11月18日上午，江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)內(nèi)分泌科護(hù)理專業(yè)委員會(huì)主任委員莫永珍、中華護(hù)理學(xué)會(huì)糖尿病護(hù)理專業(yè)委員會(huì)專家?guī)斐蓡T、徐州市內(nèi)分泌護(hù)理專業(yè)委員會(huì)主任委員王平蒞臨徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院中華(京外)糖尿病專科護(hù)士臨床教學(xué)基地進(jìn)行督導(dǎo)檢查，就基地建設(shè)與臨床實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行了全面、深入的專項(xiàng)指導(dǎo)。

　　徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院副院長魏學(xué)杰、護(hù)理部主任宋紅等醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)迎接專家督查，基地相關(guān)負(fù)責(zé)人、帶教老師等進(jìn)行教學(xué)工作匯報(bào)。此次專家督查不僅是對(duì)醫(yī)院糖尿病?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地教學(xué)成果的一次重要檢驗(yàn)，更是推動(dòng)地區(qū)糖尿病?？谱o(hù)士人才培養(yǎng)機(jī)制邁向高質(zhì)量發(fā)展新臺(tái)階的寶貴契機(jī)。

　　副院長魏學(xué)杰致歡迎辭　

　　魏學(xué)杰首先向兩位遠(yuǎn)道而來蒞臨指導(dǎo)的專家表示熱烈歡迎。他表示，徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院作為中華(京外)糖尿病?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地，在組織管理、帶教計(jì)劃、師資分配、質(zhì)量控制等方面嚴(yán)格遵守學(xué)會(huì)相關(guān)規(guī)定，目前已定向培養(yǎng)多批優(yōu)質(zhì)?？谱o(hù)理人才投入糖尿病臨床護(hù)理工作中，形成了集國家、省、市三級(jí)基地于一體的綜合性教學(xué)體系。

　　下一步，徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院將繼續(xù)把糖尿病?？谱o(hù)理人才培養(yǎng)納入醫(yī)院護(hù)理工作的核心范疇，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更寬的視野、更優(yōu)的規(guī)劃推動(dòng)中華(京外)糖尿病?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地建設(shè)開拓新局面。

　　督導(dǎo)專家發(fā)表講話發(fā)表講話　　

　　莫永珍首先對(duì)徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院中華(京外)糖尿病?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地產(chǎn)出的豐碩成果表示高度肯定，希望醫(yī)院能在糖尿病?？谱o(hù)士人才培養(yǎng)領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮地區(qū)“領(lǐng)頭羊”的帶動(dòng)作用，為廣大糖尿病患者輸送更多服務(wù)理念先進(jìn)、臨床技術(shù)過硬的護(hù)理工作者。

　　莫永珍通過實(shí)地察看、資料查閱、現(xiàn)場訪談及學(xué)員座談等多種形式，對(duì)醫(yī)院臨床教學(xué)基地的運(yùn)行情況進(jìn)行了“把脈問診”，為基地的未來發(fā)展提出了切中肯綮的建設(shè)性意見，為醫(yī)院下一步的?？谱o(hù)士培養(yǎng)工作指明了持續(xù)改進(jìn)的方向?！　?/p>

　　王平高度評(píng)價(jià)徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院基地建設(shè)成效，充分肯定了醫(yī)院提供的硬件保障與制度支撐，以及領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)同的良好工作格局。

　　她指出，基地課程設(shè)置科學(xué)，帶教老師專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)、教學(xué)意識(shí)突出，有效提升了學(xué)員的核心能力;構(gòu)建的培訓(xùn)-考核-反饋閉環(huán)管理體系，保障了教學(xué)規(guī)范化與同質(zhì)化。同時(shí)，基地結(jié)合本院優(yōu)勢開展的特色創(chuàng)新亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。面向未來，王平以更高標(biāo)準(zhǔn)和更寬視野，為基地持續(xù)優(yōu)化與?？谱o(hù)士培養(yǎng)工作提出了前瞻性的指導(dǎo)建議。

　　督查匯報(bào)環(huán)節(jié)　

　　此次高水平的教學(xué)督查，是對(duì)臨床教學(xué)基地既往工作的“全面體檢”，更是對(duì)醫(yī)院糖尿病護(hù)理?？莆磥戆l(fā)展的“精準(zhǔn)導(dǎo)航”。它極大地促進(jìn)了基地各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的落地與完善，強(qiáng)化了教學(xué)過程的規(guī)范化管理。通過專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步厘清帶教思路，明確了“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建并舉、重在內(nèi)涵”的核心目標(biāo)。

　　立足當(dāng)下，展望未來，徐州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院中華(京外)糖尿病?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地將以此次督查為新的起點(diǎn)，認(rèn)真梳理、全面落實(shí)專家指導(dǎo)意見，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，凝練特色，致力于培養(yǎng)更多“知識(shí)專、技能精、有溫度”的糖尿病?？谱o(hù)理人才，為提升區(qū)域糖尿病防治照護(hù)水平、助力健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量!