11月22日，由長春人文學(xué)院、吉林省政治學(xué)會、長春仁大醫(yī)養(yǎng)中心聯(lián)合主辦的“第二屆福祉學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會”在西校區(qū)福祉實訓(xùn)樓演播廳舉行。會議得到紅旗出版社、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)等11家單位的大力支持。省教育廳、省民政廳、省社科院等領(lǐng)導(dǎo)，以及來自省內(nèi)外高校、科研院所、社會福利機構(gòu)及康養(yǎng)企業(yè)的400余名代表齊聚一堂，共商福祉學(xué)科發(fā)展大計。學(xué)校黨委書記柳軼主持開幕式。

校長張興海在致辭中說，福祉事業(yè)是人民的事業(yè)，是黨和國家基于人民立場一以貫之推進的偉大事業(yè)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次在重要場合論述“人民福祉”，將其作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。2025年9月3日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年招待會上發(fā)表重要講話：“任何時候我們都要以人民之心為心，以天下之利為利，為增進人民福祉而不懈努力?！眲倓偨Y(jié)束的黨的二十屆四中全會，在關(guān)于“十五五”規(guī)劃建議中，又提出把投資于物與投資于人建設(shè)相結(jié)合，首次提出了“投資于人”理念，彰顯對人民福祉的注重。近年來，學(xué)校深入踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“人民福祉”的理念，將專業(yè)人才培養(yǎng)與福祉精神培育融為一體，提出建設(shè)福祉特色大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)。創(chuàng)辦福祉教育15年以來，已建成1個福祉研究院、12個福祉專業(yè)、8個市級以上福祉研究中心，開設(shè)20余門福祉文化課程，形成了特色鮮明的福祉學(xué)科體系。福祉理念已深度融入學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊伍、大學(xué)文化建設(shè)等各個環(huán)節(jié)，成為全校師生的價值取向。

吉林省教育廳副廳長周正朝在致辭中說，本次研討會是我省高等教育界聚焦福祉學(xué)科發(fā)展、深化產(chǎn)教融合的一件盛事。長春人文學(xué)院作為我省民辦高校的標(biāo)桿高校，在福祉教育領(lǐng)域走出了一條特色鮮明、成效卓著的發(fā)展之路，為全省高等教育特色發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗。省教育廳將一如既往支持福祉學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作，在專業(yè)設(shè)置、平臺建設(shè)、師資培育等方面給予政策傾斜，助力高校與行業(yè)企業(yè)深度合作，共同打造福祉教育的吉林品牌。

吉林省政治學(xué)會副會長、長春財經(jīng)學(xué)院校長孫長智在致辭中說，吉林省始終高度重視福祉學(xué)科建設(shè)與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，本次會議聚焦中國福祉學(xué)科理論體系建構(gòu)等關(guān)鍵議題，恰逢其時、意義深遠，必將為我省乃至全國福祉學(xué)科建設(shè)注入新活力、增添新動能。

紅旗出版社副總編輯趙潔在致辭中表示，此次研討會依托該平臺共建的“福祉思政”特色板塊，將黨的老齡工作方針、應(yīng)對人口老齡化戰(zhàn)略等，轉(zhuǎn)化為鮮活的數(shù)字化資源，讓師生在沉浸式學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟“以人民為中心”的思想，把握“老有所養(yǎng)、老有所依”的內(nèi)涵。這種“學(xué)科+出版+技術(shù)”的模式，正是我們落實黨的二十大精神、助力教育強國與健康中國建設(shè)的生動實踐！

為進一步深化校校、校企、校地合作，推動福祉人才培養(yǎng)和福祉產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，學(xué)校與鄭州健康學(xué)院、白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、長春健康職業(yè)學(xué)院、紅旗出版社、長春仁大醫(yī)養(yǎng)中心、上海愛照護養(yǎng)老服務(wù)有限公司、凈月社區(qū)等7家單位簽署“福祉學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)共同體協(xié)議”。

本次會議還設(shè)立了會議論文征稿環(huán)節(jié)，共收到會議征文投稿46篇，經(jīng)會議籌委會專家評審，評出一等獎6篇、二等獎8篇、三等獎11篇。學(xué)校副校長付宏政宣布獲獎?wù)撐拿麊?，參會領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎作者頒發(fā)獲獎證書。

開幕式結(jié)束之后，副校長陳彬主持主旨報告。中國社會保障學(xué)會教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任高和榮教授、東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部副部長段妍教授、上海愛照護養(yǎng)老服務(wù)有限公司董事長丁勇、長春人文學(xué)院福祉研究院副院長趙繼倫教授等四位專家，分別圍繞《民生為大，中國福利社會學(xué)自主知識體系的理論構(gòu)建》《習(xí)近平關(guān)于人民福祉理念的重要論述研究》《當(dāng)AI成為人才培養(yǎng)的新變量：福祉教育面臨的關(guān)鍵問題域》《中國福祉學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)》等主題作前沿分享。他們從理論自主、思想溯源、產(chǎn)業(yè)賦能、實踐落地等多個維度，呈現(xiàn)了一場兼具學(xué)理深度與人文溫度的學(xué)術(shù)盛宴，使參會人員對新時代福祉學(xué)科建設(shè)的核心命題與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑有了更為系統(tǒng)和全面的認(rèn)知。

本次研討會，還舉行了五場主題分論壇與一場協(xié)作體年會。與會專家學(xué)者圍繞“馬克思主義視閾下的人民福祉”“社會福祉視域下養(yǎng)老服務(wù)體系建構(gòu)與人才培養(yǎng)”“福祉理念引領(lǐng)下的護理人才培養(yǎng)創(chuàng)新”“新時代兒童福祉學(xué)科建設(shè)與復(fù)合型人才培養(yǎng)”“專業(yè)+福祉特色人才培養(yǎng)”等核心議題深入研討。協(xié)作體年會還將聚焦康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)校企協(xié)同、產(chǎn)教融合等實踐方向交流經(jīng)驗。通過研討交流，進一步凝聚行業(yè)共識，推動中國福祉學(xué)學(xué)科體系完善與休閑康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

當(dāng)日下午，副校長劉濤主持閉幕式。之后，各平行論壇的負責(zé)人圍繞主題，為大家分享了分論壇的核心成果。

張興海校長在總結(jié)講話中，全面回顧了本次研討會取得的豐碩成果。他說，經(jīng)過一天深入研討，這場兼具思想深度、實踐溫度與創(chuàng)新力度的學(xué)術(shù)盛會碰撞出諸多智慧火花，取得了圓滿成功。會議達成四個共識：一是進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“人民福祉”重要論述；二是明確中國福祉學(xué)建設(shè)方向，構(gòu)建中國福祉學(xué)的話語體系；三是清晰規(guī)劃了福祉人才培養(yǎng)路徑，融入教學(xué)、科研、實踐、文化等各方面；四是提出政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)福祉人才的新模式。未來，學(xué)校將每年舉辦一次研討會，提升規(guī)格與質(zhì)量，全面推動中國福祉學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

研討會期間，學(xué)校還舉辦“綻放冰凌花 扎根福祉情”專場匯報演出，彰顯了學(xué)校福祉文化建設(shè)成果，得到與會專家學(xué)者的高度評價。

站在新的歷史起點上，長春人文學(xué)院將以此次研討會為新起點，持續(xù)深化“福祉+”學(xué)科交叉，完善政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機制，以教育之力增進民生福祉，為服務(wù)吉林高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)福祉專業(yè)人才貢獻力量。