量。

為什么段永平的育兒觀，戳中現(xiàn)在這一代年輕父母？

因?yàn)槲覀冎泻芏嗳司褪恰叭卑踩小钡囊淮?/p>

我們從小經(jīng)歷過(guò)：

• 作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完被吼
• 成績(jī)不夠好被罵
• 情緒失控被說(shuō)“矯情”
• 想哭被說(shuō)“再哭打你”
• 家里不講道理只講權(quán)威

長(zhǎng)大后才知道：原來(lái)那不是“教育”，那是情緒外溢。

而段永平的這套理念，恰恰給了年輕父母一個(gè)新的路徑：

1. 孩子不是要“控制”，是要“理解”

孩子哭，不是“作”；孩子發(fā)脾氣，不是“壞”；孩子反抗，不是“不聽(tīng)話”；

他們只是在表達(dá)我們小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的東西。

2. 安全感來(lái)自父母的穩(wěn)定，而不是父母的權(quán)力

穩(wěn)定的態(tài)度，比大嗓門(mén)的威嚴(yán)，更能讓孩子有底氣探索世界。

3. 越是高認(rèn)知的父母，越不愿用簡(jiǎn)單粗暴的方式解決問(wèn)題

打罵簡(jiǎn)單，教育復(fù)雜。暴力節(jié)能，耐心耗電。

而認(rèn)知越高的人越知道：

孩子不是工具，孩子是人，是獨(dú)立的個(gè)體。

“孩子在成長(zhǎng)，其實(shí)大人在成長(zhǎng)”--這句話才是這期訪談的靈魂

段永平說(shuō)：

“養(yǎng)小孩，其實(shí)是大人再成長(zhǎng)的過(guò)程。”

有些人以為他在說(shuō)大道理，但其實(shí)是事實(shí)：

你希望孩子冷靜，你得先學(xué)會(huì)冷靜。

你希望孩子表達(dá)情緒，你得先學(xué)會(huì)接納情緒。你希望孩子有責(zé)任感，你得先愿意承擔(dān)后果。

育兒不是訓(xùn)練孩子，而是不斷打磨自己。

這句話看似溫柔，但其實(shí)很硬核：

父母不能永遠(yuǎn)把自己放在“審判者”的位置，而是要一起成長(zhǎng)。

很多讀者看到這里一定會(huì)問(wèn)：

“可是我爸媽從來(lái)沒(méi)給過(guò)我安全感，我能做到嗎？”

能。因?yàn)榘踩胁皇抢^承，是學(xué)習(xí)。

你愿意和孩子一起成長(zhǎng)那一刻，你就贏了原生家庭。

今天記錄下這段文字也是給自己今后育兒提個(gè)醒。

段永平不是教你“怎么養(yǎng)出一個(gè)天才”，而是教你“如何不讓孩子重復(fù)你的痛苦”。

讓你孩子的童年盡可能少些痛苦回憶。

他說(shuō)的不是技巧，而是方向。不是方法，而是態(tài)度。

我們從小被教：

“聽(tīng)話，是好孩子?！?/strong>

而他告訴下一代：

“被理解，才是好童年?！?愿初做父母的你我共勉！

還有你認(rèn)同段永平的育兒觀嗎？你童年有安全感嗎？