2025年12月2日子長市召開進(jìn)一步深化教育綜合改革工作推進(jìn)會(huì)，市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長曹紅星出席會(huì)議并講話，市政府副市長趙雁鴻主持會(huì)議。“辦好人民滿意教育工作專班”成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)，各鎮(zhèn)（街道、便民服務(wù)中心）教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)，市教體局領(lǐng)導(dǎo)、局屬單位副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)幼兒園黨組織書記、校園長、副書記、副校園長，教師代表，各鎮(zhèn)（街道）責(zé)任督學(xué)參加了會(huì)議。

市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長 曹紅星

會(huì)上，市教體局黨委書記、局長張金虎匯報(bào)了“辦好人民滿意教育”工作實(shí)施情況，并安排部署了下一階段教育改革重點(diǎn)任務(wù)；子長市中學(xué)、李家岔鎮(zhèn)中學(xué)、紅彥中學(xué)、楊家園則鎮(zhèn)中學(xué)作了專題發(fā)言。

曹紅星強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)中省市及子長市委關(guān)于教育工作的部署要求，以改革為動(dòng)力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)教育強(qiáng)市、打造延安北部副中心城市提供堅(jiān)實(shí)人才支撐和智力保障。

曹紅星要求，一要以釘釘子精神推動(dòng)改革落地。緊扣市委“1+16”教育綜合改革文件體系，動(dòng)態(tài)優(yōu)化改革舉措，強(qiáng)化市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立任務(wù)、責(zé)任、時(shí)限“三張清單”，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)教育一體化、學(xué)前教育普惠等重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，讓每所“家門口”學(xué)校都優(yōu)質(zhì)。二要聚焦核心領(lǐng)域深化攻堅(jiān)。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，建強(qiáng)“大思政”教師隊(duì)伍；實(shí)施體質(zhì)健康、勞動(dòng)養(yǎng)成、美育浸潤等計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；鞏固“雙減”成果，深化“課堂革命”，創(chuàng)新數(shù)字化教學(xué)手段，提升育人質(zhì)量；健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，規(guī)范校外培訓(xùn)，建強(qiáng)家長學(xué)校，推動(dòng)教育回歸本真。三要凝聚合力共促教育發(fā)展。宣傳部門要加大政策宣傳力度，營造“人人關(guān)心教育”的濃厚氛圍；校園及周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)協(xié)作，守護(hù)校園安全；政法、公安部門要織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)；編辦、人社部門要完善教師引育機(jī)制；發(fā)改、財(cái)政部門要在項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)上予以傾斜支持；教育部門要做好教師服務(wù)保障，讓教師安心從教、幸福從教。四要筑牢安全底線。要緊盯意識(shí)形態(tài)、食品、消防、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域，全面排查安全隱患，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)“人防、物防、技防”建設(shè)，提升師生安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

趙雁鴻在主持會(huì)議時(shí)要求，各級(jí)各部門和教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性，始終把辦好人民滿意的教育放在心里、扛在肩上、抓在手中，以深化教育綜合改革為突破口，堅(jiān)定信心、踔厲奮發(fā)，推動(dòng)子長教育高質(zhì)量發(fā)展再上新水平。要緊扣市委、市政府工作思路，始終錨定“辦好人民滿意的教育”核心目標(biāo)，立足本職崗位、細(xì)化工作清單，以“實(shí)打?qū)崱钡淖黠L(fēng)干事業(yè)，用經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績向全市人民交出滿意答卷。要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的大局意識(shí)，只要有利于教育發(fā)展的事，就要主動(dòng)提供便利、開綠燈，全力幫助和支持，絕不允許出現(xiàn)“雜音”和“梗阻”。

會(huì)后，市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)一步深化教育綜合改革配套文件進(jìn)行了解讀培訓(xùn)。