2025年12月4日，迎來(lái)了第十二個(gè)國(guó)家憲法日，也同步開(kāi)啟了第八個(gè)“憲法宣傳周”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，常熟法院開(kāi)展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，讓?xiě)椃ň褚钥吹靡?jiàn)的方式融入群眾生活，讓法治理念扎根社會(huì)基層。

憲法宣誓刻忠誠(chéng)

法治信仰銘于心

在國(guó)家憲法日到來(lái)之際，在常熟市人民法院黨組成員過(guò)鐵軍的帶領(lǐng)下，2名今年新入額的法官以及4名新入職干警，舉行了憲法宣誓儀式。

“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)······”領(lǐng)誓人手撫憲法，以洪亮而鑒定的聲音領(lǐng)誦誓詞，其他干警右手緊握拳頭，高高舉起，跟誦誓詞鏗鏘有力，每一個(gè)字都包含著對(duì)憲法的敬畏與對(duì)司法事業(yè)的忠誠(chéng)。

宣誓儀式是對(duì)國(guó)家憲法日的紀(jì)念，更是一種精神洗禮和初心淬煉，是對(duì)職業(yè)信仰的再次錨定，讓大家在紛繁的審判業(yè)務(wù)中不忘來(lái)時(shí)路，始終以專業(yè)的素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一起案件，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)對(duì)憲法的承諾、對(duì)人民的責(zé)任。

憲法課堂進(jìn)校園

法治教育護(hù)成長(zhǎng)

“同學(xué)們，你們知道我們的國(guó)家憲法日是在哪一天嗎？你們知道憲法是什么嗎？”在淼泉中心小學(xué)的法治課堂上，古里人民法庭副庭長(zhǎng)焦林生用兩個(gè)小小的問(wèn)題將學(xué)生們引入了一堂生動(dòng)有趣的法治課堂，為學(xué)生們成長(zhǎng)筑牢法治根基。課堂上，焦法官通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、案例講解等形式，向?qū)W生們深入淺出地闡釋了憲法與我們之間的關(guān)系、未成年人保護(hù)等問(wèn)題，讓學(xué)生們?cè)谕ㄋ滓锥闹v解中明白“原來(lái)憲法離我們并不遠(yuǎn)。”

青少年是法治建設(shè)的未來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)，深化“法治副校長(zhǎng)”機(jī)制，更好地推動(dòng)憲法教育，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

憲法宣傳零距離

法治觀念潤(rùn)人心

辛莊人民法庭法官助理高亞飛至辛莊鎮(zhèn)呂舍村參加“憲法護(hù)航?法治惠民”——“12?4”國(guó)家憲法維權(quán)普法戶外集市活動(dòng)，通過(guò)與群眾面對(duì)面的講解交流，將憲法知識(shí)送到群眾身邊，增強(qiáng)群眾的法治觀念，營(yíng)造濃厚法治氛圍。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，普法人員結(jié)合典型案例，用通俗易懂的語(yǔ)言向群眾解對(duì)憲法中關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)、婚姻家庭等與生活密切相關(guān)的規(guī)定，讓他們對(duì)憲法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)自己依法維權(quán)、理性維權(quán)的意識(shí)。

走進(jìn)社區(qū)、街道的憲法宣傳活動(dòng)，不僅拉近了群眾與法律的距離，更增強(qiáng)了群眾的法治觀念，為構(gòu)建法治社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

憲法作品印初心

法治精神凝共識(shí)

常熟市人民法院與常熟市檢察院、常熟市教育局共同組織開(kāi)展了“憲法伴成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生憲法主題作品征集活動(dòng)。學(xué)生們的每一幅作品都充滿了誠(chéng)意與創(chuàng)意，每一段文字、每一劃筆墨、每一抹色彩，都是少年們對(duì)憲法的純真詮釋，更是法治精神在青春里生根發(fā)芽的生動(dòng)見(jiàn)證。

憲法主題征集活動(dòng)既能夠讓作者在作品創(chuàng)作過(guò)程中感受到憲法的魅力，又是對(duì)憲法精神的一種創(chuàng)意闡釋，同時(shí)也能夠讓更多的人通過(guò)作品感受憲法溫度。

供稿｜相關(guān)部門(mén)

編輯｜陳夏芝

排版｜戴曉潔

審核｜周 薇