2025年11月29日晚，郭蘭英劇院（番禺市民藝術(shù)空間）內(nèi)掌聲陣陣，星未來流行聲樂“聲·命·力”專場演唱會在此溫暖上演。五十幾名少年兒童用純凈的歌聲和真實的成長故事，為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場關(guān)于熱愛、付出與成長的藝術(shù)盛宴。

本場演唱會由中國關(guān)心下一代工作委員會教臺中心指導(dǎo)，廣州星未來文化傳播有限公司主辦?；顒右浴奥暋っちΑ睘橹黝}，通過孩子們真摯動人的表演，展現(xiàn)了藝術(shù)教育在孩子成長過程中的深遠影響。

三種力量貫穿演出，講述成長軌跡

演唱會創(chuàng)意性地以“聲”、“命”、“力”三種力量為主線，貫穿整場演出。“聲”代表熱愛的萌芽，“命”象征情感的滋養(yǎng)，而“力”則體現(xiàn)自信的綻放。這一結(jié)構(gòu)清晰展現(xiàn)了孩子從學(xué)習(xí)技能到注入情感，最終綻放自我的全過程。

“今晚我們相聚于此，并非只為聆聽一場演唱會，更是為了見證一段關(guān)于熱愛、關(guān)于成長、關(guān)于付出的成長軌跡?！毖莩獣_場時，主持人如此介紹道。這種設(shè)計讓整場演出超越了單純的才藝展示，升華為一堂關(guān)于生命教育的藝術(shù)課

每個節(jié)目背后，都有一個成長故事

演唱會的每個節(jié)目都圍繞主題展開，背后是孩子們真實的成長經(jīng)歷。伍飛逸同學(xué)帶來的《熱辣滾燙》唱出了孩子們在課堂上一次次跟自己“較勁兒”的執(zhí)著精神。這首歌不僅是練習(xí)汗水的寫照，更是孩子們“為自己贏一次”的滾燙決心。

朱高靜同學(xué)則通過《向陽而生》展現(xiàn)了她的自律與堅持。她的舞臺不僅在聚光燈下，更在每一天清晨的跑道上——每天五公里，是她與自己的約定。她想用歌聲告訴所有人：通往夢想的路，沒有捷徑，每一步都算數(shù)。

最溫暖的是楊鑫宇同學(xué)帶來的《活著 viva》。這個湖南小孩為了將爸爸偶像的粵語歌唱好，開始了“苦學(xué)粵語”的旅程。這份堅持不僅源于對唱歌的熱愛，更包含著一份對爸爸深深的愛和敬意

從膽怯到自信，舞臺見證蛻變

演唱會中，孩子們在舞臺上的表現(xiàn)生動體現(xiàn)了藝術(shù)教育對信心的培育。張一藝同學(xué)學(xué)習(xí)唱歌的時間并不長，舞臺對他來說曾是個陌生又令人緊張的地方。但這天晚上，他鼓起勇氣，站在燈光下，用《最美的太陽》觸摸心中的陽光。這份站上臺的勇氣，本身就是舞臺上“最美的太陽”

周芷卉同學(xué)演唱的《纖維》則需要情感的細膩度和聲音控制力。這首歌曲如同成長本身，看似細小卻是構(gòu)成生命中最基礎(chǔ)最堅韌的所在。從“纖維”到“綻放”，她的表演展現(xiàn)了一個關(guān)于勇氣與發(fā)現(xiàn)的故事

賈恒瑞同學(xué)則選擇了一條更富挑戰(zhàn)的路——自彈自唱。從只顧彈吉他就忘了歌曲節(jié)奏，到如今能自然地將兩者結(jié)合，這背后是他無數(shù)次的反復(fù)摸索和堅持不懈。

藝術(shù)教育，是生命之間的溫暖照亮

“孩子們用他們的純真與進步，詮釋了教育不僅僅是傳授技巧，更是生命與生命之間的溫暖照亮。”星未來創(chuàng)始人陳老師在結(jié)束語中動情地說，“我們是和孩子們一起，發(fā)現(xiàn)美，傳遞愛，成為光?！?/p>

本次演唱會通過音樂藝術(shù)教育，有效促進了少年兒童的全面成長?；顒诱宫F(xiàn)了新時代青少年向陽而生、勇敢追夢的精神風(fēng)貌，為番禺區(qū)的藝術(shù)教育增添了濃墨重彩的一筆。這場演唱會超越了單純的才藝展示，它用最真摯的方式表明：當(dāng)教育注入了藝術(shù)的情感力量，孩子們的成長便會如花般綻放，照亮自己的人生，也溫暖這個世界。（通訊員：盧捷）