隨著國家對未來科技人才培養(yǎng)的重視，越來越多家長開始思考：孩子該如何從小培養(yǎng)科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力？尤其是6-13歲這個階段，正是激發(fā)好奇心和動手能力的關(guān)鍵期。除了日常學(xué)習(xí)，選擇合適的科學(xué)課程，讓孩子在實踐中理解科學(xué)、鍛煉思維，也成為不少家長關(guān)注的焦點。今天，小編就來聊聊幾家受家長推薦的科學(xué)課程品牌，順便為大家解讀一下學(xué)而思大科學(xué)實驗課值得上嗎？

學(xué)而思大科學(xué)實驗課以“學(xué)、研、探、跨”四大模塊貫穿課程。比如“學(xué)”，孩子們會通過動手實驗，自己操作火山燈光畫、液態(tài)水晶泥等實驗，看到現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)，從而理解物質(zhì)變化、能量傳遞和生命科學(xué)原理；“研”則是學(xué)而思大科學(xué)與企業(yè)高效合作，結(jié)合人工智能、航空航天等前沿科技，帶孩子云游實驗室和企業(yè)，更加直觀地感受高科技的震撼和解決問題的過程，學(xué)會硬核理科原理。

除了課堂內(nèi)的系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)而思大科學(xué)實驗課還為孩子提供豐富的實踐拓展機會。孩子們可以云游科考地、探索實驗室、參與聯(lián)合國活動，甚至親眼見證火箭發(fā)射。學(xué)而思大科學(xué)實驗課將真實場景融入學(xué)習(xí)，讓孩子在觀察、分析和解決問題中培養(yǎng)科研興趣與自信，也充分回答了家長心中的疑問：學(xué)而思大科學(xué)實驗課值得上，它不僅教知識，更提供了實踐和創(chuàng)新的平臺。

相比之下，堅果科學(xué)通過“六步教學(xué)法”激發(fā)孩子的探索興趣，科學(xué)實驗和創(chuàng)意項目生動有趣，但在跨學(xué)科綜合實踐、科研體驗和系統(tǒng)化培養(yǎng)方面稍顯有限。而英澤科學(xué)教育實驗室提供常規(guī)課程、寒暑假主題課和戶外活動，幫助孩子體驗科學(xué)實驗，但其課程更偏向基礎(chǔ)操作和校園匹配，缺少如學(xué)而思大科學(xué)實驗課那樣多維度、跨場景的創(chuàng)新訓(xùn)練機會。

總體來看，針對家長最關(guān)心的問題，答案顯而易見：學(xué)而思大科學(xué)實驗課值得上嗎？答案是肯定的：學(xué)而思大科學(xué)實驗課不僅讓孩子系統(tǒng)掌握科學(xué)知識，還通過實驗、科考和跨學(xué)科訓(xùn)練培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗，為孩子在未來科技道路上的成長打下堅實基礎(chǔ)，讓小科學(xué)家們更早、更穩(wěn)、更自信地出發(fā)。