“這些全是由我們小組一起動手設計、制作的，每一件都藏著青島的山海故事！”在山海文化嘉年華項目化學習成果展區(qū)，青島新世紀市北學校二年級的同學們熱情洋溢地介紹著自己的作品——手繪帆布包、冰箱貼、山海明信片、自制包裝的嶗山可樂。

他們將課堂上學到的“山海文化”融會其中，表達著對青島山海的熱愛。12月5日下午，第二十二屆“世紀杯”教師綜合素質展賽頒獎典暨一二年級PBL課程成果展舉行。

從一年級的“家鄉(xiāng)探秘”到二年級的“山海嘉年華”，讓到場嘉賓連連稱贊的成果展，是青島新世紀市北學校的老師們打破學科壁壘，將PBL項目化學習與青島本土山海文化深度融合的最佳詮釋。

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擁抱AI、扎根山海

他們的賽課“玩”出新高度

低年級跨學科PBL童趣盎然、中年級山海文化融合亮點紛呈、高年級AI賦能課堂精準高效，第二十二屆“世紀杯”教師綜合素質展賽以“AI賦能新課堂，讓無限可能性被看見”為核心主題，近60堂全學科課堂精彩綻放，新世紀市北學校的老師們用智慧與創(chuàng)新，讓技術成為育人利器，讓本土文化煥發(fā)課堂生機。

“這次賽課，我始終在思考如何讓AI技術恰如其分、高效地服務于教學？”活動現(xiàn)場，數(shù)學教師紀曉紅分享了自己的教學思考與實踐感悟。她總結道，作為數(shù)學教師，賦能新課堂需要我們勇于擁抱AI等前沿技術，更需要我們堅守“以生為本”的初心，讓課堂既有技術賦能的“精度”，又有思維生長的“深度”。

在教師代表分享環(huán)節(jié)，三組教師分別圍繞“AI賦能理念創(chuàng)新”“山海文脈浸潤課堂”以及“PBL課程設計與實施”展開交流。他們結合自身賽課經歷，分享如何在教學中平衡技術應用與文化傳承、如何以學生為中心開展項目探索，為老師們提供了豐富的實踐參考。

本次展賽設立“AI賦能啟智獎”“山海文化融合獎”“課堂深耕飛躍獎”“PBL項目實踐獎”四大獎項，華青教育集團AI嘉賓華華、青青及學校吉祥物山妮、海寶驚喜出場，依次宣讀頒獎詞并揭曉獲獎名單。

“你們以智慧創(chuàng)新教學，用課堂展現(xiàn)山海文化的蓬勃力量，讓我們看到教育的無限可能。”新世紀市北學校校長邵鏡霓充分肯定了本次“世紀杯”展賽的豐碩成果，也希望老師們以開放心態(tài)擁抱變革，以專業(yè)能力駕馭技術，讓AI成為課程賦能者、學科連接器，讓山海文化滋養(yǎng)心靈，讓教育自然發(fā)生，讓更多可能被看見、被實現(xiàn)。

“我們的‘世紀杯’賽課已經做了22屆，這不僅僅是一場比賽、一個品牌，更是一所學校教學文化的形成與積淀。”華青教育集團總校長閆洪全表示，近些年，華青教育集團旗下的所有學校都在推進內涵式發(fā)展，新世紀市北學校的老師們在課堂探索與實踐的過程中發(fā)揮了重要作用，也成為了華青教育的重要力量。

“在人工智能時代的教育探索與創(chuàng)新上，集團愿意為教育做更多事、為學生做更多事，為孩子的未來做更多事?！?/p>

專家、家長多方認可

一場賽課中的教育生命力

“兩個多小時的活動，真的是收獲滿滿、感動多多。第一個感動是孩子們在展示作品時臉上洋溢的笑容，表現(xiàn)出的陽光自信。第二個感動是我們老師的精氣神，積極探索把AI融入教育教學的方法，真的是一個非常有朝氣、有戰(zhàn)斗力的隊伍。第三個是學校特別有凝聚力，邵校長先行先試、走上講臺，大家共同探索教學最前沿?！?strong>青島市教育科學研究院地校教研員馬偉林用“三個感動”表達了對新世紀市北學校老師、學生的高度認可。

青島大學文學與新聞傳播學院副教授欒貽愛已經是第二次參加新世紀市北學校的賽課了，她在活動結束后感慨道：“在這個過程中，我們看到了一支充滿活力、積極向上的教師團隊。老師們通過團隊磨課、研課、上課，不僅挖掘了自身的教學潛力，同時在嘗試中增強了成就感，為專業(yè)發(fā)展找到了新的生長點?！?/p>

“課堂上學生熱烈的討論、自信的表達、創(chuàng)意的展示，也精彩詮釋了教師深研教學的意義。”欒貽愛教授評價道，正像人民教育家于漪老師所說“上課是滴灌生命之魂，教課是用生命歌唱”，通過精研每一節(jié)課，讓孩子們“因為一節(jié)課，愛上一座城，愛上一門學科”，最終促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

“作為家長，從之前歷屆‘世紀杯’賽課中，最直觀感受到的，就是學校在每學期每學年賦能新課堂的實際踐行，以及老師們教學能力的全方位提升。”新世紀市北學校四年級5班宋弈豪爸爸告訴記者，在我們的孩子身上，只看到或者說只要求幾門學科的成績是局限的。孩子們在新世紀市北校園里學到的、得到的，遠遠超過分數(shù)。

來源：QTV教育頻道 宋涵玉