2025年4月8日傍晚，深圳某初三學(xué)生潘予優(yōu)放學(xué)回家，突然她的同班同學(xué)鐘建川在她瘦弱的身上捅了26刀，14歲花季的生命在那一刻終止了。潘予優(yōu)與他是同班同學(xué)，同小區(qū)，這三年來(lái)潘予優(yōu)父母好心幫忙接送，沒想到鐘建川居然恩將仇報(bào)，僅僅因?yàn)榧刀识鴼⑺懒怂?/p>

這是一個(gè)現(xiàn)代版的農(nóng)夫與蛇的故事。潘予優(yōu)死后，她的父母已經(jīng)身心憔悴。

而我只想提出三個(gè)問題。

第一，事情是4月份發(fā)生的。為什么在開庭前一天（10月15日開庭）才很偶然地在小紅書上刷到網(wǎng)友的帖子，知道了這么個(gè)可怕的案件？而目前為止，媒體報(bào)道并不多，為什么大家沉默了六個(gè)月？是什么讓這種案件沉默了？難道只是因?yàn)橹锌紗?？潘予?yōu)死了，她的生命還比不上中考的幾個(gè)數(shù)字嗎？中考難道比一個(gè)生命的離去還要重要嗎？

第二，鐘建川在殺死潘予優(yōu)之前曾搜索“14歲殺人承擔(dān)什么責(zé)任”，這是一場(chǎng)有預(yù)謀的殺害。

而由于未成年人保護(hù)法，使他最多被關(guān)十五年，而他關(guān)進(jìn)去，30歲之前就又能重返社會(huì)，甚至還能娶妻生子。那潘予優(yōu)呢？她就這樣不明不白的死了？憑什么？

『這個(gè)世界總是想平息一切，想遮掩丑聞，可能他們忘了，若想人不知除非己莫為，但既然事情已經(jīng)發(fā)生，我們應(yīng)該憑心而論，就事論事，而不是遮蓋事實(shí)。這個(gè)世界是怎么定義“重”的，如果未造成實(shí)質(zhì)性傷害就不叫“重”那為什么造成實(shí)質(zhì)性傷害后就是一份“諒解書”，當(dāng)血液噴射而出時(shí)一切都晚了，生命跟隨血液流逝，最后一句“活著的人還要活著，死了的人已經(jīng)死了”可誰(shuí)不想活著，看著一條鮮活生命在你面前流逝很快意吧，其實(shí)那一刻你親手殺死了你自己，你不再擁有人權(quán)也不配活在這個(gè)世上?！?/p>

未成年人確實(shí)需要保護(hù)，但是殺人的未成年人還需要保護(hù)嗎？在這個(gè)案子里，顯然潘予優(yōu)才是更需要被保護(hù)的人，那么對(duì)于鐘建川則需要用更重的懲罰才對(duì)。

第三，我不想活在一個(gè)善良是弱點(diǎn)的世界里。鐘建川殺死潘予優(yōu)，沒有很多別的原因，就是出于嫉妒，看中了她的善良好欺負(fù)，看中了未成年人保護(hù)法的空子，其行為實(shí)在是太惡劣了。

有些人的恨是沒有原因的。
他們平庸、沒有天分、碌碌無(wú)為。
于是，你的優(yōu)秀、你的天賦，你的善良和幸福都是原罪。
東野圭吾《惡意》

如果善良是一種罪過或者缺點(diǎn)，而壞人沒有相對(duì)的懲罰的話，那么這個(gè)社會(huì)只會(huì)有更多像鐘建川這樣的人出現(xiàn)，也會(huì)有更多像潘予優(yōu)這樣的受害者。大家可以捫心自問：我們能避免自己，或者自己的姐妹，朋友或者同學(xué)成為下一個(gè)潘予優(yōu)嗎？

就像之前的朱令案一樣，正是因?yàn)樗膬?yōu)秀招來(lái)了妒忌，使她被鉈中毒，而兇手至今逍遙法外。

不要說(shuō)受害者有罪論，因?yàn)樗齻兏揪蜎]有做錯(cuò)什么。她們的善良和優(yōu)秀，居然是一種罪過。有的人就是天生壞種，這種來(lái)自于人性本身的惡，足以讓每個(gè)人都膽寒。

