長沙小米熊兒童醫(yī)院劉曉珊醫(yī)生：2周干預(yù)，孩子頻繁眨眼減輕+專注力提升，成績(jī)進(jìn)步！

“孩子總不自主眨眼、噘嘴，上課還注意力不集中，成績(jī)一直上不去，沒想到干預(yù)2周就有明顯好轉(zhuǎn)！”說起孩子的變化，長沙的林女士滿是欣慰。此前，孩子的抽動(dòng)癥狀和注意力問題讓全家焦慮，嘗試過多種方法都沒緩解，多方咨詢后，她帶著孩子來到長沙小米熊兒童醫(yī)院抽動(dòng)癥門診，找到了劉曉珊醫(yī)生。

劉曉珊醫(yī)生從事兒科臨床工作10余年，在兒童行為發(fā)育類疾病診療上經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長抽動(dòng)癥、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難等多種兒童問題。接診后，她沒有盲目干預(yù)，而是依托6T“測(cè)、評(píng)、醫(yī)、教、心、康”兒童健康成長管理體系，為孩子做了全面精準(zhǔn)的評(píng)估。通過專業(yè)行為量表檢測(cè)、細(xì)致觀察抽動(dòng)發(fā)作規(guī)律，結(jié)合家長反饋的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，精準(zhǔn)定位核心問題：抽動(dòng)癥狀與注意力缺陷相互影響，導(dǎo)致孩子課堂效率低、成績(jī)滯后。

基于評(píng)估結(jié)果，劉曉珊醫(yī)生制定了“抽動(dòng)干預(yù)+注意力訓(xùn)練”雙管齊下的個(gè)性化方案。針對(duì)頻繁眨眼、噘嘴等抽動(dòng)癥狀，采用溫和的行為引導(dǎo)與調(diào)理方式，減少不自主抽動(dòng)的頻率；針對(duì)注意力不集中，設(shè)計(jì)“視覺追蹤游戲”“聽覺指令接龍”等趣味訓(xùn)練，每天15分鐘強(qiáng)化專注穩(wěn)定性；“教”與“心”層面，指導(dǎo)家長用正向鼓勵(lì)替代指責(zé)，比如“你今天控制住眨眼的次數(shù)變多了，真棒”，同時(shí)營造無干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫孩子緩解心理壓力。

干預(yù)過程中，劉曉珊醫(yī)生全程細(xì)致跟蹤孩子的恢復(fù)情況，根據(jù)癥狀變化微調(diào)方案。她還耐心指導(dǎo)家長居家護(hù)理技巧，比如如何通過親子互動(dòng)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)抽動(dòng)的關(guān)注，如何在日常學(xué)習(xí)中融入注意力訓(xùn)練。僅僅2周后，林女士就反饋顯著變化：孩子眨眼、噘嘴的抽動(dòng)癥狀明顯減輕，上課能專注聽完整節(jié)課，作業(yè)完成效率提高，近期小測(cè)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。

深耕兒童行為發(fā)育領(lǐng)域10余年，劉曉珊醫(yī)生憑借6T體系的精準(zhǔn)應(yīng)用，讓無數(shù)孩子擺脫抽動(dòng)癥與注意力困擾。她擅長整合“測(cè)、評(píng)、醫(yī)、教、心、康”多維度資源，針對(duì)性解決兒童行為發(fā)育問題，用專業(yè)的診療和貼心的服務(wù)，贏得了眾多家長的認(rèn)可。