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01

你總是站在孩子的視角

你總是帶著甜甜的微笑

你溫聲細語的叮嚀

消解了孩子們心中的浮躁

這是一方熟悉的校園

這里有你初為人師的榮耀

你也曾在鄉(xiāng)村的教育園地

書寫青年教師的歌謠

教育從來如此

誰不是邊學邊教

有了領導同事的關照

你很快摸清了教育的門道

數(shù)學是一場游戲

數(shù)學有生活的味道

你用精巧獨特的設計

搭起孩子們闖關奪隘的橋

能力比知識重要

方法比答案重要

隱藏謎底的信息

你帶著孩子慢慢尋找

02

城市和鄉(xiāng)村

有不同的風景

同樣的三尺講臺

演繹不一樣的教育人生

回首是一種留戀

放眼是一種憧憬

盡管內(nèi)心有一些忐忑

幸福還是一重又一重

感受到一些溫暖

意識到許多包容

集體的那些支持

總讓心從容而且堅定

你看見思維的火花

你看見閃亮的眼睛

你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的快樂

你沐浴思維的春風

經(jīng)歷的每一個日子

都是對成長的見證

發(fā)出的每一聲呼喚

都是對靈魂的喚醒

03

是一次次魔法之旅

是一趟趟未知的行程

是知識海洋的探險

是心靈世界的喚醒

數(shù)字不再冰冷

幻化成多變的風景

也許會生出翅膀

在空中飛翔扭動

孩子會發(fā)現(xiàn)生動的圖形

教室里的黑板粉筆

生活中的餐盤桌凳

甚至老師鼻梁上的眼鏡

原來那些天真的瞳孔

看到的一切和成人不同

只有輕輕伏下身去

才會與孩子的情感產(chǎn)生共鳴

內(nèi)心要藏著多少溫柔

才能與孩子的歡呼熱情相擁

孩子的回答發(fā)現(xiàn)與成長

多一點耐心靜靜去等

04

你的眼睛里藏著星星

你的旅途中掛滿彩虹

相逢的那一刻

你把童真的世界輕輕觸碰

在數(shù)學的王國里穿行

你就是他們的導游

你們一起探險

經(jīng)歷一次次奇妙的旅程

你的心里有十萬個為什么

我發(fā)出了開始探索的命令

課堂上傳來嘰嘰喳喳的匯報聲

你們簡直像一個個厲害的小“特工”

課堂就像快樂的游戲

你們一起闖關沖沖沖

我的心中滿是陶醉的神情

那是我與你們產(chǎn)生的共鳴

每一個孩子都與眾不同

每一顆童心都值得相擁

在數(shù)學的王國里

我們一起把溫暖的春天播種

05

把愛心裁成風帆

把自己化作小船

所有的堅持和努力

只為了把孩子送往彼岸

山在那邊

海在那邊

風景在那邊

那邊有最美的召喚

你們手挽著手

你們肩并著肩

你們一起仰望

外面高高的云天

青青園中葵

朝露待日晞

你們一起做畫

共同描繪古人的詩篇

別人看見的

是你柔弱的雙肩

你卻輕輕告訴自己

既為師者責任如山

06

前進的路上有一個你

也有許多快樂的他們

你們一起手牽著手

踏上幸福的教育之旅

你們之間的故事

是麥田里的守望

是春天里的希冀

是真情信賴與托舉

有初為人師的懵懂

有新程再啟的忐忑

有如沐春風的欣喜

親身經(jīng)歷讓人生有了意義

那些嘰嘰喳喳的問題

你們一起探索謎底

那些充滿童趣的日記

也會讓你感到好奇

孩子的征途還有很遠

天下沒有不散的筵席

看到他們遠遠的揮手

你的內(nèi)心也會感到甜蜜

講臺是耕耘的園地

奮斗是心靈的歸宿

在這片教育的沃土上

你正在堅定而喜悅地走下去

作者簡介

左德浩，中小學高級教師，河南省青作協(xié)會員，南陽市作家協(xié)會會員，任職于南陽市第十一小學，喜歡讀書思考，行走紅塵，靜觀人生。