第四，鐘建川殺死潘予優(yōu)，他的父母也難辭其咎。潘予優(yōu)一直被鐘建川的父母當(dāng)成比較對(duì)象和假想敵，有時(shí)間比較，卻沒時(shí)間多做兩道數(shù)學(xué)題。

知道他殺死潘予優(yōu)以后，更是立刻從小區(qū)搬走，還撒謊說(shuō)鐘建川見義勇為，想要混淆視聽。

2010年，曾華和丈夫人到中年，才如愿生下一個(gè)女兒。而潘予優(yōu)這個(gè)名字，更是寄托了父母對(duì)她的期望與愛，卻也一語(yǔ)成讖，讓潘予優(yōu)因?yàn)閮?yōu)秀而死亡。

“女兒出生后，這份感激的心情與日俱增。在母親眼中，潘予優(yōu)“從小都不需要操心”，樸素、乖巧、秀氣。小時(shí)候，潘予優(yōu)每個(gè)月上六門課外班，彈鋼琴，一共一萬(wàn)多元，花掉了王慧敏的所有工資。

14歲時(shí)的潘予優(yōu)，已經(jīng)長(zhǎng)到1米65，人瘦，體重只有76斤，但五官大方，眼神靈動(dòng)，脖子細(xì)長(zhǎng)。母親時(shí)常拍攝記錄女兒日常的視頻，畫面中，潘予優(yōu)纏著爸爸的手撒嬌，活潑可愛。

曾華了解世情復(fù)雜。她預(yù)想過潘予優(yōu)在學(xué)校會(huì)被男孩喜歡，所以故意不教女兒打扮，不希望女兒太突出。”

大家知道嗎，孩子真的生在極其有愛的家庭，早上起來(lái)爸爸會(huì)幫忙梳頭發(fā)，而媽媽準(zhǔn)備早餐嬉戲打鬧。家中晚育獨(dú)女，爸爸媽媽讓優(yōu)優(yōu)但鋼琴上補(bǔ)習(xí)，優(yōu)優(yōu)也很爭(zhēng)氣成績(jī)數(shù)一數(shù)二，而媽媽擔(dān)心優(yōu)優(yōu)不安全每天上下學(xué)補(bǔ)習(xí)都事無(wú)巨細(xì)接送?？烧l(shuí)承想優(yōu)優(yōu)還是在下樓時(shí)候被殺害了，而罪犯就是鄰居家那個(gè) 優(yōu)優(yōu)媽媽 每天接送上下學(xué)的男孩。事情過去這么久了，罪犯家庭沒有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚和道歉，而優(yōu)優(yōu)媽媽每天都在自責(zé)悔恨如果當(dāng)初沒有因?yàn)樯菩慕铀驮撚卸嗪?，如果?dāng)初陪優(yōu)優(yōu)下樓梯那該多好啊
成長(zhǎng)日記

可惜父母的寵愛與善良，最終讓潘予優(yōu)慘死在鐘建川的手下。當(dāng)他殺死潘予優(yōu)的時(shí)候，也一并殺死了未來(lái)的自己。

鐘建川確實(shí)又蠢又壞，潘予優(yōu)成績(jī)好，他可以虛心請(qǐng)教潘予優(yōu)怎么學(xué)習(xí)，再說(shuō)初中的知識(shí)又不難。而他卻選擇了殺死潘予優(yōu)，在法庭上拒不認(rèn)罪，潘予優(yōu)的母親堅(jiān)持死刑，他才終于慌了，嚇得哭著跪下祈求原諒。

現(xiàn)在的未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)很早，他們的思想都已經(jīng)成熟了。更何況鐘建川還專門搜了邯鄲事件。其性質(zhì)之惡劣，已經(jīng)超出了未成年人保護(hù)法所要保護(hù)的范圍。

鐘建川是未成年。如果說(shuō)他需要保護(hù)的話，那么潘予優(yōu)也是未成年人。誰(shuí)來(lái)保護(hù)她呢？法律追求的是公平正義，就像羅翔說(shuō)的，法律既保護(hù)好人，也保護(hù)壞人。她已經(jīng)死了，那就要為她討回公道。而令人悲傷的是，即使他被判了死刑，潘予優(yōu)也不會(huì)再回來(lái)了。