當(dāng)浙江、廣東放秋假的中小學(xué)生在紹興魯迅故里參加“三味早讀”，在寧波體驗(yàn)非遺技藝，在全國(guó)各大景點(diǎn)研學(xué)旅行時(shí)，佛山南海區(qū)岐發(fā)肉菜市場(chǎng)里，三個(gè)潮汕孩子正站在紅色塑膠凳上，圍著魚盆比賽刮魚鱗。

市場(chǎng)里刮魚鱗的刮鱗器銀光閃爍間，鱗片如雨落下，三個(gè)孩子站在紅色塑膠凳上，俯身忙碌著，這一幕被拍下后火爆全網(wǎng)，也映照出秋假另一種意義。

十歲的楊今府動(dòng)作麻利，手里的刀刮得“唰唰”響，魚鱗像金粉似的往下掉。旁邊九歲的妹妹楊今好和七歲的堂弟楊今晨也不甘示弱，小手攥著特制的短柄刀，歪著腦袋跟魚較勁。

01：魚鱗閃閃的秋假

2025年佛山的首個(gè)秋假，許多家庭選擇了出游，但來(lái)自潮汕家庭的楊今府兄妹們卻選擇了在魚檔幫忙。

市場(chǎng)里刮魚鱗的刮鱗器銀光閃爍間，鱗片如雨落下。這尋常一幕，被市民吳先生偶然捕捉并傳至網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。

對(duì)于秋假，楊今府并非沒(méi)有向往。他坦言自己也想出去玩。但這種念頭往往在看到父母疲憊身影時(shí)悄然消散，“假期檔口最忙，他們累得連飯都吃不下?！?/p>

七歲那年，他第一次主動(dòng)向媽媽提出要去魚檔幫忙，最初父母是拒絕的。但楊今府用行動(dòng)證明了自己：他偷偷觀察、默默學(xué)習(xí)，趁父母不在時(shí)就“溜”進(jìn)檔口嘗試，還成功處理和賣出四條三斤的草魚。

“那一刻感覺(jué)特別開心，因?yàn)槲页晒ψ龀闪艘患??！彼矎目词佤~貨、到打鱗、剖肚，一步步“征服”了各色魚類，也爭(zhēng)取到了幫助父母的機(jī)會(huì)。

菜市場(chǎng)雜貨鋪老板丘先生，對(duì)楊今府是贊不絕口：“7、8歲就來(lái)幫忙了，很勤奮，在學(xué)校成績(jī)也好，還是班長(zhǎng)?！痹谒磥?lái)，孩子最可貴的地方在于能體諒父母的不易，懂得生活的艱辛?！艾F(xiàn)在很多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，他們這樣挺好的，這是勞動(dòng)教育的意義?！?/p>

