編者按：為進一步營造濃厚的學術研究和科研創(chuàng)新氛圍，反映我?？蒲泄ぷ鲃討B(tài)，特設立“無錫太湖學院師生學術成果推介”欄目，持續(xù)推介我校師生近期在主要學術刊物上發(fā)表的部分學術成果，以期促進學界同仁積極健康的學術交流、對話與批評。

袁瑩 王瑩 李文燦 陳國俊 馬莉

基于ZigBee的智能機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

物聯(lián)網(wǎng)技術.2025年15卷18期

摘要：為了實現(xiàn)對機房環(huán)境數(shù)據(jù)的實時采集、監(jiān)測和控制，設計了一種基于ZigBee無線傳感網(wǎng)絡的智能機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)以CC2530單片機為核心，結合溫濕度傳感器與火焰?zhèn)鞲衅鬟M行數(shù)據(jù)采集，并通過ZigBee技術實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。測試結果表明，該系統(tǒng)具有較高的可靠性和實用性，為機房環(huán)境監(jiān)測提供了一種有效的解決方案。

關鍵詞：ZigBee；無線傳感網(wǎng)絡；智能機房；環(huán)境監(jiān)控；物聯(lián)網(wǎng)技術；CC2530；

張瀟

數(shù)字賦能大學英語教學創(chuàng)新研究與改革途徑分析

秦智.2025年09期

摘要：本文針對如何通過數(shù)字賦能進行大學英語教學研究與改革展開探討，并說明了目前面臨的困境和機遇。數(shù)字賦能可為大學英語教學提供豐富的資源，革新教學手段，促進個性化學習，提升學習效果。但當前英語教學面臨諸多挑戰(zhàn)，如傳統(tǒng)教學模式轉型緩慢、大學生學習驅動力不足等。因此，應順應數(shù)字賦能帶來的機遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢進行教學方法創(chuàng)新，迎合人才培養(yǎng)的方向。

關鍵詞：數(shù)字賦能；大學英語教學；改革途徑；教學策略；

王晗 賈亦真

生涯人物訪談在大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程中的問題與改進

秦智.2025年09期

摘要：本文聚焦于《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程中的生涯人物訪談教學環(huán)節(jié)，探討其在高校畢業(yè)生就業(yè)指導中的重要性及優(yōu)化路徑。生涯人物訪談通過確定訪談對象、了解其職業(yè)背景、設計訪談內容、實施訪談、感悟與反思等環(huán)節(jié)，助力學生深入了解職業(yè)世界，提升職業(yè)規(guī)劃能力。然而，實踐中存在學生專業(yè)認知有限、訪談對象單一、內容模板化及線上訪談局限性等問題。為此，提出通過課堂教學提升學生職業(yè)認知、豐富訪談對象、優(yōu)化訪談問題設置及開展多元訪談形式并建立線上平臺等優(yōu)化策略，以增強訪談效果，為大學生職業(yè)發(fā)展提供更有效的指導，助力其順利融入職場，實現(xiàn)高質量就業(yè)。

關鍵詞：生涯人物訪談；職業(yè)規(guī)劃；大學生；優(yōu)化改進；

WUXI TAIHU UNIVERSITY

來源：中國知網(wǎng)

匯編：薛雅馨 陳家俊

排版：王孜月

校對：霍嘉馨

責編：孫安

審核：許松

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