養(yǎng)孩子，其實是一個漫長的旅程，是一場“守護(hù)”和“放手”的修行。

真正的教育就藏在家庭的細(xì)枝末節(jié)中。

而你的教育方式是否合適，孩子會給出你答案。

孩子的所作所為就是對家庭教育的反饋。

如果你在你的孩子身上看到了這6個跡象，那說明你用對了方法，是一位非常盡責(zé)的家長。

跡象一：孩子能在你面前表達(dá)各種情緒

心理咨詢師表示：“孩子太聽話或者太叛逆，都是不正常的?！?br/>

你是否習(xí)慣用“聽話”、“乖”來衡量孩子的好壞。

孩子也會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己表現(xiàn)得“乖”的時候就會得到父母的夸贊。

如果你的孩子在你面前只有乖巧和懂事，那可能你和孩子之間的互動出了問題。

所以如果你的孩子能在你的面前表達(dá)各種情緒。

會放聲大哭，也會哈哈大笑，會據(jù)理力爭，也會撒嬌服軟。

說明你給足了孩子安全感。

背后的培養(yǎng)之道：

• 無條件接納孩子的情緒表達(dá)，沒有經(jīng)常對孩子說“不準(zhǔn)哭”、“有什么好怕的?！?/li>
• 積極引導(dǎo)孩子認(rèn)識情緒，你現(xiàn)在是很難過/生氣/高興……
• 當(dāng)你愛孩子所有的樣子時，孩子就會明白，情緒沒有對錯，我們該學(xué)習(xí)的不是壓抑情緒，而是正確表達(dá)情緒。

跡象二：孩子敢于承認(rèn)錯誤，也不害怕失敗

每個孩子都會犯錯，都會有失敗的時刻。

如果面對錯誤時，孩子能夠坦然承認(rèn)，“我錯了”，而不是找借口或者逃避。

面對失敗時，即使失落，也能嘟著嘴說：“我可以再試試”。

如果你的孩子也有這樣的表現(xiàn)，那你就心里偷著樂吧。

說明孩子內(nèi)心很強(qiáng)大，不會過度依賴外界評價，有很好的自我價值感。

不會因為一次失敗而否定自己，更有輸?shù)闷鸬摹绊g性”。

這來自父母給的底氣：

• 錯誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是什么丟臉見不得人的事；
• 分享自己的犯錯或失敗經(jīng)歷，讓孩子明白犯錯幾乎每個人都經(jīng)歷過；
• 及時表揚孩子改正錯誤和努力的過程，而不僅僅是結(jié)果和成就。

跡象三：孩子能夠有自己的主見，拒絕或反駁別人

有主見不是指固執(zhí)，不聽取別人意見。

而是孩子遇到困難不退縮，遇到選擇有決斷。

不會事事依賴父母，也不會固執(zhí)己見。

是有獨立的思考能力和出色的溝通能力。

父母的功勞：

• 鼓勵孩子表達(dá)不同想法，允許孩子“爭辯”，“我想聽聽你的意見”；
• 孩子能力范圍內(nèi)的事情讓孩子做決定并承擔(dān)后果；
• 不跟孩子過分強(qiáng)調(diào)“聽話”，而是鼓勵孩子思考“你覺得呢？”

跡象四：孩子能夠自主安排時間和活動

空閑時，孩子能夠自己決定“我要畫一幅畫”而不是在等著父母安排。

這樣的孩子有著很強(qiáng)的生命力、內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力。

持續(xù)成長的動力源泉：

• 教育留白，給孩子適當(dāng)?shù)淖灾髦鋾r間；
• 多跟孩子提問而不是命令：你先運動還是先閱讀；
• 允許孩子做無聊的事情，比如看螞蟻搬家，隨性涂鴉……

跡象五：孩子會主動分享

不需要你討要，孩子會主動跟家人朋友分享自己最喜歡吃的酸奶，把她珍藏的小馬寶莉卡片給你玩。

主動分享說明孩子內(nèi)心有足夠的愛。

沒有討好，而是愿意和親近之人共享美好。

父母做到了這些：

• 不隨便定義孩子“小氣”，要分享不要小氣，這句話對孩子而言殺傷力太強(qiáng)；
• 不強(qiáng)迫孩子分享，迫于命令才分享的孩子很難學(xué)會真正的慷慨；
• 不自作主張?zhí)婧⒆臃窒?，這樣會破壞孩子的安全感，透支孩子對父母的信任。

跡象六：孩子會關(guān)心別人的感受

當(dāng)孩子看到你累了會給你來捶捶背，看到朋友哭了會遞上紙巾。

說明你的孩子具有寶貴的同情心，而這是共情能力發(fā)展的標(biāo)志。

未來孩子會收獲到高質(zhì)量的親密關(guān)系。

父母的做法：

• 表達(dá)自己感受，引導(dǎo)孩子觀察他人感受；
• 共情孩子感受，詢問孩子感受，我這樣做，你感覺如何？
• 引導(dǎo)孩子想象對方感受，你看那個小朋友摔倒了，你覺得疼嗎？

這些跡象就是孩子的告訴你，別擔(dān)心，爸爸媽媽，在你們的養(yǎng)育下，我正在健康的茁壯成長。

在養(yǎng)孩子這件路上，我們都要根據(jù)孩子的反饋，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。

高質(zhì)量的陪伴，無條件的情緒包容和有效的溝通幫助，或許就是孩子成長路上的強(qiáng)大力量。