02：秋假的初心

其實(shí)秋假并非新鮮事物。在過(guò)去的農(nóng)耕時(shí)代，秋假的核心意義就是幫助家庭完成農(nóng)活。

“童年上學(xué)時(shí)，每年都要放秋假的，記憶中的秋假是在緊張繁忙和喜悅中度過(guò)的?！币黄貞浳恼逻@樣描述。

俗話說(shuō)“三秋不如一麥忙，三麥不如一秋長(zhǎng)”，那時(shí)的秋假一般要放一個(gè)多月。

假期中孩子們要幫著大人們秋收秋種，雖然忙碌辛苦，但磨練了孩子們吃苦耐勞的意志，知道了父輩們生活的艱辛，明白了一粥一飯來(lái)之不易。

在作家王崇印的記憶中，秋假是拔蘿卜、摘生瓜梨棗、烤魚蝦螞蚱、煨地瓜、做放羊倌。

“秋收假就不一樣了。
玉米、大豆、高粱、地瓜、花生等莊稼是陸陸續(xù)續(xù)熟的，用不著像麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)那樣爭(zhēng)分奪秒。大人們掰了玉米割大豆，砍了高粱刨地瓜，有條不紊地安排農(nóng)時(shí)。小孩子基本上派不上用場(chǎng)，我們也就有了大把時(shí)光享受秋假的快樂(lè)。
也不是一點(diǎn)活不干，我們總會(huì)自告奮勇地充當(dāng)放羊倌。
出家門不足半里，是一望無(wú)際的田野，一望無(wú)際的莊稼。地的南邊，是一條清澈見(jiàn)底的小河，不寬，水也不深，河岸平緩。岸邊長(zhǎng)滿了油綠綠的青草，深及腳脖，光著腳丫踩上去，愜意得很。河灘兩旁是誘人的蘋果園、甜瓜地，有小片的芝麻、谷子等耐旱作物，也有適合“戰(zhàn)斗”的樹苗林。在坦坦蕩蕩的平原地帶，河的兩岸，是放羊的最合適的地方，自然也成了兒時(shí)的大本營(yíng)?！?br/>

03：生活的課堂

在佛山魚檔長(zhǎng)大的孩子們眼中，市場(chǎng)就是最好的課堂。楊今府的小叔楊進(jìn)昌是個(gè)“90后”，他運(yùn)營(yíng)著自家魚攤自媒體賬號(hào)。

在他看來(lái)，小朋友的好奇心和適應(yīng)能力都很強(qiáng)?！皼](méi)時(shí)間帶他們出去玩，便想方設(shè)法在檔口給他們創(chuàng)造一點(diǎn)樂(lè)趣?！币簿脱苌隽艘曨l中拍到的3個(gè)孩子比賽刮魚鱗。“你給他們那種競(jìng)賽的心態(tài)，比誰(shuí)刮得快、刮得干凈，他們就會(huì)比較沉浸在這個(gè)樂(lè)趣中?！?/p>

楊進(jìn)昌說(shuō)，與其讓孩子在家看電視、玩手機(jī)，不如參與勞動(dòng)?！八麄兊难凵窈芰粒稽c(diǎn)不近視?！?/p>

他認(rèn)為：“培訓(xùn)班是紙上談兵，這里是真刀真槍。每天面對(duì)形形色色的人，怎么應(yīng)對(duì)刁鉆的、小氣的、大方的顧客，他自己會(huì)摸索?！?/p>

生活就是最好的課堂。

楊今府的小叔楊進(jìn)昌

楊進(jìn)昌回憶起自己的童年：“這檔口經(jīng)營(yíng)三十多年了，我和我哥從小也是這樣過(guò)來(lái)的。我們那代更‘殘酷’，七八歲就騎單車送貨了?！?/p>

大哥楊進(jìn)威的話就更樸實(shí)：“潮汕小孩都這樣?！?/p>

楊今府的父親楊進(jìn)威

04：平凡的陪伴

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，在魚檔干活固然辛苦，但陪伴在父母身邊本身就是一種幸福。

在楊今府身后，妹妹楊今好和堂弟楊今晨以哥哥為榜樣，也積極主動(dòng)地幫助大人干活。

妹妹楊今好今年9歲，從今年剛開始學(xué)習(xí)打魚鱗。對(duì)她而言，秋假最大的意義是：“可以跟爸媽在一起?！?/p>

她的心愿像父親一樣樸素：“等長(zhǎng)大了，要帶爸爸媽媽出去玩，因?yàn)樗麄兲哿?。?/p>

楊今府的妹妹楊今好

而7歲的堂弟楊今晨，視堂哥為偶像?！拔彝低悼锤绺缭趺刺趑~、打魚鱗，看了三天就學(xué)會(huì)了?！彼贿叴蛑~鱗，一邊驕傲地說(shuō)：“今年應(yīng)該就能學(xué)會(huì)殺魚了”。

在魚檔幫忙，對(duì)他而言既好玩又有成就感。

楊今府的堂弟楊今晨

秋假結(jié)束了，楊今府和妹妹回到了課堂。

魚檔的紅色塑膠凳還在，下一個(gè)假期、下一個(gè)周末，兩兄妹還會(huì)回來(lái)，繼續(xù)他們的“刮魚鱗比賽”。

教育家們說(shuō)，秋假能讓學(xué)生從課本中“抬頭”，在多元實(shí)踐中收獲技能、放松身心。而對(duì)楊今府們而言，市場(chǎng)就是最生動(dòng)的實(shí)踐課堂。

在這里，他們學(xué)會(huì)的不僅是刮魚鱗的技巧，更是對(duì)家庭的責(zé)任感，對(duì)生活的理解力。